فی گوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی گوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

پایان نامه بررسی نگرش دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی پیرامون عوامل موثر در ازدواج

اختصاصی از فی گوو پایان نامه بررسی نگرش دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی پیرامون عوامل موثر در ازدواج دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه بررسی نگرش دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی پیرامون عوامل موثر در ازدواج


پایان نامه بررسی نگرش دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی پیرامون عوامل موثر در ازدواج

تعداد صفحات :60

 

 

 

 

 

 

 

فهرست مطالب

چکیده ............................................................................................................ 1

فصل اول...........................................................................................................

مقدمه ............................................................................................................. 3

بیان مسئله پژوهش ....................................................................................... 6

بیان فرضیه‌های پژوهش ............................................................................... 6

هدف پژوهش ................................................................................................ 8

ضرورت پژوهش........................................................................................... 8

تعریف مفاهیم پژوهش (تعریف نظری مفاهیم، تعریف عملیاتی مفاهیم) ........ 9

فصل دوم: دانستنیهای موجود در مورد عنوان پژوهش و پیشینه پژوهش         بخش نخست ...................................................................................................

تاریخچه ازدواج .......................................................................................... 15

مفهوم ازدواج .............................................................................................. 15

ازدواج در زمان مختلف در ایران ............................................................... 19

ازدواج در ایران امروز ............................................................................... 20

ازدواج در کشورهای مختلف جهان ............................................................ 20

انگیزه، اهداف، فواید و زمان ازدواج در دین اسلام .................................... 23

ازدواج ازدیدگاه روانشناسی ....................................................................... 24

بخش دوم: .......................................................................................................

عوامل زناشویی .......................................................................................... 25

تحرک اجتماعی و همسر گزینی .................................................................. 25

دو متغیر اساسی: سن و ویژگیهای فرهنگی ............................................... 27

انتخاب همسر از دیدگاه فرهنگی ................................................................. 27

بخش سوم: .....................................................................................................

عشق در ازدواج .......................................................................................... 28

همسان همسری........................................................................................... 29

مشکلات و موانع موجود بر سر راه ازدواج................................................ 30

پیشینه پژوهش ............................................................................................ 31

فصل سوم: روش تحقیق ................................................................................

روش تحقیق ................................................................................................ 34

گزینش نمونه ............................................................................................... 34

روش نمونه‌گیری ........................................................................................ 34

جامعه آماری .............................................................................................. 34

حجم نمونه .................................................................................................. 35

ابزار تحقیق................................................................................................... 35

مدت اجرای تحقیق ...................................................................................... 36

روش آماری ............................................................................................... 36

فصل چهارم: جمع‌آوری اطلاعات و یافته‌های پژوهش .................................

مقدمه .......................................................................................................... 38

جداول دو بعدی مربوط به سئوالات پرسشنامه ......................................... 38

فصل پنجم : تجزیه و تحلیل نتایج پژوهش .................................................

استنتاج و نتیجه گیری ................................................................................. 51

موانع و محدودیتهای طرح تحقیق ............................................................... 54

پیشنهادات ................................................................................................... 55

منابع مورد استفاده ..................................................................................... 56

ضمائم ......................................................................................................... 58

 

چکیده:

یکی از مهمترین رفتارهای اجتماعی انسان تشکیل خانواده و تلاش برای حفظ بقاء است در تمام ادیان الهی نیز به این امر توجه ویژه‌ای شده است. در قرآن مجید آیات بسیاری درباره ازدواج در ضرورت آن آمده است. مردم کشور ما نیز با عنایت فرهنگی غنی و ریشه‌دار خود و همچنین با تکیه بر اصول متعالی دین مبین اسلام همواره برای ازدواج و تشکیل خانواده اهمیت خاصی قائل بوده‌اند. در سالهای اخیر بدنبال تغییرات شگرف سیاسی، فرهنگی، اجتماعی، و اقتصادی در سطح جامعه، نوسانات چشمگیری نیز در کیفیت و کمیت ازدواج و طلاق در بین جوانان بروز نموده است که البته در مقایسه با جوامع دیگر این ارقام کمتر می‌باشد. ولی با عنایت به ریشه‌های عمیق فرهنگی و پشتوانه دینی در مردم کشورمان ضرورت بررسی مساله ازدواج و نقاط قوت و ضعف آن در جامعه از جهات مختلف احساس می‌گردد در راستای چنین احساسی نیاز و با توجه توان به محدودیت موضوع بر آن شدم تا مطالعه مقطعی (نظرسنجی) بر روی گروهی که آسیب‌پذیرترین اقشار جوان جامعه یعنی دانشجویان رشته‌های مختلف دانشگاه شهید بهشتی انجام دهم ابزار اصلی پژوهش پرسشنامه ما خود ایفایی می‌باشد که اعتبار آنها تایید شده بود و این پرسشنامه‌ها برای دو گروه دانشجویان دختر و پسر به طور یکسان تهیه شده بود و سوالات آنها به شکل سئوالات بسته انتخاب گردید. از نتایج قابل توجه این طرح تاکید و اهتمام دختران و پسران بر عوامل معنوی و دینی و اخلاقی است به طوریکه اکثر ایشان ایمان و اصالت خانوادگی و تفاهم اخلاقی را از نکات بسیار موثر بر زندگی زناشویی دانسته‌اند. همچنین اکثر ایشان انگیزه ازدواج خود را برای دستورات الهی، احساس نیاز به داشتن یک همدلی و همرازی پیشگیری از آلوده شدن به مفاسد اجتماعی می‌دانند. هر دو گروه دختران و پسران به این واقعیت اذعان داشتند که اساسی‌ترین معضل در امر ازدواج مشکلات و نارسایی‌های اقتصادی است. آنچه از موضوع نتایج حاصل می‌آید آن است که دانشجویان عزیز ارزشهای منطبق بر ارزشهای دینی و ملی خود در امر ازدواج در نظر دارند ولی مشکلات و موانع بسیاری در راه تحقیق خواسته‌های ایشان وجود دارد که شایسته است مسئولین ذیربط و خانواده‌ها در جهت رفع موانع و تسهیل امر ازدواج تلاش درخور و کاربردی اعمال نمایند.


