فی گوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی گوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود مقاله عنصر امر به معروف و نهى از منکر در نهضت‏ حسینى

اختصاصی از فی گوو دانلود مقاله عنصر امر به معروف و نهى از منکر در نهضت‏ حسینى دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله عنصر امر به معروف و نهى از منکر در نهضت‏ حسینى


دانلود مقاله عنصر امر به معروف و نهى از منکر در نهضت‏ حسینى

.معنى معروف و منکر،و معنى امر به معروف و نهى از منکر.کلمه‏«معروف‏»شامل همه هدفهاى مثبت اسلامى،و کلمه‏«منکر»شامل همه هدفهاى منفى اسلامى مى‏گردد،و لهذا با چنین تعبیر عامى آمده است.و اما امر به معروف و نهى از منکر گر چه با تعبیر امر و نهى است ولى به نص حدیث و فقه و تاریخ قطعى اسلامى،شامل هر وسیله مشروعى است که براى این هدفها بشود استفاده کرد و این ساختمان را نگه داشت و توسعه داد.

  1. ارزش واقعى و ثبوتى امر به معروف از نظر اسلام.قرآن و سنت چه اهمیت و چه موقع و ارزشى براى آن قائل است؟(آیات امر به معروف و نهى از منکر،و روایات عجیبى که در این زمینه رسیده است.)پس این اصل در متن اسلام و در مقام ثبوت،ارزش بسیار اصیلى دارد و از ارکان تعلیمات اسلامى است.
  2. در نهضت‏حسینى سه عامل و سه عنصر دخالت داشته است و این نهضت‏به حسب هر یک از این سه عنصر یک ارزش و اعتبار خاصى پیدا مى‏کند.
  3. قبول این مسؤولیت‏شرایط سنگینى دارد،چه از نظر اطلاعات و آگاهیها و چه از نظر قدرت اجرایى.اشکال کار ما تنها در این نبوده و نیست که ما توجه کافى به این اصل نداشته‏ایم،اشکال بیشتر ما در این بوده که ما خود را آماده براى انجام چنین وظیفه خطیرى که نامش مسؤولیت عمومى اجتماعى (1) براى پیشبرد هدفهاى اسلامى است نداشته‏ایم.نه آگاهى ما کامل بوده و نه قدرت اجرائى ما.لهذا ما زیانى که از راه انجام و اجراى جاهلانه این اصل برده‏ایم،از ناحیه ترک آن نبرده‏ایم.مظاهر فعالیت ما در این راه نشان مى‏دهد که ما تا چه حد آمادگى داشته‏ایم.به عبارت دیگر کارنامه ما در امر به معروف و نهى از منکر خیلى خراب و سیاه است.معلوم مى‏شود آگاهى ما تا چه حد بوده و قدرت ما تا چه حد.البته اشکال کار ما بیشتر در ناحیه آگاهى است نه در ناحیه قدرت (2) ،و هر دو شرط به اصطلاح شرط وجودند نه شرط وجوب،یعنى شرطى هستند که باید آنها را تحصیل کرد.نمونه‏هاى کار ما،از حساسیتهاى ما در باره مسائل،کتابهایى که منتشر مى‏کنیم که تا چه حد با پیشبرد هدفهاى اسلامى منطبق است،پولهایى که انفاق مى‏کنیم،تبلیغهایى که مى‏کنیم،مسائلى که بیشتر فکر ما را به خود مشغول مى‏سازد،از اینها مى‏توان فهمید که چه اندازه ما ارزش این اصل را درک کرده‏ایم.
  4. مطلب پنجم این است که کارنامه ما در باره این اصل چگونه است؟متاسفانه ما کارنامه درخشانى در اجراى این اصل نداریم.کارهاى ما تحت این عنوان به جاى اینکه امر به معروف و نهى از منکر باشد،نوعى منکر بوده است.فعالیتهاى ما در این زمینه چه به صورت تبلیغ،یا کتاب و نوشته،یا هیئتهاى اعزامى به خارج،یا صرف پول،یا ایجاد مؤسسه و یا هر شکل دیگر، صفر و یا نزدیک به صفر بوده است.
  5. هر یک از امر به معروف و نهى از منکر،مراتب و اقسامى دارد:لفظى،عملى،مستقیم،غیر مستقیم،فردى و اجتماعى.

