نقشه های GIS شهرستان خوی

اختصاصی از فی گوو نقشه های GIS شهرستان خوی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

شهرستان خوی یکی از شهرستان‌های استان آذربایجان غربی است. مرکز این شهرستان شهر خوی است.شهرستان خوی با وسعتی بالغ بر ۵٬۵۴۸ کیلومتر مربع در شمال غرب ایران و منطقه آذربایجان و در مرز کشور ترکیه واقع شده‌است.

این مجموعه شامل :

22 لایه وکتوری  و

 1 لایه رستری در یک فایل ژئودیتابیس برای شهرستان خوی می باشد

 **** لایه های وکتوری شامل****

- مرز سیاسی شهرستان خوی

- روستا های شهرستان خوی

- مکان های خاص در شهرستان خوی

- خطوط توپوگرافی برای شهرستان خوی

- شبکه معابر شهری و شهرستان خوی

- نقشه گسل شهرستان خوی

- نقشه ابراهه های موجود در شهرستان خوی

- نفشه دهستان های شهرستان خوی

- نقشه ایستگاه های کیلیماتولوژی موجود در سطح شهرستان خوی

نقشه ایستگاه های باران سنجی شهرستان خوی

نقشه زمین شناسی شهرستان خوی

نقشه رده خاک برای بعضی قسمت های شهرستان خوی

...

**** لایه های رستری شامل****

نقشه مدل رقومی ارتفاع ماهواره استره با قدرت تفکیک 27 متر

 

پایان نامه بررسی نقش و عملکرد بازار خوی

اختصاصی از فی گوو پایان نامه بررسی نقش و عملکرد بازار خوی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل : word

قابل ویرایش و آماده چاپ

تعداد صفحه :225

فهرست مطالب

عنوان                                                                                         صفحه

مقدمه

فصل اول : چهار چوب تحقیق

1-1- بیان مسئله.......................................................................................................... 2

1-2- ضرورت و اهمیت تحقیق ................................................................................... 4

1-3- اهداف تحقیق .................................................................................................... 5

1-4- سوالات تحقیق .................................................................................................. 5

1-5- فرضیات تحقیق ................................................................................................. 5

1-6- پیشینه تحقیق ( ادبیات مربوطه ) .......................................................................... 6

1-7- قلمرو مکانی – زمانی تحقیق ............................................................................. 10

1-8- مراحل و روش تحقیق ....................................................................................... 10

1-9- محدودیت و مشکلات تحقیق............................................................................. 11

1-10- تعریف واژه بازار ........................................................................................... 11

فصل دوم : ادبیات و مبانی نظری تحقیق

2-1- تئوریها و نظریه های تحقیق................................................................................ 16

     2-1-1-نظریه اقتصادی شهر بعنوان یک بازار ......................................................... 16

     2-1-2- نظریه رابرت دیکنسون ( نظریه ساخت عمومی شهرها ) ............................. 17

     2-1-3- نظریه ارنست برگس ( ساخت شهر بصورت دوایر متحد المرکز ) ............... 18

     2-1-4- نظریه مکان مرکزی والترکر پستالر ............................................................ 19

     2-1-5- نظریه گوشاو و جووانی ........................................................................... 21

     2-1-6- نظریه زیبا سازی ( شهر سازی تعویضی ) تجربه پاریس ............................. 21

2-2- پیشینه تاریخی پیدایش بازارها ............................................................................ 24

2-3- سیر تکامل و تحول شهر و بازار در ایران ............................................................ 26

     2-3-1- دوره صفویه ( قرن 11 تا 13 هجری قمری ) ............................................. 26

     2-3-2- دوره قاجار ............................................................................................ 28

     2-3-3- دوره پهلوی ........................................................................................... 30

     2-3-4- از انقلاب اسلامی تا حال ......................................................................... 32

2-4- عناصر کالبدی بازارهای سنتی ............................................................................. 33

     2-4-1- حجره و دکان ......................................................................................... 36

     2-4-2- مجموعه های سر پوشیده ......................................................................... 37

     2-4-2-1- تیم .................................................................................................... 37

     2-4-2-2- تیمچه ................................................................................................ 37

   2-4-3- خان یا سرا .............................................................................................. 37

   2-4-4- راسته ...................................................................................................... 39

   2-4-5- چهار سو یا چهار سوق ............................................................................. 40

2-5- عناصر تجاری و تولیدی .................................................................................... 41

     2-5-1- کارگاه ها ............................................................................................... 41

     2-5-2- قیصریه .................................................................................................. 41

2-6- عناصر با نقش انباری ......................................................................................... 42

