فی گوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی گوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

پاورپوینت تجهیز مرکز خدمات بالینی در منزل به صورت شبانه روزی

اختصاصی از فی گوو پاورپوینت تجهیز مرکز خدمات بالینی در منزل به صورت شبانه روزی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت تجهیز مرکز خدمات بالینی در منزل به صورت شبانه روزی


پاورپوینت تجهیز مرکز خدمات بالینی در منزل به صورت شبانه روزی
این فایل حاوی مطالعه تجهیز مرکز خدمات بالینی در منزل به صورت شبانه روزی می باشد که به صورت فرمت power point در 44 اسلاید در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است. درصورت تمایل می توانید این محصول را از فروشگاه خریداری و دانلود کنید.
 
 
 

 
 
 
فهرست
موضوع طرح
مقدمه
توجیح اقتصادی طرح
تاسیسات
وسایل نقلیه
تاسیسات اداری
هزینه های قبل از بهره برداری
تجهیزات پزشکی
جمع کل سرمایه گذاری ثابت
هزینه های جاری
ساختمان
مواد مصرفی
حقوق و دستمزد
هزینه نگهداری و تعمیرات
هزینه استهلاک
سوخت و انرژی
جمع هزینه های جاری طرح
سرمایه در گردش
جمع کل سرمایه گذاری طرح
درآمد
مامایی
ویزیت متخصص زنان
روانشناسی
گفتار درمانی
ویزیت متخصص اطفال
ویزیت متخصص اعصاب
رادیولوژی در منزل
سونوگرافی
ویزیت پزشک عمومی در منزل
تزریقات و پانسمان در منزل
جراحی های سرپایی در منزل
ویزیت متخصص توانبخشی
حمل بیمار با آمبولانس
فیزیوتراپی در منزل
برآورد هزینه های عملیاتی و غیر عملیاتی
پیش بینی مالی طرح
محاسبه دوره برگشت سرمایه
محاسبه نرخ برگشت سرمایه
محاسبه نقطه سر به سر
نتیجه
 
 
 
تصویر محیط برنامه
 

دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت تجهیز مرکز خدمات بالینی در منزل به صورت شبانه روزی

کسب درآمد روزی 20 هزارتومان فقط با پرداخت 500 هزارتومان

اختصاصی از فی گوو کسب درآمد روزی 20 هزارتومان فقط با پرداخت 500 هزارتومان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .
کسب درآمد روزانه 20 الی 30 هزارتومان فقط با سرمایه گذاری 500 هزارتومان تضمینی + امکان برداشت پول اصلی

همانطور که میدانید برای بدست آوردن پول و درآمد ثابت نیاز به سرمایه ی اولیه میباشد و هر گونه خیال پردازی که با پرداخت انقدر و خرید این فایل میلیونر شوید دروغ است.(البته اگر فایل مربوط به کارآفرینی باشد باز هم به سرمایه نیاز است)

*****مهم*****

توضیحات بدون حاشیه :

این روش استخراج بیت کوین هستش که دوستان باهاش آشنایی دارند اما نه استخراج ابری! بلکه استخراج با محدودیت تا سال 2026 ، شما کافیه مقدار کمی سرمایه داشته باشید تا بتونید شروع کنید مثلا 30 هزارتومن که به ازاش روزی 1000 تومان میده.

نه!!! صبر کنید!!! اینها نه کلاهبرداریه و نه خیال پردازی!!!

چند پاراگراف پایینتر من اثبات پرداخت واستون گذاشتم و مطمئن باشید اگر حرفهای من نادرست و غلط بود هزینه های خرج شده توسط شما کاملا بهتون مرجوع میشه.

اما اگر میخواید روزی 30 هزار تومان مثل من برداشت کنید این فایل رو دانلود کرده و بعد از انجام دادن تمامی آموزش ها بر روی لینک های عضویت کلیک کرده و سود خودتون رو مثل تصویر زیر که حساب خودمه برداشت کنید.

برداشتی های 18 آگوست و 19 آگوست

عکس ها رو بزرگنمایی کرده و دلارها رو توی قسمت سبز رنگ  جمعشون کنید  ببینید توی دو روز چقدر درآوردم(البته  اینها ماله یه ساعت خاصه و بعدش هم در همون روز برداشتی داشتم)

امیدوارم توضیحات بدون حاشیه ی بنده ، منظورم رو به شما دوستان رسونده باشه و اینکه این روش نه ptc هستش و نه ppc و نه box هیچکدوم نیست.