مقدمه

از جمله آیات خداوند این است که از جنس خودتان براش شما جفت آفریده که با آن انس بگیرید و بین شما محبت و الفت ایجاد کرده، در این امر برای مردم متفکر آیات حکمت خداوندی نمایان است، نهاد انسان احتمال گرایش عمیق به تشکیل خانواده دارد تا بدین وسیله ما معنی آرام و آشیانه‌ای مطلوب برای خود فراهم نماید و در این بین به حق ظرافتهای بسیار شگفت‌انگیز درون آدمی به ودیعه گذاشته است. در دین مبین اسلام ارزش زیادی به ازدواج داده شده و احکام بسیاری در جهت ایجاد کانون گرم و آرام خانواده وجود دارد. تفاهمی اجمالی به تاریخ تمدن بشر نیز مبین این مطلب است که با وجود اختلافات بسیار در آداب و سنن جوامع بشری و تغییرات چشمگیری جوامع در بستر زمان، ازدواج یکی از مراسم منحصر به فردی است که همواره با بشر بوده است این دورانست در کتاب ارزشمند تاریخ تمدن خود مساله ازدواج را در گاهواره تاریخ و در میان اقوام مختلف بشرح وسط داده است و ثابت نموده که ازدواج در انسان معنای بسیار والاتر و برتری نسبت به انتخابات جفت در حیوانات دارد. عادات و رسوم اجتماعی و اخلاق سرپناه و محافظ محیط مقدس خانواده می‌باشند و راه نفوذ قوانین را می‌بندند لیکن با صنعتی شدن جوامع به دلیل ماشینی شدن زندگی‌ها و سیاستهای سودجویانه بشر امروزی انسان به موجودی مسخ شده مبدل گردیده است که در دریای پرتلاطم زندگی، به هدف به این سو و آنسو کشیده می‌شود و جمال تفکر را نمی‌یابد و شاید بهتر است بگوییم که نمی‌تواند تفکر منطقی داشته باشد و در این بین ازدواج و کانون گرم و مقدس خانواده نیز دستخوش تغییر شده است و مفهوم معنویش کم‌رنگ گشته است. فرهنگ میهن عزیزمان ایران با تکیه بر تمدن غنی اسلامی و تاریخی خود کمتر از طوفان تمدن نوین بشری متاثر گردیده در کانون گرم خانواده هنوز بهترین مأمن است ولی باید به این واقعیت تلخ اذعان نمود که در طی دو سه دهه اخیر به دنبال نفوذ در فرهنگهای بیگانه و تغییرات نسبی عادات اجتماعی و فردی جامعه و همچنین وضعیت اجتماعی و سیاسی کشورمان تغییرات پرشتاب نگران کننده‌ای در نگرشها و برخوردهای اجتماعی و خانوادگی صورت گرفته است البته در مقایسه با جوامع غربی این روند کندتر است به طوریکه در آمریکا میانگین میزان طلاق 30% کل ازدواجها در ایران برای جمعیت شهری 12% بوده است ولی با توجه به سنت‌های دیرین خانوادگی و مالتبعه مردم کشورمان برای زندگی زناشوئی قائلند و همچنین باورها دینی و اسلامی که از پایه‌های اساسی تفکر اجتماعی افراد کشور است به تعیین آمار ازدواج و طلاق و کیفیت آنها می‌باید از روند کندتر و ارقام نازلتر برخوردار می‌باشد. برطبق آمار ازدواجهای ثبت شده در سال 1361 میانگین سن ازدواج برای مردان 25 و برای زنان 20 سالگی بوده است. جوانان بیشترین و سازنده‌ترین نیروهای جامعه می‌باشند و پیشرفت و تعالی کشور وابسته به همت این قشر می‌باشد. لذا بررسی مشکلات و تلاش برای حل مشکلات ایشان از اهمیت بسزایی همانگونه که آمار نشان می‌دهد در شرایط فعلی شاید با اطمینان بتوان ادعا کرد که بزرگترین مشکل جوانان ازدواج و تشکیل خانواده می‌باشد. دانشجویان به دلیل مدت تحصیل و شرایط کاری خاص بیش از سایر جوانان با این مشکل دست به گریبان هستند دلیل این مدعا مقایسه متوسط ازدواج دانشجویان است که برای پسران 1/29 و دختران 2/27 سالگی است در این پژوهش سعی شده است که ابعاد مختلف مساله ازدواج و عوامل موثر بر آن از دیدگاه دانشجویان بررسی شود تا با شناخت عوامل ترغیب کننده و تضعیف کننده آن در بین دانشجویان که با اتخاذ سیاستهای مناسب و همچنین با آگاهی دادن به جوانان بتوان معضلات جامعه را حل نمود.

 


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه بررسی نگرش دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی پیرامون عوامل موثر در ازدواج

دانلود تحقیق روانشناسی - رابطه علم اقتصاد و روانشناسی و نگرش روانشناختی به بازار سرمایه - WORD

اختصاصی از فی گوو دانلود تحقیق روانشناسی - رابطه علم اقتصاد و روانشناسی و نگرش روانشناختی به بازار سرمایه - WORD دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق روانشناسی - رابطه علم اقتصاد و روانشناسی و نگرش روانشناختی به بازار سرمایه - WORD


دانلود تحقیق روانشناسی - رابطه علم اقتصاد و روانشناسی و نگرش روانشناختی به بازار سرمایه - WORD