   2-6-1- خانبار ، خان انبار ..................................................................................... 42

   2-6-2- کاروانسرا یا سرا ...................................................................................... 42

2-7- عناصر مذهبی ، اجتماعی ، فرهنگی و خدماتی ..................................................... 44

     2-7-1- مسجد ................................................................................................... 44

     2-7-2- حمام ..................................................................................................... 45

2-8- عناصر ارتباطی و حفاظتی .................................................................................. 46

     2-8-1- میدان ..................................................................................................... 46

     2-8-2- گذر ....................................................................................................... 47

     2-8-3- در و دروازه ........................................................................................... 48

2-9- شکل بازار در اقلیم های مختلف ایران ( ریخت شناسی اقلیمی بازار ) ................... 48

     2-9-1- بازارهای مناطق مرطوب و پر باران کرانه های جنوبی در پای خزر .............. 49

     2-9-2- بازارهای مناطق گرم و مرطوب سواحل جنوبی ایران .................................. 50

     2-9-3- بازارهای نواحی سرد و کوهستانی و مرتفع ............................................... 51

     2-9-4- بازار در مناطق گرم و خشک و دشت های فلات ایران .............................. 52

2-10- بازارها از نظر فرم و شکل فضای معماری ......................................................... 56

     2-10-1- بازارهای منظم ( طراحی شده یا دارای طراحی معمارانه ) ......................... 56

     2-10-1-1- بازارهای خطی یا طولی ( یک بعدی یا تک محوری ) .......................... 57

     2-10-1-2- بازارهای گسترده ( چند محوری یا دو بعدی ) .................................... 57

     2-10-2- بازارهای نا منظم ( خودرو یا طراحی نشده یا بدون طراحی معمارانه ) ....... 57

2-11- عوامل مؤثر در ساخت اکولوژیکی و توزیع فضایی و نحوه استقرار اصناف و

فعالیتها در بازارهای سنتی........................................................................................... 58

     2-11-1- جاذبه و کشش اصناف و راسته های تخصصی ........................................ 59

     2-11-2- ویژگیها و خصوصیات هر صنف و فعالیت ............................................. 60

     2-11-3- همگرایی فعالیتهای همنوع و هماهنگ و سازگاری آنها ............................. 60

     2-11-4- واگرایی فعالیتهای ناسازگار ( تفکیک و جدایی فعالیتهای ناسازگار ) ......... 62

     2-11-5- همبستگی و گرایش های قومی ، مذهبی و نژادی ..................................... 63

     2-11-6- امنیت و حفاظت ................................................................................... 64

2-12- عملکردها و نقش های مختلف بازار ................................................................. 66

     2-12-1- نقش و عملکرد اقتصادی بازار ............................................................... 67

     2-12-2- نقش و عملکرد اجتماعی بازار ............................................................... 68

     2-12-3- نقش و عملکرد مذهبی – فرهنگی بازار .................................................. 69

     2-12-4- نقش و عملکرد سیاسی بازار .................................................................. 71

     2-12-5- نقش و عملکرد کالبدی – ارتباطی بازار .................................................. 73

فصل سوم : بستر جغرافیایی تحقیق و سیر استقرار شهر خوی

3-1- جغرافیای طبیعی شهر......................................................................................... 77

     3-1-1- موقعیت جغرافیایی شهر و اطراف آن ........................................................ 77

     3-1-2- موقعیت ارتباطی شهر .............................................................................. 82

     3-1-3- مسائل کلی زمین شناسی ......................................................................... 82

     3-1-3-1- توپوگرافی شهر خوی .......................................................................... 82

     3-1-3-2- شیب زمین ......................................................................................... 83

     3-1-3-3- ساختار زمین ...................................................................................... 84

     3-1-4- آب و هوا .............................................................................................. 84

     3-1-4-1- بارش ................................................................................................ 84

     3-1-4-2- دما .................................................................................................... 87

     3-1-4-3- روزهای یخبندان ................................................................................. 88

     3-1-4-4- فشار و باد ......................................................................................... 89

     3-1-4-5- تابش آفتاب ....................................................................................... 90

3-2- جغرافیای انسانی شهر خوی ............................................................................... 91

     3-2-1- وجه تسمیه ............................................................................................ 91

     3-2-2- گذشته تاریخی ....................................................................................... 92

     3-2-3- موقعیت سیاس – اداری .......................................................................... 93

     3-2-4- ساختار جمعیتی شهر خوی ...................................................................... 94

     3-2-4-1- تحولات جمعیتی شهر خوی ................................................................ 94

