فی گوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی گوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

پایانامه انسان ها

اختصاصی از فی گوو پایانامه انسان ها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایانامه انسان ها


پایانامه انسان ها

شلینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

تعداد صفحه:77

فهرست و توضیحات:
چکیده
مقدمه
فصل اول : کلیات تحقیق
پیشگفتار
بیان مسئله
سوالات تحقیق
اهداف تحقیق
فرضیات
تعریف نظری وعملیاتی
اهمیت وضرورت تحقیق
پیشینه تحقیق
فصل دوم : ادبیات نظری تحقیق
گزارش تحقیق
کلیات و مبانی نظری
اهداف پژوهش
روش کار تحقیق
فصل سوم: روش شناسی پژوهش
روش تحقیق و تحلیل داده ها
فصل چهارم: داده های آماری
داده های آماری
فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات
جمع بندی و نتیجه گیری
پیشنهادات
منابع و ماخذ

پیشگفتار :

انسان با قبول اینکه پریشانی براو مقدر بوده است به حیات خویش ادامه می دهد . انسان با نگرش به مقدرات و یا درد و رنجهای گریز ناپذیر خود ارزش ها را مورد شناسایی قرار می دهد . بنابراین درد و رنج نیز دارای مفهوم است از دید فرانکل انسان با نگرش به مقدرات که شامل درد و رنجهای گریز ناپذیر می باشد با معنایی خاص با آنها برخورد می کند و هر یک از درد زنجها و نقیصه های مختلف می تواند برای هر شخصی دارای معنا و مفهوم ویژه باشد .

نقص بدنی و معلولیت هرگز نمی تواند مبنایی برای جنبه های پاتولوژیک باشد چرا که انسان پویاتر و آزادتر از آن است که معلولیت مادرزادیی و بیماری وی را کاملاً در چهار چوب خویش نگهدارد و تمام زندگی وی را ترسیم کند . در حقیقت طرز تلقی فرد از معلولیت خویش بسیار اهمیت پیدا می کند . وجود یک نقص در انسان می تواند عامل تقویت ابعاد دیگر او باشد . انسان روحی دارد و جسمی و انسانیت وی وابسته به روح است نه جسم . پس بیایید توان مندی های فرد معلول را باور کنیم چرا که او از عمق جانش فریاد بر می آورد که :


دانلود با لینک مستقیم


پایانامه انسان ها

پایانامه سرزمین ایل بختیاری

اختصاصی از فی گوو پایانامه سرزمین ایل بختیاری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایانامه سرزمین ایل بختیاری


پایانامه سرزمین ایل بختیاری

ششلینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

تعداد صفحه:140

فهرست و توضیحات:
چکیده
مقدمه
فصل اول : کلیات تحقیق
پیشگفتار
بیان مسئله
سوالات تحقیق
اهداف تحقیق
فرضیات
تعریف نظری وعملیاتی
اهمیت وضرورت تحقیق
پیشینه تحقیق
فصل دوم : ادبیات نظری تحقیق
گزارش تحقیق
کلیات و مبانی نظری
اهداف پژوهش
روش کار تحقیق
فصل سوم: روش شناسی پژوهش
روش تحقیق و تحلیل داده ها
فصل چهارم: داده های آماری
داده های آماری
فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات
جمع بندی و نتیجه گیری
پیشنهادات
منابع و ماخذ

مقدمه :