 عنوان تحقیق :رابطه علم اقتصاد و روانشناسی ونگرش روانشناختی به بازار سرمایه

علم اقتصاد به عنوان یکی از رشته‌های علوم انسانی که نحوه انتخاب و مبادله توسط افراد و پیامدهای اقتصادی کلان این تصمیم‌ها را در سطح جامعه مورد مطالعه قرار می‌دهد، همواره از سوی روانشناسان متهم به نادیده گرفتن شواهد و واقعیت‌ها مربوط به رفتار انسان‌ها بوده است. علم اقتصاد با پایه‌ریزی مبانی خرد رفتاری و شکل‌دهی منظومه‌ای از نظریات براساس این فروض، مدعی سازگاری با این رشته علمی است. از آنجا که واحد تحلیل در این دو علم، فرد و رفتار او می‌باشد تعامل بین علم اقتصاد و روانشناسی می‌تواند برای نظریه‌پردازی اقتصادی مورد استفاده اقتصاددانان قرار گیرد. لذا ما در این بحث با برشمردن کاستی‌های برخی نظریات اقتصادی در مواجهه با مشاهدات واقعی و برخی پیشروی‌های نظری در راستای گفتگوی این دو علم، به ضرورت و اهمیت مطالعات میان‌رشته‌ای در این حوزه می‌پردازیم. در نهایت نیز سعمی می‌کنیم با تأکید بر طراحی دوره‌های مطالعاتی میان‌رشته‌ای، چارچوب‌هایی جهت آموزش و پژوهش مناسب در این حوزه ارائه گردد.

پیش از مطرح شدن مالیه رفتاری در مدیریت مالی و اقتصاد، رفتار سرمایه‌گذاران در بازار سرمایه بر مبنای نظریه مطلوبیت اقتصادی تفسیر می‌شد، در حالی که بررسی‌ها و پژوهش‌های متعدد علمی در زمینه رفتاری، میزان اهمیت عوامل روانشناختی را مشخص کرد. اگرچه نظریه‌های مالیه رفتاری موضوعاتی جدید هستند و پیشینه آن به یک دهه پیش بازمی‌گردد، ولی موضوع دخیل بودن ویژگی‌های روانشناختی و رفتاری افراد در تصمیم‌های خرید به دوره‌های پیش‌تر بازمی‌گردد. حال اینکه با توجه به پیشرفت‌های بازار سرمایه، باید تمامی عوامل درونی و بیرونی بصورتی ظریف و زیربینانه مورد بررسی قرار گیرند، چرا که ما با تفکرات، عقاید و ذهنیات بسیار متنوعی از افراد رو به رو هستیم که شناخت و درک غالب این ذهنیات از اهمیت بالایی برخوردار است. افراد برای سرمایه‌گذاری پول عوامل بسیار زیادی را مورد تجزیه و تحلیل قرار می‌دهند، به عبارت دیگر سرمایه‌گذاران حتی پیش از به دست آوردن پول، راهکارهای متفاوتی را برای محل سرمایه‌گذاری پولشان در ذهن پرورش می‌دهند (جعبه سیاه خریداران) و در نهایت گزینه‌ای را انتخاب می‌کنند که با توجه به ذهنیاتشان از هر جهت به نفعشان باشد. عوامل بسیار زیادی بر قصد و تصمیم افراد به سرمایه‌گذاری در بورس اوراق بهادار تأثیرگذارند که می‌توان این عوامل را به دو دسته عوال درونی و عوامل بیرونی تقسیم‌بندی کرد. از جمله عوامل بیرونی می‌توان به شرایط اقتصادی، سیاسی، فرهنگی و مواردی مانند: میزان تبلیغات از سوی بورس، مسائل درون شرکتی و ... اشاره کرد وی از آجا که تأثیر این عوامل از سوی تحلیل‌گران بارها مورد بحث و بررسی قرار گرفته است، تأثیر عوامل درونی می‌تواند جایگاه ویژه‌ای را به خود اختصاص دهد.

بطور کلی افراد با توجه به میزان ریسک و بازده، اقدام به سرمایه‌گذاری کرده، پول خود را در محل‌هایی سرمایه‌گذاری می‌کنند بیشترین عواید را نسبت به ذهنیت خود بدست آورند.