     3-2-4-2- تغییرات بعد خانوار در شهر خوی ........................................................ 95

     3-2-4-3- ترکیب سنی وئ جنسی و درصد باسوادی در شهر خوی ........................ 97

     3-2-4-4- میزان مهاجرین وارد شده به شهر خوی در طی دهه 1375 – 1365 ......... 99

     3-2-5- ویژگیهای اقتصادی شهر خوی ................................................................ 103

     3-2-5-1- ساختار اقتصادی ، اشتغال و ضریب تکفل در شهر خوی ....................... 103

فصل چهارم : مطالعه ویژگیهای ساخت و سازمان کالبدی بازار سنتی شهر خوی

4-1- پیدایش شهر و چگونگی توسعه شهر و روند آن در ادوار گذشته .......................... 108

4-2- جاده ابریشم و نقش و تاثیر آن بر شهر و بازار خوی ........................................... 121

4-3- شروع اقدامات شهر سازی جدید و اثرات آن بر روی بافت قدیمی شهر خوی و

بازار آن و عناصر و اجزاء اصلی شهر.......................................................................... 126

     4-3-1- تاثیر بر روی بافت قدیمی شهر ............................................................... 127

     4-3-2- تاثیر بر روی بافت بازار ......................................................................... 130

   4-3-3- تاثیر بر سایر فضاها و عناصر قدیمی شهر ................................................ 133

4-4- شناخت کلی از بازار ........................................................................................ 136

4-5- شبکه های دسترسی به بازار .............................................................................. 141

4-6- روند تغییرات کالبدی بازار ................................................................................ 146

4-7- عناصر بازار ..................................................................................................... 148

     4-7-1- مغازه ها و حجره ها ............................................................................... 148

     4-7-2- راسته ها ................................................................................................ 149

     4-7-3- حمام ها ................................................................................................ 151

     4-7-4- اماکن مذهبی ......................................................................................... 152

     4-7-5- کاروانسراها ........................................................................................... 160

4-8- بررسی جغرافیایی خصوصیات معماری و مصالح ساختمانی بکار رفته در بازار ...... 164

     4-8-1- وضعیت معماری و مصالح بکار رفته ....................................................... 165

     4-8-2- وضعیت سقف و پشت بام دکانها ............................................................ 166

     4-8-3- وضعیت کف بازار.................................................................................. 167

     4-8-4- وضعیت شیب بازار ................................................................................ 168

4-9- کاربری و نوع واحدهای تجاری بازار ................................................................. 168

4-10- نحوه مالکیت واحدهای تجاری بازار ................................................................ 170

4-11- تاسیسات و تجهیزات بازار ............................................................................. 171

     4-11-1- آب .................................................................................................... 171

     4-11-2- برق .................................................................................................... 173

     4-11-3- گاز ..................................................................................................... 173

     4-11-4- تلفن ................................................................................................... 173

     4-11-5- سیستم دفع فاضلاب ............................................................................ 174

     4-11-6- انشعابات آتش نشانی ........................................................................... 174

     4-11-7- سرویس های بهداشتی عمومی .............................................................. 175

     4-11-8- وسایل سرمایشی و گرمایشی ................................................................ 175

     4-11-9- امکانات رفاهی .................................................................................... 175

4-12- آسیب شناسی و بررسی مشکلات بازار خوی و راهکارهای دفع آن .................... 176

     4-12-1- مشکلات کالبدی بازار خوی ................................................................. 176

     4-12-1-1- رطوبت و ترک ................................................................................ 176

     4-12-1-2- سقفها ............................................................................................. 176

     4-12-1-3- کف سازی ...................................................................................... 177

     4-12-1-4- مشکلات تاسیساتی .......................................................................... 177

     4-12-1-5- مسائل و مشکلات ترافیکی ............................................................... 178

     4-12-2- مشکلات حرکتی بازار خوی ................................................................. 178

4-12-2-1 عدم باراندازهای مناسب در اطراف بازار...................................................... 179

     4-12-3- مشکلات اقتصادی بازار خوی ............................................................... 179

     4-12-4- مشکلات اجتماعی بازار خوی............................................................... 181

     4-12-5- مشکلات بصری بازار خوی ................................................................. 182

     4-12-6- مطالعات رفع مشکلات و آسیب ها ...................................................... 182

4-13- نقش ها و عملکردهای بازار خوی ................................................................... 184

     4-13-1- نقش و عملکرد تجاری – اقتصادی بازار خوی ....................................... 184

     4-13-2- نقش و عملکرد اجتماعی – سیاسی بازار خوی ....................................... 185

