دانلود مقاله بررسی آمار نمرات فیزیک دو کلاس تجربی در یک دبیرستان

اختصاصی از فی گوو دانلود مقاله بررسی آمار نمرات فیزیک دو کلاس تجربی در یک دبیرستان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مشخصات این فایل
عنوان: بررسی آمار نمرات فیزیک دو کلاس تجربی در یک دبیرستان
فرمت فایل: word( قابل ویرایش)
تعداد صفحات: 14

این مقاله درمورد بررسی آمار نمرات فیزیک دو کلاس تجربی در یک دبیرستان می باشد.

خلاصه آنچه در مقاله بررسی آمار نمرات فیزیک دو کلاس تجربی در یک دبیرستان می خوانید :

مقدمه
هدف از انجام این پروژه بررسی سطح نمرات فیزیک دو کلاس تجربی در یک دبیرستان است می خواهیم بدانیم سطح نمرات کدام کلاس بالاتر بوده برای این کار ابتدا لیست نمرات فیزیک را از دبیر مربوطه تهیه کرده و بعد از انجام عملیات آماری لازم شامل :
الف – کشیدن جدول فراوانی :
ب- رسم نمودارها (میله ای – مستطیلی – چند بر – دایره ای – ساقه وبرگ و جعبه ای )
ج- شاخص های مرکزی (مد ،میانه ، میانگین وزن دار، میانگین جدول فراوانی ، واریانس ، انحراف معیار و ضریب تغییرات)
به بررسی سطح نمرات دو کلاس پرداختیم. ...

دسته ما :          
برای چگونگی دسته بندی باید ابتدا از فرمول   استفاده کرده و دامنه تغییرات را بدست آوریم بعد از بدست آوردن دامنه ی تغییرات باید بفهمیم که داده ها یمان را  در چند دسته طبقه بندی کرده و طول طبقات را چگونه بدست آوریم برای پیدا کردن طول طبقات از فرمول   استفاده کرد طول طبقات به ما نشان می دهد که هر دسته باید چند تا چند تا بالا رود . تعداد دسته ها را هم همان طور که قبلاً ذکر شده در نظر گرفتیم .
خط و نشان :
خط و نشان در جدول فراوانی نشان دهنده میزان داده های آن دسته در کل داده هاست که با خطوطی  مشخص می شود در کشیدن خط و نشان برای هر عدد یک خط گذاشته می شود تنها موردی که قابل تذکر است در عدد پنج خط پنجم چهار خط اولیه  را قطع می کند (1111) این علامت عدد 5 را نشان می دهد)
فراوانی مطلق   : فراوانی مطلق در واقع همان خط و نشان است که میزان فراوانی  داده های دسته ی مورد نظر را در کل داده ها به ما نشان می دهد با این تفاوت که در فراوانی مطلق میزان  با عدد مشخص می شود...

بخشی از فهرست مطالب مقاله بررسی آمار نمرات فیزیک دو کلاس تجربی در یک دبیرستان

  مقدمه
جدول فراوانی :
دسته ما :          
خط و نشان :
مرکز دسته  :
نتیجه :
2- نمودار مستطیلی :
4- نمودار دایره ای
نمودار ساقه وبرگ :
 6- نمودار جعبه ای :
نمودار جعبه ای 1
ج:  شاخص های مرکزی
1-    میانگین جدول فراوانی :
2-    انحراف معیار:
میانگین :

گزارش کارآموزی سیستم ثبت نمرات رشته کامپیوتر

اختصاصی از فی گوو گزارش کارآموزی سیستم ثبت نمرات رشته کامپیوتر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود گزارش کارآموزی سیستم ثبت نمرات رشته کامپیوتر

مقطع کاردانی

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات: 110

فهرست

فصل اول:

بخش اول: سیستم اطلاع رسانی وثبت نمرات مدرسه

سیستم اطلاع رسانی (تلیا)                                    

بخش نرم افزاری ونرم افزاری                                

بخش نرم افزاری                                 

بخش سخت افزاری                                      

امکانات سیستم (تلیا)                                   

محصولات سیستم                                

بخش دوم:

سیستم ثبت و مدیریت سرامد ( نرم افزار)                  

بخش های مختلف این سیستم                                 

هسته مرکزی و بخش های تشکیل شده در ان             

قابلیت های هسته مرکزی نرم افزار سرامد                 

دهها امکانات مدیریت امور اموزشیمدرسه سرامد       

بخش سوم:

سیستم اتوماسیون                                       

قابلیت های نرم افزار اتوماسیون                             

نحوه برگزاری یک ازمون توسط سیستم اتوماسیون    

مراحل برگزاری هر ازمون                                     

مرحله اول:

تعریف شرکت کنندگان ازمون                                 

مرحله دوم:

چاپ پاسخنامه                                    

مرحله سوم:

وارد کردن اطلاعات مربوط به سوالات ازمون            

بخش های تشکیل دهنده

1-وارد کردن کلید سوالات                                     

2-مرزبندی سوالات                                      

مرحله چهارم:

روش اول:

ثبت اطلاعات پاسخنامه ها درنرم افزار                     

خواندن اطلاعات به صورت خودکار توسط اسکنر               

مرحله پنجم:

محاسبات                                   

مرحله ششم:

گزارش کارنامه                                   

گزارش لیست دبیر                                       

گزارش لیست کلی نمرات                                       

روش دوم:

وارد کردن اطلاعات پاسخنامه ها به صورت دستی      

نرم افزارمحتوای الکترونیکی                                 

فصل دوم:

بخش اول:

مبانی اشنایی باword                                  

1-1 تعریف وازه پرداز                                  

1-2 قابلیت های عمومی وازه پردازها                      

1-3 معرفی وازه پردازword                                 

1-4 قابلیت های خاص وازه پردازword                  

بخش دوم:

1-2 نحوه اجرای برنامه                                        

2-2 برنامه word در اولین قدم                             

3-2 اجزای محیط word                                      

نوارها وابزارها                                                   

بخش سوم:

اشنایی با مفاهیم اولیه تایپ                                   

بخش چهارم:

عملیات اولیه تایپ                                                       

1-4 تایپ متن                                                    

2-4 تنظیمات صفحه جهت چاپ                              

3-4 تنظیمات قلم                                                 

4-4 تنظیمات پاراگراف                                         

بخش پنجم:

نحوه جابجایی مکان نما در وازه پرداز word            

1-5 جابجایی کاراکتری                                         

2-5 جابجایی سطری                                            

بخش ششم:

1-6 نحوه انتخاب متن درword                             

بخش هفتم:

1-7 اصلاح متن                                                  

2-7 کپی وتکرار(copy,paste)                             

3-7 حذف موقت(cut)                                          

74- حذف (delete)                                            

5-7 جستجو(find)                                             

6-7 جایگزینی(replace)                                    

بخش هشتم:

1-8 ایجاد فایل جدید(new)                                   

2-8 ذخیره سازی فایل                                          

3-8 بازیابی فایل ها(open)                                  

4-8 پیش نمایش چاپ                                          

5-8 چاپ(print)                                               

6-8 راهنمایی (help)                                          

7-8 خروج(exit)                                               

بخش نهم:

اشنایی با فرامین دیگر

1-9 بزرگنمایی(zoom)                                       

2-9 درج ستونی                                                 

3-9 سرصفحه و پا صفحه(header,footer)           

4-9 شماره صفحه        (page number)                  

5-9 پاورقی (footnote)                                      

6-9 اندیس (بالاوپایین)                                        

7-9 شماره گذاری                                               

8-9 نشانه گذاری                                                

9-9 درج تاریخ وساعت                                        

        57

10-9 افزودن متن به صورت اتوماتیک                    

11-9 کادربندی                                                   

12-9 غلط یابی واصلاح                                               

بخش دهم:

استفاده از امکانات ترسیمی

1-10 رسم خط                                                   

2-10 رسم اشکال ساده واماده                               

3-10 تغییر اندازه اشکال                                      

4-10 رنگ امیزی اشکال                                      

5-10 درج متون وکوتاه به صورت ساده                  

6-10 درج متون کوتاه با حالت های ویزه                 

7-10 سه بعدی یا سایه دار کردن اشکال                  

بخش یازدهم:

درج اجزای غیرمتنی درفایل   

1-11 تصاویر اماده                                             

2-11 فایل های تصویری                                      

3-11 فایل های گوناگون لا فرمت های مختلف           

فصل دوم:EXCEL  

بخش اول:

نوار ابزار استاندارد                                              

1-1 تولید یک فایل جدید(NEW)                           

2-1 بازکردن یک فایل جدید(OPEN)                     

3-1 ذخیره کردن یک فایل موجود(SAVE)              

14- چاپ کردن فایل (PRINT)                             

5-1 نمای PRINT PREVIEW                         

6-1 انتقال بخشی از کاربرگ(CUT)                       

7-1 فرمان UNDO,REDO                                

8-1 فرمان ZOOM                                           

9-1 فرمانHELP                                              

بخش دوم: توانایی قالب بندی کاراکترها وپاراگراف ه

1-2 قالب بندی کاراکترها                                      

2-2 انتخاب قلم ازطریق (FONT)                         

3-2 کلیدهای underline italic,bold                  

4-2 کلید ترازبندی                                               

        80

5-2 کلید mergeand crnter                             

5-2 کلید currency style                                  

6-2 کلید percent style                                     

7-2 کلید comma style                                     

8-2 کلید increase decimal                              

9-2 کلید decrease decimal                             

10-2 کلید increase index,decrease index      

11-2 کلیدborbers                                            

11-1-2 کلیدdraw border                                

11-2-2 کلید erase border                               

11-3-2 کلیدline style                                       

11-4-2 کلید line color                                     

12-2 کلید fill color                                          

13-2 کلید font color                                        

        85

سفارشی کردن نرم افزار                                        

اساس صفحه گسترده                                           

مرتب کردن کاربرگ                                             

گروه بندی کاربرگ                                               

مرور یک کاربرگ                                                

ذخیره داده های ورودی در excel                           

راه های ذخیره کردن فایل                                      

تفاوت میان دو راه ذخیره سازی                              

نشان دادن عملیات با شکل                                    

کنترل نمای کاربرگ                                             

ثابت نگاه داشتن قسمتی از کاربرگ                         

تقسیم بندی صفحه نمایش                                     

پنهان سازی ردیف هاو ستون ها                             

ساخت سری های داده ها                                               

تحقیق در مورد بررسی نمرات فیزیک دانش آموزان سال دوم ریاضی فیزیک

اختصاصی از فی گوو تحقیق در مورد بررسی نمرات فیزیک دانش آموزان سال دوم ریاضی فیزیک دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه8

فهرست مطالب

1-مقدمه

2-داده ها و محتوا

3-نمودار میله ای

4-نمودار چند ضلعی

5-نمودار چند بر تجمعی

6-نمودار مستطیلی

7-نمودار دایره ای

8-میانه و مد

9-نمودار جعبه ای

10-میانگین

نتیجه گیری

مقدمه:

هدف این پروژه بررسی نمرات فیزیک دانش آموزان سال دوم ریاضی فیزیک در مدرسه میباشد. بیشتر دانش آموزان اوقات فراغت خود را صرف بازی میکنند و احساس مسئولیتی نسبت به درس خود ندارند آیا بهتر نیست که با برنامه پیش برویم؟ ما اگر برنامه ریزی درستی داشته باشیم مطمئناً پیشرفت خوب و مطلوبی را درس های خود مشاهده می نماییم.

این پروژه با پرسش از دانش آموزان صورت گرفته است. در این رابطه، داده ها جمع آوری و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. در این بررسی از محاسبات آماری و نمودارها و میانگین استفاده شده است.