سرزمین ایل بختیاری یا لُر بزرگ که از مهم‌ترین ایلات کوچ‌رو ایران کنونی است در شمال و باختر سرزمین ایلات کهکیلویه یعنی زاگرس مرکزی قرار دارد. (ایلات و عشایر انتشارات آگاه ، سال 1362، ص 20) قلمرو این ایل که به نام خاک بختیاری معروف است در ناحیه‌ای میان اصفهان و خوزستان قرار گرفته و سلسله جبال زاگرس در جهت شمال غربی به جنوب شرقی از میان این قلمرو می‌گذرد و آن را به دو بخش کوهستانی در شرق و جلگه‌ای در غرب این جبال تقسیم می‌کند بخش کوهستانی ییلاق و بخش جلگه‌ای قشلاق ایل بختیاری است. این منطقه محدود است از طرف شمال به لرستا، از سوی شرق به اصفهان و چهارمحال از سوی جنوب به قلمرو ایلات لرستان منطقه کهکیلویه و بویر احمد و ایل ترک زبان قشقایی و از سوی غرب به دشت خوزستان. جمعیت ایل را در حدود 500000 نفر تخمین زده‌اند که در سرزمینی به مساحت 7500 کیلومتر مربع زندگی می‌کنند. از کل جمعیت 200000 نفر یعنی 40 درصد زندگی کوچ‌نشینی و نیمه کوچ‌نشینی دارند که ییلاق و قشلاق می‌کنند و معیشت آنها مبتنی بر پرورش دام از نوع گوسفند و بز است، منطقه ییلاقی ایل در مرتفعات غرب اصفهان واقع شده است که بلندترین قلّة آن به ارتفاع 4549 متر در زیر کوه قرار دارد. سرزمین قشلاقی در دامنه شرقی سلسله جبال زاگرس واقع شده و تا قسمتی از خوزستان ادامه دارد. ایل بختیاری در طول سال دارای دو کوچ بزرگ در دو فصل بهار و پاییز است، اوایل بهار از گرمسیر به ییلاق می‌کوچند و پاییز برمی‌گردند. فاصله میان گرمسیر و ییلاق برحسب طایفه متفاوت است و در مداری به 300 کیلومت می‌رسد. کوچ بختیاری‌ها به طور منظم صورت می‌گیرد، هر طایفه از مسیر معینی ((ایل راه)) که تقریباً ثابت است می‌گذرد، در ییلاق هم محل ثابتی دارند که دیگر طوایف نمی‌توانند از آن استفاده کنند. در بازگشت به گرمسیر آثاری از سنگچین ‌ها بر جای می‌ماند که مجدداً در سال آینده هر طایفه در محل خود چادرها را برپامی‌دارد. (رجوع شود به : اصغر کریمی ـ ژان پیر دیگار، ایل بختیاری در مجموعه مقالات مردم‌شناسی مرکز مردم‌شناسی ـ وزارت علوم و آموزش عالی ، دفتر دوم، ایلات و عشایری پاییز 1362 ، ص 11 تا 51.) ایل بختیاری به دو نیمه یا بلوک «هفت لنگ » و «چهار لنگ» تقسیم می‌شود که هر کدام در کل قلمرو بختیاری دارای سرزمین مشخص است ... هفت لنگ که همه ساله بین نواحی شرقی خوزستان یعنی «اندیکا» و «مسجد سلیمان» و «شوشتر» و «ایذه» و «شهرکرد» و «بروجن» در چهارمحال و بختیاری در حرکت و کوچ اند به چهار گروه دورکی، بابادی ، بختیاروند (یا بهداروند) و دنیارانی تقسیم می‌شود. چهار لنگ نیز که عمدتاً بین دزفول و ایذه در خوزستان از سویی و «داران» در اصفهان و «الیگودرز» و «بروجرد» در لرستان از سوی دیگر ییلاق ـ قشلاق می‌کنند و به گروههای هم وند، «محمد صالح» (مم صالح) ، «موگویی» و «کیان ارثی» تقسیم می‌شود... بسیاری از تیره‌های طوایف چهار لنگ اسکان یافته‌اند. (ایلات و عشایر، انتشارات آگاه، سال 1362 ص 20 ) .


دانلود با لینک مستقیم


پایانامه سرزمین ایل بختیاری

پایانامه تحلیل عوامل توسعه نیافتگی در کهگیلویه و بویراحمد

اختصاصی از فی گوو پایانامه تحلیل عوامل توسعه نیافتگی در کهگیلویه و بویراحمد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایانامه تحلیل عوامل توسعه نیافتگی در کهگیلویه و بویراحمد


پایانامه تحلیل عوامل توسعه نیافتگی در کهگیلویه و بویراحمد

شلینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

تعداد صفحه:169

فهرست و توضیحات:

فهرست مطالب

       عنوان                                                                                 صفحه

چکیده

مقدمه

 

فصل اول: کلیات

1-1: طرح  مسئله .................................... 2

1-2: ضرورت  تحقیق................................... 4

1-3- انگیزه  تحقیق.................................. 4

1 –4 : اهداف  تحقیق................................. 5

1-5 :سوالات  تحقیق................................... 6

1-6 :فرضیات  تحقیق.................................. 6

1-7 : پیشینه  تحقیق................................. 6

1-8-روش تحقیق ...................................... 8

1-9- فرایندهای تحقیق .......................... 8

1-10- روشهای جمع آوری اطلاعات ................... 8

1 – 11- ابزار تحقیق ................................ 8

1-12- محدودیت های و تنگناهای تحقیق ............. 9

 

فصل دوم : مبانی نظری پژوهش

  2-1- : مبانی نظری یا تئوریک پژوهش............ 11

2-2- : تعاریف و مفاهیم......................... 12

2-2-1- برنامه ریزی منطقه ای..................... 14

2-2-2- مفهوم رشد اقتصادی........................ 15

2-3 تفاوت رشد و توسعه اقتصادی................. 16

2-3-1-الف ) توسعه علمی.......................... 17

2-3-2-ب) توسعه سیاسی............................ 17

2-3-3-ج) توسعه فرهنگی........................... 18

2-3-4-د) توسعه پایدار........................... 19

2-4- سابقه برنامه ریزی منطقه ای ............... 19

2-5- سابقه برنامه ریزی در ایران ............... 21

2-6- فرایند تاریخی توسعه و توسعه نیافتگی در جهان ............................................... 23