     4-13-3- نقش و عملکرد مذهبی – فرهنگی بازار خوی ........................................ 186

     4-13-4- نقش و عملکرد کالبد ارتباطی بازار خوی ............................................... 187

4-14- نتایج پرسشنامه ها .......................................................................................... 188

فصل پنجم : پاسخ به فرضیات ، نتیجه گیری و پیشنهادات

5-1- پاسخ فرضیات ................................................................................................. 210

5-1-1 - فرضیه اول ................................................................................................ 201

نتیجه ........................................................................................................................ 210

5-1-2- فرضیه دوم .................................................................................................. 210

نتیجه ........................................................................................................................ 112

5-2- نتیجه گیری....................................................................................................... 213

5-3- پیشنهادات ....................................................................................................... 215

منابع و مآخذ ............................................................................................................ 220

منابع خارجی............................................................................................................. 224

عکس ها................................................................................................................... 225

ضمائم

چکیده

فهرست پیوستها

عکس شماره 1 ، نمای خارجی دروازه سنگی خوی................................................... 225

عکس شماره 2 ، راسته فرش فروشان ...................................................................... 225

عکس شماره 3 ، نمایی از بازار خوی ...................................................................... 226

عکس شماره 4 ، نمای داخلی کاروانسرای خان ........................................................ 226

عکس شماره 5 ، نمای داخلی مسجد ملاحسن ......................................................... 227

عکس شماره 6 ، نمای داخلی مسجد حجتیه ............................................................. 227

عکس شماره 7 ، نمای داخلی مسجد مطلب خان ...................................................... 228

عکس شماره 8 ، نمای خارجی ساختمان شهرداری سابق............................................ 228

فهرست اشکال و نقشه ها

نقشه شماره ( 2-1 ) : ساخت کالبدی شهر در دوره صفویه ............................................. 28

نقشه شماره ( 3-1 ) : نقشه موقعیت استان آذربایجان غربی در ایران .............................. 79

نقشه شماره ( 3-2 ) : نقشه موقعیت خوی در تقسیمات سیاسی استان آذربایجان غربی .... 80

نقشه شماره ( 3-3 ) : نقشه موقعیت شهر خوی در تقسیمات سیاسی شهرستان ............... 81

نقشه شماره ( 4-1) : نقشه مراحل پیدایش و توسعه شهر خوی ..................................... 117

نقشه شماره ( 4-2 ) : نقشه مراحل پیدایش و توسعه شهر خوی ................................... 120

نقشه شماره ( 4-3 ) : نقشه بازار خوی ....................................................................... 144

نقشه شماره ( 4-4 ) نقشه شکه های دسترسی به بازار خوی ......................................... 145

عکس شماره ( 2 – 1 ) مقطع شماتیک از چهار نوع بازار در چهار اقلیم مختلف .......... 54

عکس هوایی شهر خوی سال 1333............................................................................. 118

عکس هوایی شهر خوی سال 1348 ............................................................................ 119

فهرست جداول

جدول شماره ( 3-1 ) : وضعیت بارش و انحراف معیار ماهانه و بالاترین 24 ساعته ایستگاه سیتوپتیک خوی 86

جدول شماره ( 3-2 ) : ویزگیهای حرارتی ایستگاه خوی................................................ 87

جدول شماره ( 3-3 ) : حداقل و حداکثر دمای مطلق دمای ماهانه ایستگاه خوی .............. 88

جدول شماره ( 3-4 ) : میانگین روزهای یخبندان ماهانه ایستگاه خوی ............................ 88

جدول شماره ( 3-5 ) : جهت شدیدترین بادهای ایستگاه خوی ...................................... 90

جدول شماره ( 3-6 ) : روند تحولات جمعیت شهر خوی طی سالهای 1245 تا 1385...... 94

جدول شماره ( 3-7 ) : تغییرات تعداد خانوار بر اساس آمارهای سرشماری 1335 تا 1385 96

جدول شماره ( 3-8 ) : تغییرات ساختار سنی و جنسی جمعیت شهر خوی بر اساس آمارهای سرشماری 1335 تا 1375       97

جدول شماره ( 3-9 ) : تغییرات ساختار جنسی جمعیت شهر خوی بر اساس سرشماری 1335 تا 1385       98

جدول شماره ( 3-10 ) : مهاجرین وارد شده به شهر خوی در طی دهه 1375 - 1365 بر حسب محل اقامت قبلی و جنس    100

جدول شماره ( 3-11 ) : مهاجرین وارد شده به شهر خوی در طی دهه 1375 – 1365 بر حسب جنس و استان قبلی          101