این روش bitcoin mining یا همون استخراج بیت کوین هستش

محتوای فایل:

در این فایل شما با چند پوشه روبرو میشوید:

1- معرفی کامل روش های ثبت نام و آشنایی با ارزهای مورد نیاز

2- دیکشنری تخصصی جهت آشنایی با مفاهیم و و کلیات کار

3- لینک های ثبتنام و وریفای هایی که به کارت ملی ، شناسنامه و تلفن ثابت شما نیاز دارند

4- نحوه ی تبادل ارز و deposit steps

5- نحوه ی محاسبه ی سود ساعتی ، روزانه و برداشت از حساب

* این فعالیت هیچ نیازی به زیرمجموعه گیری و کلیک های بیهوده نداشته و سود حاصل از آن بدلیل شباهت به بازار بورس سهام کاملا حلال.

شما میتوانید با در دست داشتن 500 هزارتومان + اسکن شناسنامه و کارت ملی + تلفن ثابت + یک ایمیل شخصی و اندکی معلومات انگلیسی به درآمد روزانه 30 هزارتومان با قابلیت افزایش دست یابید(افزایش قیمت بیت کوین باعث افزایش درآمد شما میشود).

فقط کافیست فایل زیر که فقط قابل استفاده برای 5 نفر است را خریداری کرده و فعالیت خود را از امروز آغاز کنید.

* هزینه ی این فایل = درآمد روز اول شما یعنی 20000 تومان

تخفیف 13 هزار تومانی برای 3 روز

باز هم تاکید میکنم:

در صورت عدم جوابگیری از این محصول مبلغ پرداختی شما جهت خرید فایل  پس فرستاده میشود.

 

پشتیبانی: سایت مرجع دارای پشتیبانی آنلاین 24 ساعته بوده و در صورت نیاز به پشتیبانی ما از ساعت 10 الی 14 با شماره ی درج شده در فایل تماس بگیرید.

بهترین ها را از ما بخواهید

فروشگاه فایل هنرآموز


دانلود با لینک مستقیم


کسب درآمد روزی 20 هزارتومان فقط با پرداخت 500 هزارتومان

اثر ریتم شبانه روزی بر عملکرد بی هوازی

اختصاصی از فی گوو اثر ریتم شبانه روزی بر عملکرد بی هوازی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اثر ریتم شبانه روزی بر عملکرد بی هوازی


اثر ریتم شبانه روزی بر عملکرد بی هوازی

  فرمت فایل : word(قابل ویرایش)تعداد صفحات8

 

تأثیر ریتم شبانه‌روزی روی عملکرد بی‌هوازی از دیرباز مورد توجه فیزیولوژیستهای ورزشی بوده است در بعضی از موارد تأثیر عامل ذکر شده معنی‌دار بوده و در بعضی موارد تفاوت‌های کشف شده معنی‌دار نبوده است.
در بعضی موارد حساسیت تست‌های مورد استفاده برای ارزیابی عملکرد بی‌هوازی بررسی شده است.
همچنین تعیین تأثیر ریتم شبانه‌روزی روی اجرای بی‌هوازی در رشته‌های مختلف ورزشی مورد استفاده قرار گرفته است.
ریتم شبانه‌روزی تغییراتی را در فعالیتهای فیزیولوژیکی طی یک دوره 24 ساعتی بوجود می‌آورد.
(minors and waterhouse 1981) بیشترین تفاوتهای مشاهده شده در دمای مرکزی بدن (Akersted 1979) ضربان قلب (HR, Reilly etal 1984)- اکسیژن مصرفی
(VO2, Reilly and Brooks 1982, Giacomoniet al 1999) و تهویه ریوی
(VE, Reilly and Brooks 1982)- آستانه لاکتات که به عنوان نقطه‌ای که لاکتات خون بطور توانی با شدت تمرین افزایش می‌یابد تعریف می‌شود. (10) (Yeh ea al 1983) اگر یک ریتم شبانه‌روزی برای پاسخ لاکتات خون به ورزش وجود داشته باشد. آن ممکن است بوسیله افزایش در فعالیت کاتکولامین‌ها تشریح شود. همانطور که بوسیله Deschenes و همکارانش پیشنهاد شده از آنجائیکه کاتاکولامین‌ها خصوصاً آدرنالین الگوهای بسیار مشابهی در پاسخ به تمرین بعنوان این یافته‌ها برای لاکتات خون، دنبال می‌کنند (10)(Mazzeo and Marshall 1989).
یک توضیح برای ریتم‌ شبانه‌روزی هر غلظت لاکتات خون بوسیله Dalton و همکارانش توضیح داده شده که آن ممکن است در اثر تغییرات شبانه‌روزی در دمای مرکزی بدن باشد یک افزایش در دمای بدن فعالیت آنزیمهایی همانند فسفوفروکتوکیناز و لاکتات دهیدروژناز را افزایش دهد که می‌تواند در مقابل تولید لاکتات را طی تمرینات افزایش دهد.