2-7- نظریه ها و الگوهای توسعه ................. 25

2-7-1- نظریه تسلسل فقر توده های و شهرگرایی...... 25

2-7-2- نظریه حداکثر استفاده از زمینهای کشاورزی . 26

2-7-3- نظریه قطب رشد............................ 27

2-7-4- نظریه مرکز پیرامون....................... 30

2-7-5- تئوری مرحله ای روستو..................... 31

2-8- استراتژی های مختلف توسعه اقتصادی.......... 32

2-9- تکنولوژی مناسب برای کشورهای در حال توسعه . 36

2-10- معیارهای سنجش رشد و توسعه ................ 37

2-11- شاخص های سنجش توزیع درآمد................. 41

2-12- شرایط لازم جهت موفقیت در هدایت توسعه ای ... 42

 

فصل سوم :ویژگیهای جغرافیایی منطقه محل پژوهش

3-1-ویژگیهای طبیعی............................. 46

3-1-1-موقعیت و حدود جغرافیایی................... 46

3-1-2- ویژگیهای عمومی زمین شناسی................ 48

3-1-3-. وضعیت گسل ها در زلزله خیزی منطقه........ 56

3-1-4- هواشناسی و اقلیم......................... 60

3-1-5- پوشش گیاهی وحیات جانوری.................. 63

3-1-6- ویژگیهایی خاک منطقه................................................. 64

3-2- ویژگیهایی اجتماعی و فرهنگی..................................... 67

3-2-1- توزیع و پراکندگی جمعیت................... 67

3-2-2- توزیع سنی جمعیت.......................... 68

3-2-3- توزیع جنسی جمعیت......................... 71

3-2-4- موالید و مرگ و میر....................... 71

3-2-5 - رشد جمعیت............................... 75

3-2-6- بار تکفل  خانوار......................... 77

3-2-7- بعد خانوار وتغییرات آن................... 81

3-2-8- روند مهاجرت.................................................................. 82

3-2-3- وضعیت شاخصهای توسعه فرهنگی................................. 84

3-4- ساختار فضایی کالبدی....................... 92

3-4-1- تقسیمات سیاسی............................ 92

3-4-2- روند تحولات جمعیتی........................ 96

3-5- وضعیت سکونتگاههای روستایی................. 98

6- ویژگی های اقتصادی جمعیت .................... 99

3-6-1- جمعیت شاغل به تفکیک بخش های مختلف اقتصادی 99

3-6-2- بهره برداری از منابع نفت وگاز............ 104

3-6-3- فعالیت صنعتی (شهرک های  صنعتی ).......... 105

3-6-4- وضعیت موجود بخش معدن..................... 106

3-6-5- وضعیت اشتغال در بخش کشاورزی ............. 107

3-7- موسسات بهداشتی ودرمانی.................... 108

3-8- شبکه راههای ارتباطی....................... 110

 

فصل چهارم : تجزیه و تحلیل عوامل اجتماعی و اقتصادی

4-1-تحلیل وضعیت اجتماعی و فرهنگی منطقه......... 114

4-1-1-  تحلیل جمعیت وتغییرات آن................. 114

4-1-2-  تحلیل تراکم ورشد جمعیت.................. 115

4-1-3-  بررسی روند مهاجرت....................... 118

4-1-4-  تحلیل ویژگیهای اقتصادی.................. 119

4-1-4- الف) تحلیل جمعیت فعال وغیر فعال.......... 119

4-1-4- ب) نرخ فعالیت اقتصادی منطقه.............. 120

4-1-4-ج) تحلیل روند اشتغال...................... 120

4-1-4-د) روند نرخ بیکاری........................ 121

4-1-5-تحلیل ویژگیهای فرهنگی..................... 121

4-1-6 بافت فرهنگی ورهیافتهای توسعه.............. 123

4-2- تحلیل فضایی-کالبدی........................ 125

4-2-1-  تحلیل پراکندگیها وقلمروهای مناطق طبیعی(اکوتوریسم)............................... 126

4-2-2-  تحلیل فضایی جمعیت شهری و روستایی........ 128

4-2-3-  تغیرات فضایی اندازه جمعیت در دوره1385 -1375............................................ 130

4-2-4-  تحلیل دلایل  جابجایی جمعیت............... 130

4-2-5  نتیجه گیری از روند تحولات جمعیتی.......... 132

4-6-بررسی وتحلیل ساختار اقتصادی................ 133

4-6-1-  بخش صنعت ومعدن.......................................... 135...............................................