جدول شماره ( 3-12 ) : تغییرات گروههای عمده شغلی در شهر خوی بر اساس آمارهای سرشماری 1375 – 1335 104

جدول شماره ( 4-1 ) : نوع و تعداد واحدهای تجاری موجود در بازار خوی ................ 169

جدول شماره ( 4-2 ) : نوع مالکیت واحدهای تجاری بازار خوی ................................. 170

جدول شماره ( 4-3 ) : نتایج پرسشنامه ارزیابی فعالیتهای مغازه داران بازار خوی ............ 189

جدول شماره ( 4-4 ) : نتایج پرسشنامه ارزیابی فعالیتهای بازار خوی ( مراجعین ) .......... 190

فهرست نمودارها

نمودار شماره ( 3-1 ) : وضعیت بارش و انحراف معیار ماهانه و بالاترین بارش 24 ساعته ایستگاه سینوپتیک خوی    85

نمودار شماره ( 3-2 ) : میانگین ساعات آفتابی ماهانه ایستگاه سینوپتیک خوی ................. 91

نمودار شماره ( 3-3 ) : تغییرات بعد خانوار شهر خوی در دوره 1335 تا 1385................ 95

نمودار شماره ( 3-4 ) : تغییرات بعد خانوار شهری خوی در دوره 1335 تا 1375............. 96

نمودار شماره ( 3-5 ) : تغییرات ساختار جنسی جمعیت شهر خوی بر اساس آمارهای سرشماری 1335 – 1385      98

نمودار شماره ( 3-6 ) : درصد باسوادی در شهر خوی در سال 1375 .............................. 99

نمودار شماره ( 3-7 ) : مهاجرین وارد شده به شهر خوی در طی دهه 1375 – 1365 بر حسب محل اقامت قبلی و جنس     100

نمودار شماره ( 3-8 ) : مهاجرین وارد شده به شهر خوی در طی دهه 1375 – 1365 بر حسب جنس و استان قبلی 102

نمودار شماره ( 3-9 ) : تغییرات تعداد شاغلین شهر خوی بر اساس آمارهای سرشماری 1335 – 1375       104

نمودار شماره ( 3-10 ) : تغییرات نرخ رشد اشتغال شهر خوی بر اساس آمارهای سرشماری 1335 – 1375 105

نمودار شماره ( 3-11 ) : تغییرات ضریب تکفل در شهر خوی بر اساس آمارهای سرشماری 1335

– 1375 ................................................................................................................... 106

نمودار شماره ( 4-1 ) محل تولد کسبه ........................................................................ 182

نمودار شماره ( 4-2 ) : درصد میزان سابقه فعالیت کسبه در بازار .................................. 183

نمودار شماره ( 4-3 ) : صنف قبلی کسبه ( به درصد ) ................................................. 184

نمودار شماره ( 4-4 ) : نوع تملک مغازه ( به درصد ) .................................................. 185

نمودار شماره ( 4-5 ) : نسبت میزان متوسط اشتغال افراد در مغازه های بازار ( به درصد ) 185

نمودار شماره ( 4-6 ) : نسبت فعالیت و رونق بازار در مقایسه با فصل های سال ( به درصد )        186

نمودار شماره ( 4-7 ) : نسبت علاقه مندی به کار کسبه در بازار ( به درصد ) ................. 187

نمودار شماره ( 4-8 ) : نسبت جنسی مراجعه کنندگان به بازار خوی ( به درصد ) .......... 188

نمودار شماره ( 4-9 ) : میزان تحصیلات اقشار مرجعه کننده به بازار خوی ( به درصد ) .. 188

نمودار شماره ( 5-1 ) : نسبت نوع فروش در بازار خوی .............................................. 191

نمودار شماره ( 5-2 ) : فاصله انبار کالا تا مغازه ........................................................... 192

نمودار شماره ( 5-3 ) : محل انبار کسبه در مغازه ......................................................... 192

نمودار شماره ( 5-4 ) : محل و چگونگی تهیه کالای مورد نیاز مغازه ( به درصد ) .......... 194

نمودار شماره ( 5-5 ) : دوره زمانی تهیه کالاهای مغازه ................................................. 195

نمودار شماره ( 5-6 ) : نسبت خریداران و مشتریان بازار به درصد ................................ 195

نمودار شماره ( 5-7 ) : نسبت متوسط تعداد دفعات مراجعه به بازار .............................. 196

نمودار شماره ( 5-8 ) : کدامیک از مراکز خرید را برای خرید کردن ترجیح می دهید ؟ ... 198