 7.آخرین مطلب این است که پس از آنکه ارزش این اصل را از نظر اسلام و در مقام ثبوت دانستیم،و پس از آنکه دانستیم ارزش بیشتر نهضت‏حسینى از ناحیه این عنصر است (3) ،و پس از آنکه دانستیم نهضت‏حسینى که تا پاى گذشت از جان و عزیزان و یاران و همه چیز در راه امر به معروف و نهى از منکر بود،به این اصل ارزش و اعتبار و آبروى شایسته داد (4) ،یعنى در حالى که دیگران آن را در مرز ضرر شخصى متوقف مى‏کنند و ارزش آن را پایین مى‏آورند، نهضت‏حسینى مرزى براى آن نمى‏شناسد،پس از همه اینها،آن چیزى که به عنوان نتیجه گیرى باید ذکر شود این است که ما چه کنیم که ارزش پیدا کنیم،به خودمان ارزش بدهیم، قیمت‏خودمان را نزد خدا بالا ببریم،نزد پیغمبر خدا بالا ببریم،آبروى خودمان را نزد سایر ملل جهان بالا ببریم،براى ما ارزش قائل شوند.ما چه کنیم؟و هم اینکه چه کنیم که ارزش عزادارى حسین را بالا ببریم؟آن اینکه شعارهاى زنده و حسینى انتخاب کنیم نه‏«نوجوان اکبر من‏»که یک شعار پیر زنى است،یا:«زینب مضطرم الوداع الوداع‏». جواب این سؤال را خداوند در قرآن داده است:

شامل 21 صفحه فایل word قابل ویرایش


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله عنصر امر به معروف و نهى از منکر در نهضت‏ حسینى

اسوه‏ های تربیتی و اخلاقی در نهضت‏ حسینی

اختصاصی از فی گوو اسوه‏ های تربیتی و اخلاقی در نهضت‏ حسینی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اسوه‏ های تربیتی و اخلاقی در نهضت‏ حسینی


اسوه‏ های تربیتی و اخلاقی در نهضت‏ حسینی

اسوه‏های تربیتی و اخلاقی در نهضت‏حسینی

11 صفحه

ایرانیان همچون دیگر ملتها دین اسلام را به این دلیل پذیرفتند که دینی آسمانی است و فرامین آن خدایی و پیام آن با پیام فطرت سازگار است. در این مکتب است که ارزشهایی نظیر شهادت و جهاد معنی می‏دهد و شهید قداست و عظمت‏خاصی می‏یابد و شهادت به کام مجاهد شیرین‏تر از عسل می‏گردد. و به کوشش‏کنندگان راه حق مژده هدایت داده می‏شود: «الذین جاهدوا فینا لنهدینهم سبلنا» (بقره /132) و مظاهر این مکتب ارج می‏یابند و شایسته‏ترین خوی های آسمانی: ایثار، بیداردلی، ثبات بر طریق حق، فداکاری، مروت، وظیفه‏شناسی تجلی می‏نماید. نظر به این که در این مقال سخن از اسوه‏های تربیتی و اخلاقی است. نخست تربیت و اخلاق را به اجمال تعریف می‏کنیم سپس به معرفی مظاهر و نمونه‏های تربیت و اخلاق در نهضت‏حسینی می‏پردازیم:

تربیت عبارت است از پرورش و تقویت استعدادهای مثبت و کاهش استعدادهای منفی و ایجاد هماهنگی لازم بین آنها.

«اخلاق جایگزینی عادتهای شایسته به جای ناشایسته است عادتهایی که شرع مقدس اسلام جزئیات آن را مشخص کرده است‏»

 اخلاق بخشی از حکمت عملی است که در حوزه فرهنگ اسلامی عبارت از این است که امور مربوط به خود و خانواده و جامعه و سیاست‏برنامه‏ریزی شود و چنین اخلاقی را کتاب و سنت می‏سازد. و در رفتار بزرگان تبلور پیدا می‏کند.»

در زندگی امامان شواهد بسیاری داریم که آنان در عین حال که تعالیم انسان دوستانه را یاد می‏دادند «خود نیز در مقاطع مختلف: در گرمای ظهر و سرمای سخت نیمه‏شب، دست‏به عمل زده در هر مقیاس که ممکن بوده است‏خوراک و وسیله زندگی برای بینوایان حمل می‏کرده‏اند.»  و پیروان خود را عملا تعلیم می‏داده‏اند. خاندان ولایت و یاران باوفای حسین‏علیه‏السلام در قضیه کربلا نیز همان‏طور که در رعایت آداب و دستورات اخلاقی و انجام امور شایسته مظاهر اخلاق بودند و در تدبیر و سیاست و اجرای احکام عبادی و تربیتی نیز بهترین سرمشق به‏شمار می‏آمدند. آنان به جهانیان آموختند که فرامین قرآنی تنها برای گفتن و نوشتن و شنیدن نیست‏بلکه برای اجرا و عمل است آنان در صحنه پیکار حضور یافتند و با آفریدن حماسه‏ای عظیم تعهد خود را به انجام رسانیدند.

 


دانلود با لینک مستقیم


اسوه‏ های تربیتی و اخلاقی در نهضت‏ حسینی