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق روانشناسی - رابطه علم اقتصاد و روانشناسی و نگرش روانشناختی به بازار سرمایه - WORD

دانلود پایان نامه رشته روانشناسی - بررسی نگرش دانش آموزان دبیرستانها در استفاده از خدمات مشاوره

اختصاصی از فی گوو دانلود پایان نامه رشته روانشناسی - بررسی نگرش دانش آموزان دبیرستانها در استفاده از خدمات مشاوره دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه رشته روانشناسی - بررسی نگرش دانش آموزان دبیرستانها در استفاده از خدمات مشاوره


دانلود پایان نامه رشته روانشناسی - بررسی نگرش دانش آموزان دبیرستانها در استفاده از خدمات مشاوره

عنوان پایان نامه :  بررسی نگرش دانش آموزان دبیرستانها در استفاده از خدمات مشاوره

  شرح مختصر :

این تحقیق به منظور بررسی نگرش دانش آموزان دبیرستانهای دولتی شهرستان کوهدشت در مورد استفاده از خدمات مشاوره و راهنمایی انجام شده و اینکه ایا بین موفقیت تحصیلی و راهنمایی شغلی دانش آموزانی که از خدمات  مشاوره و راهنمایی استفاده کرده اند و گروهی که استفاده نکرده اند  ، تفاوت معنادار وجود دارد ؟ آیا بین موفقیت تحصیلی و راهنمایی شغلی دانش آموزانی که از خدمات مشاوره استفاده کرده اند و گروهی که استفاده نکرده اند ؛ از لحاظ رشته تحصیلی و سن  تفاوت معناداری وجود دارد ؟ روش تحقیق بر حسب نحوه گردآوری داده ها توصیفی پیمایشی بوده و جامعه آماری تمامی دانش آموزان دبیرستانهای دولتی شهرستان کوهدشت که در سال تحصیلی 88-87 به تحصیلی اشتغال داشته اند  که تعداد آنها 2524 نفر بود شامل دو گروه ، گروهی که از راهنمایی و مشاوره استفاده کرده اند و گروهی که استفاده نکرده اند ، از گروه اول 35 نفر و از گروه دوم 65 نفر به روش تصادفی طبقه بندی نمونه گیری شده است . برای تجزیه و تحلیل داده ها از روشهای آماری توصیفی و استنباطی استفاده شده است .  به همین منظور پرسشنامه ای با مقیاس چند درجه ای دیکرت تهیه شده است . برای تعیین اعتبار پرسشنامه ، ضریب آلفای کرونباخ گردیده است .  و همچنین از آزمون های T و ANOVA و Scheffe ( شفه) برای تجزیه و تحلیل فرضیات استفاده شده است .

فهرست :

فصل اول : مقدمات و کلیات

–               مقدمه

–               بیان مسئله

–               اهداف تحقیق

–               ضرورت و اهمیت تحقیق

–               حدود طالعاتی

فصل دوم: مبانی نظری

–               بخش اول سابقه تاریخی

–               مقدمه

–               سابقه تاریخی راهنمایی و مشاوره

–               راهنمایی و مشاوره تحصیلی و شغلی

–               راهنمایی و مشاوره  شغلی در ایران

–               راهنماییی و مشاوره در ایران تا قبل از انقلاب اسلامی

–               راهنمایی و مشاوره بعد از انقلاب اسلامی

–               انجمن مشاوران ایران

بخش دوم: رویکردهای راهنمایی و مشاوره

–               جامعه پذیری

–               تعریف جامعه پذیری

–               هدفهای جامعه پذیری

–               آموزش و پرورش در جامعه شناسی امیل دورکیم

–               نظریه ها و کارکردهای مشاوره

–               مشاوره مراجع محوری

–               مشاوره عقلانی – عاطفی ( الیس )

–               نظریه های روان تحلیلی

–               مشاوره فردی ( آدلر)