نمودار شماره ( 5-9 ) : تاثیر سنتی و قدیمی بودن بازار در جذب گردشگر و رونق تجارت بازار201

نمودار شماره ( 5-10 ) : بافت تاریخی و قدیمی بازار دارای ارزش حفظ و احیا می باشد یا نه ؟202

1-1 بیان مسئله

بازار پدیده ای است مربوط به شهر سنتی که در عین حال از ارکان و عوامل اصلی شکل گیری ساختار شهر سنتی بوده است . ( پور احمد ،1376 : 80 ) ودر اکثر شهرهای قدیمی و سنتی ایران دارای قدرت اقتصادی یسیار بالایی بوده تا جایی که ستون فقرات اکثر شهرهای قدیمی و سنتی ایران بازار تلقی می شده و شهرها با توجه هر نقش و وظیفه ای که دارا می باشند نمی توانند دور از فعالیتهای بازرگانی فرار گیرند چرا که حیات اجتماعی انسانها در شهر و ضرورت رفع نیاز آنان هم چنین فعالیتها را ایجاب می کند .

بازار مهم ترین محور ارتباطی و فضای شهری ایرانی در گذشته به شمار می آمده است زیرا بازارهای اصلی و دائمی در هر شهر به طور معمول در امتداد مهم ترین راه و محور شهری که از یک دروازه شروع می شد و تا مرکز شهر ادامه می یافت ، شکل می گرفت ؛ به عبارت دیگر در وهله نخست یک راه اصلی و پرتردد وجود داشت که فضاهای تجاری و گاه تولیدی در کنار آن تشکیل می شدند و به تدریج بازار پدپد می آمد . شکل گیری تدریجی بازار به این علت بود که بیشتر شهرهای ایرانی از توسعه یک روستا پدید می آمدند و تنها تعداد انگشت شماری از شهرها به صورت طراحی شده ساخته می شدند .( سلطانزاده ، 1380 : 20 )

براساس اسناد می توان حدس زد که پیشینة تاریخی بازارها حداقل به چند هزار سال پیش از میلاد می رسد . بازار هرشهر تا اوایل قرن معاصر با سایر فضاهای شهری ارتباطی ارگانیک و منسجم داشت اما از آغاز دوره معاصر و در پی توسعه شهرها و ایجاد خیابانهایی برای دسترسی سواره و تعیین الگوهای سکونت و شهر نشینی ، ارتباط آن با سایر فضاهای شهری به تدریج گسیخته شد .

خصوصیات کالبدی بازارهای دائمی و سر پوشیده به گونه ای بود که فضایی مطلوب و مناسب برای عابران و خریداران پدید می آمد .( سلطانزاده ، 1380 : 45)

با توجه به مسائل مطرح شده ، شهر خوی نیز با سابقه طولانی خود بعنوان یکی از مراکز تجاری مطرح بوده و هست و بازار خوی که در قلب و مرکز شهر واقع شده در طی قرون و اعصار عنصری پر اهمیّت ، دارای وزن اقتصادی در درجه اول سپس دارای نقش های مختلف اجتماعی ، فرهنگی ، مذهبی و سیاسی بوده است.

پایان نامه ی بررسی تاثیر پدر و مادر بر خلق خوی کودکان که در منزل هستند و کودکان مهد کودک. doc

اختصاصی از فی گوو پایان نامه ی بررسی تاثیر پدر و مادر بر خلق خوی کودکان که در منزل هستند و کودکان مهد کودک. doc دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نوع فایل: word

قابل ویرایش 89 صفحه

جهت دریافت درجه ی کارشناسی در رشته ی روان شناسی

چکیده:

هدف از انجام این پژوهش مقایسه‌ی خلق و خوی کودکان نوپا در شیرخوارگاه‌های مراکز بهزیستی با کودکان نوپای همسال در شرایط عادی بوده است. در این پژوهش سعی کردیم خلق و خوی کودکان نوپا در گروه را از لحاظ چهار مؤلفه‌ی خلق و خو شامل: خلق و خوی منفی، کندی سازگاری با تغییرات، شدت ابزار احساسات و غریبگی کردن را با هم مقایسه کنیم.

جامعه‌ی آماری در این پژوهش، شامل 30 کودک نوپا در شیرخوارگاه‌های مراکز بهزیستی و 30 کودک نوپای همسال که در شرایط عادی رشد و پرورش می یابند، می‌باشد. که ما برای دسترسی به آنها، این کودکان را به صورت تصادفی از سه مهد کودک در شمال، جنوب غرب و شرق تهران انتخاب کردیم.