داده ها:

نمرات فیزیک دانش آموزان سال دوم دبیرستان رشته ی ریاضی فیزیک

14-12-10-5/6-11-16-19-5/15

25/10-75/14-5/10-5/14-4-15

75/13-10-19-15-75/14-3-14

10-11-13-5/14-10-12-16

درصد فراوانی تجمعی

فراوانی تجمعی

درصد فراوانی نسبی

فراوانی نسبی

فراوانی مطلق

نسان دسته

حدود دسته

7

2

7

07/0

2

5/2

5-0

10

3

3

03/0

1

5/7

10-5

75

21

62

62/0

18

5/12

15-10

100

28

25

25/0

7

5/17

20-15

تعریف طول دسته: تفاضل دو کران پایین متوالی یا دو کران بالای متوالی را طول دسته می نامیم.

طول دسته 4=4÷16       16=3-19=R= دامنه

فراوانی مطلق داده Xi برابر تعداد دفعاتی است که آن داده تکرار شده است.

فراوانی نسبی: اگر Fi فراوانی دسته I ام و تعداد داده ها n باشد کسر را فراوانی نسبی دسته I ام می گوییم.

اقدام پژوهی چگونه توانستم نمرات درس عربی سال دوم دانش آموزان مدرسه حضرت مرضیه را افزایش دهم

اختصاصی از فی گوو اقدام پژوهی چگونه توانستم نمرات درس عربی سال دوم دانش آموزان مدرسه حضرت مرضیه را افزایش دهم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی چگونه توانستم نمرات درس عربی سال دوم دانش آموزان مدرسه حضرت مرضیه را افزایش دهم

فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت) تعداد صفحه:24

فهرست مطالب

چکیده: 1

مقدمه. 2

بیان مساله: 4

توصیف وضعیت موجود: 4

زمینه های پیدایش مساله: 4

اهمیت پژوهش: 13

اهداف تحقیق: 15

تعریف نظری: 16

تعریف عملیاتی: 16

ر وش جمع آوری اطلاعات(شواهد 1 ): 17

چگونگی انجام کار: 17

نتایج حاصل از فرم نظر سنجی(شواهد 2 ): 17

پیشنهادات  و نتیجه گیری. 20

منابع :. 20

چکیده:

درمقاله ایی که پیش رودارید روش های افزایش پیشرفت درس زبان عربی دوم راهنمایی مورد بررسی قرار گرفته است. دراین پژوهش که در مدرسه راهنمایی ومقطع دوم راهنمایی در درس عربی صورت گرفته دلایل افت درسی دانش آموزان با استفاده از روش پرسش نامه ومصاحبه بااولیاء مورد بررسی قرار گرفته است . سوالات مطرح شده دراین رابطه -نحوه تدریس معلم. سخت بودن عربی پایه دوم.کم بودن ساعات تدریس درس عربی. عدم انگیزه دانش آموزان واولیاء ایشان جهت فراگیری زبان عربی به عنوان زبان دوم ،عدم تکرار و تمرین در منزل، عدم جایگزینی صحیح در برنامه هفتگی استفاده بدون برنامه از تلویزیون-کامپیوتروماهواره وعدم پیگیری اولیاء بود.

نتایج حاصل شده عبارت بود از:

• ارتباط نزدیکی بین آموخته های قبلی دانش آموزان با مطالب درس جدید وجود دارد.
• مشارکت دانش آموزان در تدریس های به تعمیق آموخته های اوکمک شایانی  می کند.
• انجام بازی فردی وگروهی کلاس راشاداب وازدلزدگی نسبت به درس عربی  می کاهد.
• عامل تشویق تاثیر محسوسی در بهبود فرآیند یادگیری دارد.
• استفاده از وسایل کمک آموزشی در یادگیری دانش اموزآن نقش مثبت دارد.

مقدمه

انسان موجودی با ابعاد زیستی، روانی، اجتماعی و اخلاقی است و در هر یک از این ابعاد نیازهایی دارد. به منظور برآورده ساختن نیازهای خود ناچار گردید تا به صورت اجتماعی زندگی کند و در این شرایط نیاز به داشتن وسیله ارتباطی در حد بالایی احساس شد. ابتدا به زبان اشاره ای روی آورد اما به دلیل محدودیت های این زبان، به خلق زبان کلامی نیاز پیدا کرد و برای پاسخگویی آن به زبان کلامی و بعد هم نوشتاری پرداخت. این موضوع امروزه به حدی تنوع دارد که حدود 4000 زبان را می توان در دنیای امروزی شناسایی نمود.