4-6-2-  بخش کشاورزی............................. 137

4-6-3- بخش خدمات................................ 141

4-6-4- توزیع هزینه ودرآمد بهد تفکیک شهر وروستا.. 143

4-6-5- درآمدهای عمومی استان..................... 143

4-7- شاخصهای توسعه انسانی ..................... 144

4-8- خدمات بهداشتی درمانی ..................... 145

4-9- قابلیتهای منطقه در بخشهای مختلف اقتصادی... 146

 

فصل پنجم:آزمون فرضیات ؛ :نتیجه گیری وبیشنهادات

آزمون فرضیات................................... 149

نتیجه گیری..................................... 152

5-1- مسایل اساسی استان......................... 162

5-2- عمده ترین تنگناها وقابلیتهای اقتصادی...... 163

5-3-راهبردهایی جهت برنامه های بلند مدت در منطقه 167

راهکارهای عمومی................................ 171

منابع وماخذ.................................... 173

چکیده به انگلیسی

 

                                         


فهرست جداول

عنوان                                                                                      صفحه

جدول:3-1-تقسیمات سیاسی استان در سال 1385........ 48

حدول: 3-2-طبقات شیب اراضی ..................... 51

جدول:3-3-محدوده استان در طبقات شیب............. 52

جدول:3-4-طبقات ارتفاع از سطح دریا.............. 54

جدول:3-5-طبقات ارتفاع محدوده استان............. 55

جدول:3-6-نتایج سرشماری نفوس ومسکن1385........... 68

جدول:3-7-توزیع سنی جمعیت در استان در مقایسه با کشور 69

جدول:3-8-نسبت جنسی جمعیت.......................    71

جدول:3-9- موالیداستان به تفکیک شهر و روستا .... 73

جدول:3-10-نرخ رشد سالانه ی جمعیت ................ 74

جدول:3-11-بار تکفل استان ....................... 76

جدول:3-12- مقدار سهم جمعیت شهری وروستایی........ 78

جدول:3-13- مقایسه بعد خانوار استان ............. 79

جدول:3-14- مقصد مهاجران خارج شده ازاستان........ 81

جدول:3-15- مبدا مهاجران وارد شده به استان ...... 82

جدول:3-16- مهاجران داخلی در مقایسه با کل کشور .. 82

جدول:3-17- مراکز بهداشتی ودرمانی................ 84

جدول:3-18- شاخص های توسعه انسانی ............... 85

جدول:3-19- میزان با سوادی....................... 85

جدول:3-20- کتاب خانه ها وتعداد کتاب ها.......... 87

جدول:3-21- شمارگان مطبوعات محلی ................ 88

جدول:3-22- برنامه های صدا وسیمای استان.......... 89

جدول:3-23- تعداد سینما های استان................ 89

جدول:3-24- گردشگران وا رد شده به استان ......... 90

جدول:3-25- تاسیسات اقامتی ورفاهی ............... 91

جدول:3-26-مساحت وتعداد شهر های استان............ 91

جدول 3-27- تعداد شهر های استان ................. 97

جدول:3-28- جمعیت بیکار استان بر حسب جنس......... 100

جدول:3-29- وضعیت اشتغال جمعیت .................. 100

جدول:3-30- توزیع جمعیت جویای کار (بالای 10 سال) . 101

جدول:3-31- اشتغال در بخش های مختلف اقتصادی ..... 101

جدول:3-32- تولید ناخالص داخلی .................. 102

جدول:3-33- ضریب توزیع ومقدارسرمایه.............. 103

جدول:3-34- مشخصات شهرک های صنعتی ............... 104

جدول:3-35-واحد های صنعتی بهره برداری شده........ 105

جدول:3-36- معادن در حال بهره برداری و شاغلان بخش معدن 106

جدول:3-37-مزاکر بهداشتی و درمانی................ 109

جدول:3-38- تعداد تونلها و پل ها  ............... 110

جدول:3-39-مشخصات راه های اصلی وفرعی استان....... 111

جدول:4-1- شاخص های جمعیت نیروی انسانی،وسواد در استان 119

جدول:4-2-مسیر های گردشگری عمومی استان ......... 127

جدول:4-3- مهاجرت های میان منطقه ای وخالص در استان    131

جدول:4-4- ضریب توزیع تعداد سرمایه وصنعت ....... 134

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                             


فهرست نمودار

عنوان                                                                                       صفحه