دانلود با لینک مستقیم


اثر ریتم شبانه روزی بر عملکرد بی هوازی

دانلود مقاله دهه فجر چه روزی است

اختصاصی از فی گوو دانلود مقاله دهه فجر چه روزی است دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله دهه فجر چه روزی است


دانلود مقاله دهه فجر چه روزی است

لینک و پرداخت دانلود * پایین مطلب *

 

فرمت فایل : word ( قابل ویرایش )

 

تعداد صفحه :  3

 

 

 

 

مقدمه

دهه فجر انقلاب اسلامی ایران یادآور سلحشوری ها و پایمردی های رهایی بخش و ستم سوز شما مردم آزادی خواه در برابر حاکمیت شجره خبیثه استبداد و سلطه خارجی است فرا رسیدن این ایام خاطره انگیز و غرور آفرین در تاریخ پر افتخار ایران عزیز را به شما تبریک عرض  می کنیم و یاد معمار انقلاب اسلامی و رهبر آزاده ‍‍‍، حضرت امام خمینی (ره ) را گرامی می داریم .

بازخوانی ماهیت انقلاب اسلامی ایران و ارزیابی وضعیت موجود نسبت به آرمانهای جاویدان آن ، پس از گذشت یک ربع قرن برتی همه ما بخوصوص نسل جوانی که بدون خاطره ای روشن از انقلاب و چرایی و ضرورت آن ، در فضایی کاملا متفاوت تنفس می کند ، بویزه با توجه به دغدغه ها و نگرانی های امروز ، یک ضرورت است


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله دهه فجر چه روزی است

دانلود درس پژوهی بخوانیم پنجم ابتدایی روزی که باران میبارید

اختصاصی از فی گوو دانلود درس پژوهی بخوانیم پنجم ابتدایی روزی که باران میبارید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود درس پژوهی بخوانیم پنجم ابتدایی روزی که باران میبارید


 دانلود درس پژوهی بخوانیم پنجم ابتدایی روزی که باران میبارید

 دانلود درس پژوهی بخوانیم پنجم ابتدایی روزی که باران میبارید کامل و آماده بافرمت ورد و قابل ویرایش تعدادصفحات 27

در این درس پژوهی کلیه مستندات و مراحل اجرا به طور کامل رعایت گردیده است

  هدف کلی:    

