مقاله در قالب فایل word و 33 صفحه با فهرست منابع
چکیده
دو هدف عمده که سازمان ها در عصر دانش محور به دنبال تحقیقان هستند عبارتند از خلق و به کارگیری دانش . خلق دانش سبب ایجاد و حفظ مزیت رقابتی سازمان می شود . بر این اساس ، شناسایی پیش زمینه ها و زمینه های خلق دانش ، یکی از موضوع های محوری و کلیدی در بسیاری از پژوهش ها بوده است . افراد و کارکنان ، ایجاد کنندگان دانش در درون سازمان هستند . بنابراین ، یافتن زمینه هایی که منجر به انگیزش بهتر کارکنان در جهت خلق دانش جدید شود ، ضرورتی انکارناپذیر است . یکی از این زمینه ها طراحی شغل است . این پژوهش به دنبال بررسی تاًثیر ویژگی های شغل بر خلق دانش در سطح فردی در یک شرکت پالایش نفت است . بدین منظور ، با استفاده از ابزار پرسشنامه به ارزیابی ویژگی های شغل بر اساس مدل ویژگی های شغل هکمنوالدهام ( 1980 ) و سنجش فعالیت های خلق دانش با بهره گیری از مدل خلق دانش نوناکا ( 1994 ) پرداخته شد . نتایج مدل های رگرسیونی ، بیانگر تاًثیر معنادار و مثبت در نظر گرفتن استقلال ، بازخورد ، تنوع مهارت ، اهمیت وظیفه ، و هویت وظیفه ( به عنوان ویژگی های کلیدی شغل در طراحی مشاغل ) بر خلق دانش در سطح فردی است . همچنین نقش متغیر شدت نیاز به رشد افراد ، به عنوان متغیری تعدیل گر در ارتباط میان طراحی شغل و خلق دانش در سطح فردی ، تاًیید شد .
کلید واژه ها : ویژگی های شغل ؛ طراحی شغل ؛ خلق دانش ؛ مدیریت دانش .
تاًثیر ویژگی های شغل بر خلق دانش