نمودار3-1-  هیستو گرام طبقات شیب............... 52     

نمودار3-2-  هیستو گرام طبقات ارتفاع  .......... 55

نمودار3-3- هرم سنی و جنسی جمعیت ............... 69

نمودار3-4-  تغییرات نسبت جنسی ................. 71

نمودار3-5-  میزان موالید   .................... 73

نمودار3-6- در صد مرگ ومیر        .............. 74

نمودار3-7-  متوسط رشد سالانه جمعیت ............. 76

نمودار3-8-  بار تکفل خانوار            ........ 78

نمودار3-9- تراکم نسبی جمعیت ................... 79

نمودار3-10- سهم جمعیت شهری...................... 80

نمودار 3-11- سهم جمعیت روستایی.................. 80

نمودار3-12-  بعد خانوار به تفکیک شهر وروستا..... 81

نمودار3-13-  مبدا مهاجران وارد شده       ....... 83

نمودار3-14- مقصد مهاجران خارج شده .............. 83

نمودار3-15- مقایسه شاحص های با سوادی............ 86

نمودار3-16- مقایسه شاخص پوشش تحصیلی............. 86

نمودار3-17- مقایسه روند جمعیت شهری  ............ 97

نمودار3-18- جمعیت شهر های استان................. 97

نمودار3-19- سهم آبادی های سکنه وخالی از سکنه ... 98

نمودار3-20-  اشتغال بخش های مختلف استان        . 102

نمودار3-21-  بهروری نیرو ی انسانی         ...... 103

نمودار3-22- وضعیت اراضی کشاورزی         ........ 108

نمودار 4-1 منحنی لورنز در مناطق شهری .......... 129

نمودار 4-2 تعداد و سهم آبادهای استان .......... 129

نمودار 4-3 شاغلان بخش معدن ..................... 137

نمودار 5-1 دلایل توسعه نیافتگی استان ........... 170

 

 

 

 

                                         


فهرست نقشه ها

عنوان                                                                                         صفحه

نقشه شماره 1- موقعیت استان در کشور ............ 47

نقشه شماره 2- شهرستان های استان................ 50

نقشه شماره 3- نقشهDEM  طبقات ارتفاع استان..... 53

نقشه شماره 4 خطرات نسبی زمین لرزه ........... 58

نقشه شماره 5- شبکه راههای استان ............... 59

نقشه شماره 6- منابع آب استان  ................. 62

نقشه شماره 7 کار بری اراضی     .............. 66

نقشه شماره 8  - پراکندگی جمعیت در استان........ 70

نقشه شماره 9 واحد های اداری وسیاسی........... 94

نقشه شماره 10- مکان های گردشگری در استان....... 95

نقشه شماره 11- کانون های توسعه ی تمرکز محوری دراستان(طرح پیشنهادی نگارنده)....................................... 169

 

 

چکیده

 

این رساله به بررسی وضعیت موجود و تحلیل توسعه اقتصادی ، اجتماعی و فرهنگی استان کهگیلویه و بویراحمد می پردازد

 

در این پروژه تمامی قابلیت های محیطی و انسانی از یک طرف و محدودیت های محیطی و انسانی نیز شناسایی و بررسی می شوند . در این مسیر ضمن امکان سنجی منابع داخلی به عواملی که از بیرون از منطقه می توانند توسعه یا عدم توسعه یافتگی منطقه دخالت داشته باشند ، پرداخته می شود در بررسیهای انجام شده از مجموعه عوامل تأثیر گذار در امر توسعه منطقه ضعف زیر ساخت ها و شبکه های ارتباطی – موانع اجتماعی و فرهنگی و ضعف مدیریتی در شبکه های اداری سیاسی بارزترین و برجسته ترین موانع توسعه یافتگی منطقه بوده اند .

 

حال با توجه به منابع غنی نفت و گاز و معادت کانی غیر نفتی و منابع غنی آب و خاک و توسعه نیروی انسانی در داخل و نیز موقت ممتاز منطقه در محل تلاقی استانهای صنعتی کشور و مناطق استراتژیک نفت و گاز مثل عسلویه بوشهر – پتروشیمی ماهشهر و بندر امام و دسترسی سریع به بنادر خلیج فارس ، می توان با برنامه ریزی بهتر و اولویت بندی طرحهای عمرانی به توسعه همه جانبه منطقه سرعت بخشید . که برای رسیدن به این امر مهم باید مهمتر از همه به توسعه انسانی به عنوان زیر بنای توسعه اقتصادی توجه خاصی نمود .

 

 

 

 


دانلود با لینک مستقیم


پایانامه تحلیل عوامل توسعه نیافتگی در کهگیلویه و بویراحمد

پایانامه بررسی شیوه های دعوت پیامبر اسلام(ص) با تکیه برحکمت، موعظه و مجادله احسن

اختصاصی از فی گوو پایانامه بررسی شیوه های دعوت پیامبر اسلام(ص) با تکیه برحکمت، موعظه و مجادله احسن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایانامه بررسی شیوه های دعوت پیامبر اسلام(ص) با تکیه برحکمت، موعظه و مجادله احسن


پایانامه بررسی شیوه های دعوت پیامبر اسلام(ص) با تکیه برحکمت، موعظه و مجادله احسن

شلینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

تعداد صفحه:142

فهرست و توضیحات:

فهرست مطالب

عنوان                                                                                          صفحه

چکیده

مقدمه ......................................... 1

 

فصل اول : کلیات

1 1 اهداف و انگیزه موضوع.................... 6

1 2 سؤالات تحقیق............................. 6

1 3 پیشینۀ تحقیق............................ 7

1 4 روش تحقیق............................... 8

1 5 ساختار و محدوده تحقیق................... 8

 

فصل دوم : مفهوم حکمت ، موعظه ، جدل  و کاربرد آنها در قرآن کریم به عنوان شیوه دعوت پیامبر اسلام (ص)

2 1 معانی لغوی و اصطلاحی حکمت ، موعظه ، جدل.. 10

2 1 1 معنی لغوی و اصطلاحی حکمت............. 10

2 1 2 معنی لغوی و اصطلاحی موعظه............ 13

2 1 3 -  معنی لغوی و اصطلاحی جدل............. 14

2 2 کاربرد تعابیر مربوط به حکمت ، موعظه ، جدل در قرآن کریم ............................................... 15

2 2 1 کاربرد تعبیر حکمت .................. 15

2 2 2 کاربرد تعبیر موعظه.................. 17

2 2 3 کاربرد تعبیر جدل.................... 18

2-3 شیوه های پیامبران در ابلاغ پیام الهی در قرآن کریم 18

2-3-1 شیوه دعوت پیامبر اسلام (ص) ................ 19

2-3-2 تبیین و تفسیر «حکمت ، موعظه حسنه و مجادله احسن» در آیه 125 از سوره نحل.................................... 23

 

فصل سوم : جلوه های حکمت الهی از منظر قرآن و روایات معصومین

3 1 اهمیت حکمت از نظر اعتقادی در قرآن و روایات   28

3 1 1 حکمت و توحید........................ 28

3 1 2 حکمت و نفی از شرک .................. 31

3 2 حکمت در نبوت و شریعت ................... 33

3 2 1 حکمت الهی ، هدف بعثت انبیاء ........ 33

3 2 2 حکمت الهی ، اخذ و میثاق با پیامبران 36

3 3 اعطای حکمت بر صالحین در قرآن کریم ...... 37

3 3 1 لقمان حکیم ......................... 37

3 3 1 1 برگزیده هایی از سخنان حکمت آمیز لقمان     39

3 3 2 حکمت حضرت داود ( ع )................ 41

3 3 2 1 آزمون داود ( ع )................ 43

3 3 2 2 سخن خداوند با داود ( ع ) و گزیده ای از سخنان آن حضرت........................................... 45

3 3 3 حضرت عیسی  ( ع ).................... 47

3 3 3 1 برگزیده ای از حکمت ها و مواعظ عیسی ( ع )  49

3 3 4 حضرت یحیی ( ع )..................... 49

3 3 5 حضرت موسی ( ع )..................... 51

3 4 بررسی حکمت بر پیامبر ( ص ) مبنی بر اعطای فضل بر او و خاندانش « علیهم السلام »........................ 52

3 5 حکمت و نزول قرآن........................ 55

3 6 حکمت و معاد............................. 58

3 7 حکمت و بی رغبتی به دنیا در قرآن کریم.... 60

3 8 حکمت و تواضع............................ 62

3 9 تأویل حکمت در قرآن و روایات............. 64

3 9 1 حکمت حقیقی ، معرفت به اولیاء و ائمه معصومین ( علیهم السلام )........................................ 64

3 9 2 ائمه معصومین ، وارثان علم و حکمت الهی    67

3 9 3 ائمه معصومین ، معادن حکمت الهی...... 70

3 9 4 ائمه معصومین ، مستودع حکمت الهی..... 71

3 9 5 ائمه معصومین ، دعوت کننده به خداوند با حکمت  73

3-10- نتیجه گیری بحث............................ 74

 

فصل چهارم : جلوه های موعظه از منظر قرآن و روایات معصومین

4 1 مفهوم و اهمیت موعظه..................... 78

4 2 موعظه در قرآن کریم...................... 80

4 3 موعظۀ اخلاقی............................. 84

4 4 موعظه نفسانی............................ 85

4 5 موعظه پذیری و تکبر...................... 86

4 6 تأثیر گذاری موعظه....................... 88

4 6- 1 شروط موعظه و وعظ..................... 90

4 7 آداب موعظه کردن ........................ 93

4 8 اقسام موعظه............................. 94

4 8 1 موعظه ناپسند ( ناآگاهانه و شیطانی ). 94

4 8 2-  موعظه حسنه ......................... 95

4 9 تفاوت موعظه و حکمت...................... 98

4 10 تأویل موعظه حسنه در قرآن و روایات معصومین   99

4 10 1 نصیحت در زیارت جامعه کبیره.......... 103

4 11 نتیجه گیری بحث......................... 104

 

