پایان نامه در مورد ارزشیابی شخصیت کودکان

اختصاصی از فی گوو پایان نامه در مورد ارزشیابی شخصیت کودکان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب *   فرمت فایل :Word ( قابل ویرایش و آماده پرینت )    تعداد صفحه:180

فهرست:

چکیده فصل اول:

بیان مسئله: با

فصــل اول

چکیده فصل دوم:

راه‎ها

سوابق تحقیق:

در نیمه

بررسی نقاشی از دیدگاه‎های مختلف:

الف- دیدگاه تکاملی

دیدگاه پیاژه از نقاشی

دیدگاه روانکاوی

دیدگاه هنرمندانه:

4-دیدگاه هنرمندانه

تفاوتهای پسران و دختران

بکارگیری رنگ در نقاشی

پژوهش در مورد نقاشی

نقاشی سالم

تحریک‎پذیری:

بازداری و ترس:

تفاوتهای پسران و دختران

تکامل چهره‎نگاری

مراحل تحول شناختی

چکیده فصل سوم

طرح مسأله

ابزار پژوهش:

تست آدمک رنگی

روش نمونه‎گیری:

برای

روش اجراء

فصــل چهارم

توصیف اطلاعات

مقایسه‎ سنی نمرات کلی پسران با یکدیگر

الف- مقایسه نمرات کلی پسران 7 ساله با نمرات کلی

مقایسه نمرات کلی پسران 8 ساله با نمرات کلی پسران 9ساله

بحث و نتیجه‎گیری

نقاشی کودک یک پیام است، آنچه را که او نمی‎تواند به لفظ درآورد به ما انتقال می‎دهد. بررسی و درک زبان نقاشی اطلاعات ارزنده‎ایی را در اختیار والدین و مربیان و روانشناسان و همه کسانی می‎گذارد که خواهان درک و دریافت راز و رمز جهان کودک هستند، اکتشاف نظامدار این قلمرو به آخرین دهه‎های قرن گذشته بازمی‎گردد و بر قوانینی متکی است که خط‎شناسی نیز از آن سود جسته است. بیان مسئله: با توجه به گسترش پژوهشهای تجربی در زمینه روانشناسی کودک به ویژه به کمک دانش رفتاری و داده‎های اساسی که روانشناسی سنجشی در مورد پرورش سیستم عصبی و مرکزی ارائه داده‎اند، نگرش بزرگسالان در جهات گوناگون رفتاری کودکان دستخوش تغییرات مختلفی شده است. بنا به تحقیق (ورپیلو) دو روند اساسی در توسعه و پیشرفت درک کودک مؤثر واقع می‎شود که یکی تشخیص شناخت اشیاء و دیگری تمایز بین آنهاست. اهداف پژوهش الف: استفاده از نقاشی به عنوان وسیله‎ای ساده برای سنجش رشد شناختی.

ب: به دست آوردن ارتباط بین جنسیت و رشد شناختی.

ج: به دست آوردن ارتباط بین سن و رشد شناختی.

اهمیت پژوهش:

در عصر حاضر هر روز که می‎گذرد هنر کودکان اهمیت بیشتری می‎یابد و به خاطر تأثیری که روانشناسی و علوم تربیتی از آن به عمل می‎آورد همپای دیگر هنرهای مختلف رو به تکامل و پیشرفت است، هنر و نقاشی کودکان گواه راستینی بر حقایق اجتماعی و روانشناسی است.

فرضیه:

سطح تحول‎یافتگی (رشد شناختی) در دختران بالاتر از پسران است.

تعاریف عملیاتی:

الف: تعریف رشد شناختی: رشد شناختی به تغییراتی مربوط می‎شود که در حوزه فعالیت ذهنی روی می‎دهد و