مشخصات این فایل
عنوان: بررسی آمار نمرات فیزیک دو کلاس تجربی در یک دبیرستان
فرمت فایل: word( قابل ویرایش)
تعداد صفحات: 14
این مقاله درمورد بررسی آمار نمرات فیزیک دو کلاس تجربی در یک دبیرستان می باشد.
خلاصه آنچه در مقاله بررسی آمار نمرات فیزیک دو کلاس تجربی در یک دبیرستان می خوانید :
مقدمه
هدف از انجام این پروژه بررسی سطح نمرات فیزیک دو کلاس تجربی در یک دبیرستان است می خواهیم بدانیم سطح نمرات کدام کلاس بالاتر بوده برای این کار ابتدا لیست نمرات فیزیک را از دبیر مربوطه تهیه کرده و بعد از انجام عملیات آماری لازم شامل :
الف – کشیدن جدول فراوانی :
ب- رسم نمودارها (میله ای – مستطیلی – چند بر – دایره ای – ساقه وبرگ و جعبه ای )
ج- شاخص های مرکزی (مد ،میانه ، میانگین وزن دار، میانگین جدول فراوانی ، واریانس ، انحراف معیار و ضریب تغییرات)
به بررسی سطح نمرات دو کلاس پرداختیم. ...
دسته ما :
برای چگونگی دسته بندی باید ابتدا از فرمول استفاده کرده و دامنه تغییرات را بدست آوریم بعد از بدست آوردن دامنه ی تغییرات باید بفهمیم که داده ها یمان را در چند دسته طبقه بندی کرده و طول طبقات را چگونه بدست آوریم برای پیدا کردن طول طبقات از فرمول استفاده کرد طول طبقات به ما نشان می دهد که هر دسته باید چند تا چند تا بالا رود . تعداد دسته ها را هم همان طور که قبلاً ذکر شده در نظر گرفتیم .
خط و نشان :
خط و نشان در جدول فراوانی نشان دهنده میزان داده های آن دسته در کل داده هاست که با خطوطی مشخص می شود در کشیدن خط و نشان برای هر عدد یک خط گذاشته می شود تنها موردی که قابل تذکر است در عدد پنج خط پنجم چهار خط اولیه را قطع می کند (1111) این علامت عدد 5 را نشان می دهد)
فراوانی مطلق : فراوانی مطلق در واقع همان خط و نشان است که میزان فراوانی داده های دسته ی مورد نظر را در کل داده ها به ما نشان می دهد با این تفاوت که در فراوانی مطلق میزان با عدد مشخص می شود...
بخشی از فهرست مطالب مقاله بررسی آمار نمرات فیزیک دو کلاس تجربی در یک دبیرستان
مقدمه
جدول فراوانی :
دسته ما :
خط و نشان :
مرکز دسته :
نتیجه :
2- نمودار مستطیلی :
4- نمودار دایره ای
نمودار ساقه وبرگ :
6- نمودار جعبه ای :
نمودار جعبه ای 1
ج: شاخص های مرکزی
1- میانگین جدول فراوانی :
2- انحراف معیار:
میانگین :
دانلود مقاله بررسی آمار نمرات فیزیک دو کلاس تجربی در یک دبیرستان