وسیله‌ی اندازه‌گیری، آزمون ارزیابی تصویری خلق و خوی، کلارک استورات، فتیز پاتریک و گلدبرگ می‌باشد. این آزمون که برای اندازه‌گیری دشواری خلق و خوی کودکان نوپا در سال 2000 میلادی ساخته شده است، خلق و خوی کودکان نوپا را از لحاظ، منفی بودن، کندی سازگاری با تغییرات، شدت ابراز احساسات و غریبگی کردن مورد ارزیابی قرار می‌دهد. که برای ارزیابی میزان پایایی و اعتبار آزمون در ایران، ابتدا آن را بر روی نمونه‌ای 50 نفری از کودکان نوپای عادی که از سه مهد کودک در شمال، جنوب غرب و شرق تهران به طور تصادفی انتخاب شده بودند اجرا کردیم که میزان اعتبار آزمون 93% درصد بدست آمد که نشان می‌دهد، آزمون از اعتبار بالایی برخوردار است.

برای گرد‌آوری داده‌ها، پرسشنامه‌ی ارزیابی تصویری خلق و خو را بین مادران 30 کودک نوپا در شرایط عادی رشد و پرورش می‌یابند توزیع کردیم و از آنها خواستیم با دیدن هر موقعیت، گزینه‌ی پاسخ را که به صورت تصویری طراحی شده است را علامت بزنند. سپس پرسشنامه بین مربیان 30 کودک نوپا در شیرخوارگاه‌های مراکز بهزیستی توزیع و اطلاعات لازم گردآوری شد. اطلاعات بدست آمده با استفاده از شیوه‌های آمار توصیفی دسته‌بندی و خلاصه شد و میانگین و انحراف استاندارد آنها محاسبه گردید و در قسمت آمار استنباطی برای بررسی تفاوت گروه‌ها از لحاظ چند متغیر به طور همزمان از تحلیل واریانس چند متغیری (MANOVA) استفاده شد.

یافته‌های پژوهش نشان داد که دو گروه کودکان نوپا در شیرخوارگاه‌های مراکز بهزیستی و کودکان نوپا در شرایط عادی از لحاظ سر مؤلفه‌ی خلق و خوی منفی، شدت ابراز احساسات و غریبگی کردن با هم تفاوت معنا‌داری دارند ولی از لحاظ کندی سازگاری با تغییرات تفاوت معناداری بدست نیامد. در خلق و خوی منفی کودکان نوپا در شیرخوارگاه‌ها در مقایسه با گروه همسالانشان خلق و خوی منفی بیشتری داشتند. در زمینه‌ی شدت ابراز احساسات نیز نسبت به گروه کودکان نوپا در شرایط عادی احساساتشان و با شدت بیشتری ابراز می‌کردند ولی در متغیر غریبگی کردن نتایج نشان داد که کودکان نوپا در شرایط عادی نسبت به گروه کودکان نوپا در شیرخوارگاه‌ها در حضور افراد ناآشنا بیشتر غریبگی می‌کنند.

مقدمه:

از لحظه‌ی انعقاد نطفه و در طول زندگی که می‌تواند 60، 70، 80 یا 100 سال طول بکشد، انسان به تدریج دوره‌های مختلفی از شبه جنینی، نوزادی، نوبادگی، کودکی، نوجوانی، بزرگسالی، میانسالی و پیری را طی می‌کند و در طی این دوران تغییرات زیادی در انسان به وجود می‌آید . این تغییرات زمینه‌های زیادی را در بر می‌گیرد مانند تغییرات جسمی، شناختی و روانی – اجتماعی (وندرزندن ،ترجمه گنجی،1385) .

برای بررسی و درک متغیرهای فردی مختلف موجود میان افراد در دوران نوجوانی و بزرگسالی، تاکنون تحقیقات زیادی صورت گرفته است هدف از انجام این تحقیقات، شناخت و درک اثرات خلق و خو، خودباوری، خویشتنداری، عزت نفس و ... در ارتباط با شماری از رویداد‌های اجتماعی نظیر رفتارهای پر خطر، سوءاستفاده‌ها و بدرفتاری، افسردگی، خود کشی، خشونت و بزهکاری می‌باشد . شواهد متعددی نشان می‌دهد که خصوصیات فردی باشد در طی دوران نوجوانی و بزرگسالی تغییر می‌کنند . از آنجاییکه، اساس و پایه ی توانایی‌های اجتماعی و فردی و خصوصیات فردی در دوره ی نوزادی و نوپایی شکل می‌گیرد، بنابراین محققان بهترین زمان را برای بررسی و مطالعه خصوصیات فردی و اجتماعی، اوایل دوره ی رشد مخصوصاً دوران نوباوگی می‌دانند (هوک ، کلویر - ماوس ،2002) . نوباوگی و نوپایی به دو سال اول زندگی گفته می‌شود که یکی از پرجنب و جوش ترین دوران رشد است . قد کودکان نوپا در پایان سال اول 50 درصد و در دو سالگی 75 درصد بیشتر از زمان تولد است .