فصل پنجم : جلوه های مجادله از منظر قرآن و روایات معصومین

5 – 1 – مفهوم مجادله........................... 108

5 – 2 – انواع مجادله در قرآن و روایات معصومین.. 109

5 – 2 – 1 – مجادلۀ اَحسن ........................ 109

5 – 2 – 1 – 1 – مجادله اَحسن در قرآن کریم........ 109

5 – 2 – 1 – 2 – مجادله اَحسن در روایات........... 112

5 – 2 – 2 – مجادلۀ غیر اَحسن .................... 114

5 – 2 – 3 – مجادلۀ عالمانه...................... 117

5 – 2 – 4 – مجادلۀ جاهلانه....................... 119

5 – 3 – مجادلۀ اَحسن پیامبران الهی.............. 120

5 – 3 – 1 – مجادلۀ انبیاء الهی از دیدگاه قرآن کریم   120

5-4- جلوه های مجادلۀ اَحسن رسول اکرم ( ص ) از دیدگاه قرآن کریم 122

5 – 4 – 1 – احتجاج آن حضرت در برخورد با یهودیان. 122

5 – 4 – 1 – 1 – احتجاج در مورد پسر خدا بودن عزیز پیامبر به زعم یهودیان........................................ 122

5 – 4 – 2 – احتجاج آن حضرت در برخورد با مسیحیان. 124

5 – 4 – 2 – 1 – احتجاج در مورد شفای جوان بیمار.. 124

5 – 4 – 2 -2 - احتجاج در مورد مقیاسۀ معجزۀ عیسی ( ع ) با معجزه پیامبر(ص)...................................... 124

5 – 4 – 2 – 3- پاسخ پیامبر (ص) به مسیحیان در مورد عیسی (ع) و دعوت آنان به مباهله................................. 125

5 – 4 – 3 – احتجاج آن حضرت در برخورد با مشرکین و ملحدین  127

5 – 4 –3 – 1 – احتجاج در شبهۀ حلول الهی در هیاکل و صور   127

5 – 4 – 3 –2 – احتجاج در شبهه تعیین و انتخاب پیامبر الهی 128

5 -  5 – فطری بودن گفتگوی جدلی................. 129

5 -  6 – زمینه های مجادلۀ غیر احسن  ( باطل )... 132

5 -7 – اهداف مجادله............................ 135

5- 8 – نتیجه گیری بحث.......................... 137

نتیجه گیری کلی ................................ 139

منابع و ماخذ .................................. 142

چکیده انگلیسی

چکیده:

پایان نامه حاضر تحت عنوان «بررسی شیوه های دعوت پیامبر اسلام (ص) با تکیه بر حکمت،  موعظه و مجادله احسن» با توجه به آیات قرآن کریم و روایات معصومین (علیهم السلام) و دیگر منابع از کتب معتبر اسلامی به بررسی عمده ترین شیوه های دعوت رسول اکرم (ص) پرداخته است.نوشتار حاضر در پنج فصل و هر فصل مشتمل بر بخشهای مجزا به بررسی مفهوم حکمت ، موعظه و مجادله احسن ، جلوه ها ،‌مصادیق ، تأویل و اهداف آنها ازمنظر قرآن و روایات معصومین می پردازد.

روش تبلیغی انبیاء و خصوصاً رسول اکرم (ص) بهترین و نافذترین روشهای ارائه شده به جامعه بشری بوده است که بر اساس دعوت خلق به معرفت و عبادت پروردگار با «حکمت و موعظه حسنه و مجادله احسن» بوده است.حکمت که لازمه هدایت است بر اساس کتاب الله و مصلحت وقت ، که بنا به دلایل و برهان صورت می پذیرد و در واقع موجب معرفت و تفقه در دین است که به اطاعت خدا و رسول و ائمه اطهار (علیهم السلام) می انجامد و منظور از موعظه حسنه همان نصایح مشفقانه مشتمل بر وعد و وعید الهی است و منظور از مجادله احسن استفاده از مقدمات درست در جهت اقناع ومجاب کردن مشرکان و کفار و مخالفان و نهایتاً دعوت ایشان به اسلام و حقیقت می باشد.