  آشنا شدن فراگیران با امام دوازدهم یعنی صاحب الزمان(عج)     اهداف جزئی: آشنایی فراگیران با صاحب الزمان و مفهوم انتظار                     مفهوم انتظار را درک و بیان کنند                     با اعیاد مذهبی بخصوص عید نیمه شعبان آشنا شوند                     روحیه هنر دوستی در آنان تقویت شود.    اهداف رفتاری: 1- پی بردن به ارزش هدیه                     2- در بحث و فعالیتهای گروهی با علاقه شرکت کنند                     3- منظور و هدف نهایی درس را بیان کنند                     4- نسبت به ائمه معصومین خصوصاً با امام زمان (عج) احساس محبت و                     علاقه پیدا کنند.                     5- نظرات مخالف را با صبر و حوصله و تحمل و با رعایت احترام نظر خود                       را بیان کنند.    فضا و مدل کلاس: بصورت سنتی و با صندلی های متحرک برای تشکیل گروه های 4 تا 5 نفره     وسایل مورد نیاز: کتاب درسی- برگه سوالات- اسامی و القاب امام دوازدهم- گچ- تخته سیاه- دانش آموزان     ارزشیابی ورودی: بعد از حضور و غیاب و احوالپرسی از دانش آموزان، از دانش آموزان  می خواهیم که نام دوازده امام را به ترتیب بیان کنند.     ایجاد انگیزه: معلم با استفاده از کارتهایی که از قبل نام و القاب حضرت مهدی نوشته شده رابا خود با کلاس آورند و روی تابلو می چسباند و بعد نام گروه ها را از روی همین کارتها جدا کرده و نام گذاری می شود.     ارائه درس: مرحله اول- در ابتدا سوالاتی را که از قبل آماده کرده فرم شماره(1) را در اختیار دانش آموزان قرار می دهد تا به صورت فردی پاسخگو آن سوالات باشند و فراگیران مواجه با موضوع درس شوند و خود را ارزیابی کنند.  1- به نظر من خداوند امامان را فرستاد تا...............................  2- کسانی لیاقت و شایستگی رهبری را دارند که ..................  3- کسی که منتظر امام زمان است می بایست کاری انجام دهد که.....................     در مرحله دوم معلم فرمهای شماره (1) را جمع آوری کرده و نمرۀ آن را لحاظ می کند. سپس فرم شماره (2) را در اختیار دانش آموزان قرار می دهد که این سوالات چند گزینه ای هستند و هر دانش آموز به طور مستقل نظرش را بیان می کند و نقطه چین آخر آن برای این است که اگر دانش آموزی غیر آنچه که در گزینه ها است را از خود بتواند مطرح کند.     1- به نظر من خداوند امامان را فرستاد تا   الف) مردم را رهبری کنند و به راه راست هدایت کنند   ب) مردم را به خداپرستی هدایت و از کفر بازدارند   ج) مردم  را از جهل و نادانی نجات دهند  د)........................    2- چه کسانی لیاقت و شایستگی امامت را دارند؟ (صفات امامان)   الف) به احکام و اصول دین آشنا باشند   ب) خداپرست و با ایمان باشند   ج) از خانواده پیامبران باشند  د)......................     3- کسی که منتظر امام زمان است می بایست کاری کند که   الف) دستورات خداوند و امامان و پیامبران را انجام دهد   ب) از کارهای بد و زشت که خداوند دوست ندارد دوری کند   ج) در مورد امام زمان بیشتر تحقیق کند.  د)........................     در مرحله سوم: بعد از پاسخهای فردی از دانش آموزان می خواهیم تا پاسخها را در میان گروه بررسی کنند و دوباره امتیازدهی انجام شود و همدیگر را برسر امتیازات متقاعد کنند.  سپس جدولی می کشیم و از تیمها نمره هایشان را می پرسیم.     در مرحله چهارم: روی تخته سیاه جدولی رسم می کنیم امتیازات تیمها را می نویسیم و حالا این تیمها هستند که بر سر نظریات خود تیمهای دیگر را متقاعد می کنند.     جمع بندی: در این قسمت معلم پاسخهای درست تر را از روی جدول انتخاب و به  دانش آموزان انتقال می دهد. در مورد درس هر نکته ای ضروری به نظر می رسد بیان  می کند تا دانش اموزان هدف درس را متوجه شوند.  اسامی گروه ها     سوال 1     سوال 2     سوال 3  مهدی  قائم  منتظر  صاحب الزمان                       ارزشیابی پایانی: پس از آنکه از روی درس یکبار نیز مرور شد، سوالاتی را که مربوط به درک دریافت و چند سوال دیگر را که از قبل آماده کرده را در ظرفی ریخته و هر گروهی به دلخواه برگه ای را برمی دارد و با مشورت، خود را آماده پاسخ گویی می کند.  1-   این اتفاق در چه روزی افتاد؟  2-   چرا امید دکان پدر بزرگ را از همه زیباتر می دانست؟  3-   امید در مغازه چه کسی کار می کرد؟  4-   در مغازۀ پدر بزرگ چه چیزهایی پیدا می شد؟    تعیین تکلیف:  1- درس را در منزل برای افراد خانواده بخوانند  2- کتاب داستانی در رابطه با این امام تهیه کرده و مطالعه کنند.  3- احادیثی از ائمه در رابطه با شخصیت این امام بزرگوار تهیه کرده و به کلاس درس ارائه دهند.  4- نقاشی در رابطه با نیمه شعبان کشیده و به کلاس بیاورند.   

آنچه در این مجموعه وجود دارد:
چکیده
مقدمه  
بیان مسئله
تبین ضرورت و اهمیت موضوع
یک دوره درس پژوهی
برنامه ریزی درس پژوهشی
اهداف کلی
هدف درس پژوهی
حیطه عاطفی
نحوه تقسیم کار
ویژگی های طرح درس ( سناریو  )
زمان بندی نحوه اجرا
چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها
ارزشیابی تدریس
طرح درس
تدریس اول
*بازاندیشی و تجدید نظر براساس تفکر گروه
جلسه دوم درس پژوهی
تعیین امکانات مورد نیاز
ارزشیابی تدریس
معایب تدریس :
چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها
روش تعیین اثربخشی نتایج اجرایی درس پژوهی
ارایه گزارش پایانی
دیدگاه اعضای شرکت کننده در درس پژوهی پیرامون نقاط قوت و ضعف
راهبرد های یاد دهی – یادگیری
ابزار و امکانات مورد نیاز گروه
چالش های فرا روی گروه :
روش تعیین اثر بخشی نتایج اجرای درس پژوهی:
امکانات مورد نیاز گروه
نتایج حاصله:
فهرست منابع و مآخذ :


دانلود با لینک مستقیم


دانلود درس پژوهی بخوانیم پنجم ابتدایی روزی که باران میبارید