بخش سوم: راهنمایی و مشاوره و انواع آن

–               تعریف راهنمایی

–               تعریف مشاوره

–               تفاوت راهنمای و مشاوره

–               تعریف راهنمایی شغلی و حرفه ای

–               تفاوت راهنمایی شغلی و مشاوره شغلی

–               اهداف راهنمایی و مشاوره

–               هدفهای راهنمایی تحصیلی

–               هدفهای راهنمایی شغلی

–               ضرورت راهنمایی و مشاوره

–               انواع راهنمایی

–               مشاوره تحصیلی در دبیرستان

–               اصول اساسی راهنمایی

–               وظایف مشاوره تحصیلی

–               اهم وظایف مشاوران

–               نقش مشاوران در امور تحصیلی

–               نقش مشاوران در پیشرفت شغلی

–               فرضیات تحقیق

–               تعاریف عملیاتی

بخش چهارم: تحقیقات انجام شده

– تحقیقات داخلی

– تحقیقات خارجی

فصل سوم: روش تحقیق

–               مقدمه

–               روش تحقیق

–               جامعه آماری

–               روش نمونه گیری

–               ابزار گردآوری اطلاعات

–               اعتبار پرسش نامه

–               روش گردآوری اطلاعات

–               روش تجزیه و تحلیل اطلاعات

فصل چهارم : یافته های تحقیق

–               مقدمه

–               اطلاعات توصیفی

–               الف:اطلاعات عمومی مربوط به نمونه

–               توضیع سنی واحدهای نمونه

–               توضیع واحدهای نمونه بر حسب رشته تحصیلی

–               توضیع واحدهای نمونه بر حسب میزان تحصیلات

–               توضیع واحد های نمونه بر حسب معدل سال گذشته

–               ب:اطلاعات مربوط به هر گروه از واحد های نمونه

–               ج:میانگین و انحراف استاندارد سوالات پرسشنامه

–               د:چگونگی پاسخگویی نمونه های هر گروه به سوالات پرسشنامه

–               یافته های تحلیلی

–               بررسی فرضیات

–               آزمون t برای فرضیه اصلی

–               آزمون F برای فرضیه فرعی 1

–               آزمون F برای آزمون فرعی 2


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پایان نامه رشته روانشناسی - بررسی نگرش دانش آموزان دبیرستانها در استفاده از خدمات مشاوره

پرسشنامه پایان نامه با عنوان پرسشنامه نگرش های فرهنگی هافستد - با فرمت WORD

اختصاصی از فی گوو پرسشنامه پایان نامه با عنوان پرسشنامه نگرش های فرهنگی هافستد - با فرمت WORD دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پرسشنامه پایان نامه با عنوان پرسشنامه نگرش های فرهنگی هافستد - با فرمت WORD


پرسشنامه پایان نامه با عنوان  پرسشنامه نگرش های فرهنگی هافستد -  با فرمت WORD

عنوان: پرسشنامه نگرشهای فرهنگی هافستد

منبع: مقیمی، سید محمد، 1388، "سازمان و مدیریت: رویکردی پژوهشی"، چاپ دوم، تهران، انتشارات ترمه: مرجع الکترونیکی علوم مدیریت ایران، تهیه و تنظیم پرسشنامه: هادی مرادی

هدف: شناسایی فرهنگ ملی خود با استفاده از به وسیله ابعاد فرهنگ ملی که توسط هافستد ارائه شده.

تعداد سوال: 25 سوال

نحوه تکمیل: عبارات زیر را مطالعه نموده و به دور عددی که میزان موافقت یا مخالفت شما را نشان می دهد یک دایره رسم کنید.

کاملاً مخالفم = 1

مخالفم = 2

بی نظرم = 3

موافقم = 4

کاملاً موافقم = 5


دانلود با لینک مستقیم


پرسشنامه پایان نامه با عنوان پرسشنامه نگرش های فرهنگی هافستد - با فرمت WORD