واژه های کلیدی : حکمت ، حکم ، موعظه ، موعظه حسنه ، جدال ، مجادله احسن


دانلود با لینک مستقیم


پایانامه بررسی شیوه های دعوت پیامبر اسلام(ص) با تکیه برحکمت، موعظه و مجادله احسن

پایانامه بررسی و شناخت عوامل مؤثر بلوغ اجتماعی در نوجوانان دختر منطقۀ 2 تهران

اختصاصی از فی گوو پایانامه بررسی و شناخت عوامل مؤثر بلوغ اجتماعی در نوجوانان دختر منطقۀ 2 تهران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایانامه بررسی و شناخت عوامل مؤثر بلوغ اجتماعی در نوجوانان دختر منطقۀ 2 تهران


پایانامه بررسی و شناخت عوامل مؤثر بلوغ اجتماعی در نوجوانان دختر منطقۀ 2 تهران

شلینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

تعداد صفحه:99

فهرست و توضیحات:

چکیده

فهرست مطالب

عنوان                                   صفحه

چکیده

فصل اول : کلیات پژوهش

مقدمه

بیان مسأله

اهداف پژوهش

ضرورت و اهمیت تحقیق

تعاریف و اصطلاحات

محدودۀ مطالعاتی پژوهش

فصل دوم : شرح برخی مفاهیم مرتبط با بلوغ اجتماعی و نوجوانی

مقدمه

1- اجتماعی شدن

2- مفهوم و نشانه های رشد اجتماعی

1-3- مفهوم نوجوانی

2-3- مراحل نوجوانی

3-3- خصایص و ویژگیهای نوجوانی

4-3- خصایص اجتماعی دورۀ نوجوانی

5-3- روابط نوجوان و خانواده

6-3- طبقۀ اقتصادی اجتماعی خانواده و رشد اجتماعی

4- مروری بر تحقیقات موجود در مورد اجتماعی شدن و رشد اجتماعی

5- سازگاری

1-6- رشد هویت

2-6- عوامل مؤثر بر شکل گیری هویت

3-6- نظریۀ اریکسون در مورد رشد اجتماعی

4-6- نظریۀ بندورا

1-7- جامعه پذیری

2-7- موانع جامعه پذیری بهنجار

1-8- فرهنگ پذیری

2-8- هویت فرهنگی

3-8- خصوصیات فرهنگ پذیری

4-8- فرهنگ پذیری در عصر حاضر

1-9- نقش اجتماعی

2-9- انواع نقش ها

3-9- نقش و شخصیت اجتماعی

4-9- نقش و پایگاه اجتماعی

5-9- نقش های انتظاری و نقش های واقعی

6-9- تصویب و تأیید اجتماعی نقش ها

7-9- نقش کلیدی

10- چارچوب نظری

مدل مطالعاتی ( دیاگرام )

فصل سوم : روش شناسی پژوهش

مقدمه

روش پژوهش

جامعۀ آماری

حجم نمونه و روش نمونه گیری

ابزار اندازه گیری ( ابزار سازی )

روش جمع آوری اطلاعات

روش تجزیه و تحلیل ( آماری ) اطلاعات

فصل چهارم : جداول و داده های آماری

مقدمه

جداول یک بعدی

جداول دو بعدی

نمودارهای دایره ای

فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری

نتیجه گیری

تنگناهای تحقیق

پیشنهادات

خلاصۀ پژوهش

فهرست منابع

ضمائم مآ

 

 

 

بلوغ اجتماعی عبارتست از رسیدن فرد به هویت، استقلال و خودکفایی و گذر از منِ فردی بسوی منِ اجتماعی. به دلیل آنکه این مسائل اساسی ( هویت، استقلال و خودکفایی ) در نوجوانی آغاز می شود و رنگ می گیرد در زمینۀ بلوغ اجتماعی و نوجوانی مهم و مؤثر هستند.

هدف اصلی این پژوهش، بررسی برخی از عوامل مؤثرِ بلوغ اجتماعی نظیر سن، رشتۀ تحصیلی ، همسالان و ... در نوجوانان است .

جامعه آماری 100 نفر و ابزار تحقیق اسنادی و پرسشنامه بوده است. این پژوهش شامل 17 فرضیه بوده و متغیرها شامل: سن، تحصیلات پدر، تحصیلات مادر، رشته تحصیلی فرد، نوع مدرسه، استفاده از اینترنت، مطالعه، درآمده خانواده و ... می باشد.

در این بررسی، رابطه متغیرها با کاهش یا افزایش بلوغ اجتماعی سنجیده
می شود.

داده های آماری توسط برنامه SPSS استخراج شدند و پس از تفسیر جداول دوبعدی و خی دو محاسبه شده، از فرضیات ارائه شده: تحصیلات پدر، شغل پدر، تعداد دوستان، ساعات تماشای تلویزیون، و مطالعه بلوغ اجتماعی رابطه معنادار و مثبت دارند و این فرضیات اثبات شدند. سن، رشته تحصیلی فرد، درآمدخانواده، تحصیلات مادر و ... رابطه معناداری با بلوغ اجتماعی نداشتند و این فرضیات اثبات نشدند.

 

 


دانلود با لینک مستقیم


پایانامه بررسی و شناخت عوامل مؤثر بلوغ اجتماعی در نوجوانان دختر منطقۀ 2 تهران