واستفاده از امکانات علمی، فنی و... یکدیگر، ضرورت یادگیری بعضی از زبان های را حتمی کرده است. دربعضی از جوامع مسلمان وغیر عرب ،زبان عربی جایگزین زبان اصلی آنها گردیدکه دراین خصوص می توان به جوامع شمال آفریقا اشاره نمود.اما بعضی از جوامع ،زبان اصلی خود را فراموش نساختند وآن رادر کنارزبان عربی حفظ نمودند.ازجمله کشورمسلمان ایران. آموزش این زبان درآموزش وپرورش کشور ما از دوره راهنمایی به طور رسمی آغاز می شود و سالانه وقت زیادی از معلمان و دانش آموزان صرف یادگیری مسائل مختلف این زبان به عنوان زبان خارجی می شود.

یادگیری این زبان از گذشته های دور در میان ملل و جوامع اسلامی از اهمیت شایانی برخوردار بوده است چراکه :

الف:زبان کتاب آسمانی ماقرآن کریم،پیامبر اکرم)ص(وامامان بزرگوارمان)علیهم السلام(عربی است وبهترین راه برای گام نهادن به دنیای دلپذیر علوم و معارف اسلامی آشنایی با زبان عربی

ب:بسیاری ازواژه های عربی که در زبان فارسی به کارمی رود،واژه هایی زیباست.مثل :نسیم ،شهاب،احساس

ج:بسیاری ازواژههای کاربردی ریاضیّات عربی است .مثل جبر ،هندسه ،مستطیل جمع وتفریق.

د:ادبیّات فارسی کاملاًباواژه ها، اشعار وضربالمثلهایعربی درآمیخته است ولازمه ی خوشه چینی از ادب پارسیآشناییبازبانعربیاست.

ح: هماکنون پایگاه های اینترنتی فراوانی به زبان عربی به کاربران سراسرجهاناطّلاعات علمی وفرهنگ ارائه میکنند.

خ: بسیاری از دانشمندان برجسته ی ایران زمین آثارعلمی فاخرخودرابه زبان عربی نوشته اند، بزرگانی همانند ابوعلی سینا،زکریای رازی،ابن مسکویه ،خوارزمی،

جابربن حیّان، غیاث الدین جمشید کاشانی، غزّالی صدرالمتأ لّهین شیرازی، حکیم عمرخیام نیشابوری.

دانلود پاورپوینت آمار نمرات دانش آموزان

اختصاصی از فی گوو دانلود پاورپوینت آمار نمرات دانش آموزان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این محصول در قالب پاورپوینت و قابل ویرایش در 35 اسلاید می باشد.

اسلاید 3

خلاصه پروژه

دراین پروژه ما به بررسی و مقایسه وضعیت تحصیلی بعضی از دانش آموزان رشته ادبیات و علوم انسانی درسطح شهرستان کرده ایم که این بررسی و مقایسه درغالب چند جدول فراوانی و نمودار تقدیم شما گردیده است دراین پروژه به بررسی معدل دانش آموزن :برای ورود به رشته انسانی معدل دانش آموزان درسال دوم دبیرستان مشوق این دانش آموزان و اینکه چه رشته ای اولین اولویت بوده اگر رشته تحصیل دهنده دراین پروژه پرسش هایی اینگونه طرح شده و پاسخ  آنها همانطورکه دربالا گفته شده درغالب چند جدول و نمودار آمده است که این جدول ها و نمودارها در صفحات بعد ارائه شده است.

اسلاید 4

سئوالات پرسیده شده

•جنس؟

•معدل شما در سال دوم دبیرستان رشته انسانی چقدر است ؟

•معدل شما برای ورود به رشته انسانی چقدر بوده است ؟

•رشته انسانی چندمین اولویت در کارنامه تحصیلی شما بوده است ؟

•چه رشته ی اولین اولویت در کارنامه شما بوده است ؟

•چه کسی مشوق شما برای ورود به این رشته بوده است ؟

•پس از فارغ التحصیل شدن از رشتة انسانی تمایل به چه شغلی دارید؟