وزن نیز افزایش قابل ملاحظه ای نشان می‌دهد . در 5 ماهگی وزن نسبت به زمان تولد، 2 برابر، در یک سالگی، سه برابر و در دو سالگی، سه برابر و در دو سالگی، چهار برابر شده است . کودکان نوپا به جای افزایش منظم به صورت جهش‌های کوچک رشد می‌کنند . در سر تاسر دوره ی نوبادگی مغز با سرعت حیرت انگیزی به رشد خود ادامه می‌دهد. تولید انبوه سیناپسها در مغز می‌تواند علت جهش‌های رشد مغز در 2 سال اول زندگی باشد . شواهد تأکید می‌کنند که، چند سال اول زندگی، دورانی است که مغز خیلی شبیه اسفنج است، زیرا یادگیری مهارت‌های جدید، سریع و چشمگیر است (برک ،2001).

از لحاظ شناختی نوباوگان در طول سال اول به رویدادهای تازه وگیرا، توجه می‌کنند . آنها با انتقال به دوره ی نوپایی برای رفتار عمدی آماده تر می‌شوند و با پیچیده تر شدن برنامه‌ها و فعالیت‌ها مدت توجه در کودکان نوپا افزایش می‌یابد . همچنین از لحاظ حافظه در نیمه ی سال اول زندگی، می‌توانند موضوعات را به یاد بیاورند . طبقه بندی نیز در کودکان نوپا در ابتدا جنبه ادراکی دارد که بر اساس شباهت ظاهری صورت می‌گیرد . اما در پایان سال اول ف طبقه بندی‌ها، مفهومی می‌شود و بالاخره در حدود 11 ماهگی، کودکان نوپا می‌توانند اشیاء را در دو طبقه دسته بندی کنند(کوپنیک ،1987 به نقل از برک 2001) .

از لحاظ رشد عاطفی و هیجانی، چون اندازه گیری جداگانه تغییرات درونی و فیزیولوژیکی در کودکان غیر ممکن است و از آنجائیکه تغییر در حالات چهره در واکنش به پدیده‌هایی که ایجاد هیجان می‌کند، همگانی است و با تغییر در دستگاه عصبی خود مختار همراه است، برخی از محققان از حالات چهره ی کودک عواطف خاصی را استنباط می‌کنند که مهمترین آنها عبارتند از خنده، ترس، خشم و غریبی کردن (ماسن ،ترجمه یاسایی).

کودکان نوپا در ابراز عواطف و خلق و خو با یکدیگر متفاوتند . منظور از خلق و خو، تمایلات و ویژگی‌های ذاتی است که اساس رفتار مشخص را تشکیل می‌دهد . برای مثال کاگان و همکارانش مشاهده کردند که برخی از کودکان از هنگام تولد، وقتی در مقابل یک شخص یا یک موقعیت ناآشنا قرار می‌گیرند، بیش از اندازه کمرویی نشان می‌دهند . این تفاوت‌ها همچنان باقی می‌مانند و پیامدهای اجتماعی عمیقی به همراه می‌آورد (و ندرزندن،ترجمه ی گنجی، 1385).

خلق و خو کانون اصلی رشد شخصیت، تعهد و خود گردانی می‌باشد . خلق وخو شیوه ی منحصر به فردی است که شخص با افراد و موقعیت‌ها ارتباط برقرار می‌کند . از هنگام تولد، تفاوت‌های مشخصی از نظر ویژگی‌های خلق و خویی در کودکان نمایان است (هوک، کلویر – ماوس، 2002) .

به طور کلی می‌توان گفت خلق و خو و شخصیت افراد تحت تأثیر دو دسته عوامل موروثی و عوامل محیطی شکل می‌گیرد . عوامل موروثی شامل ویژگی‌های جسمی و آن دسته از آمادگی‌هایی است که احتمالاً از طریق وراثت از نسلی به نسل دیگر منتقل می‌شود . مثلاً بیماری اسکیزوفرن که تعداد بستری شدگان آن از بزرگترین ارقام بیماری‌های دنیاست، در بین دوقلوهای یکسان که حتی در دو محیط کاملاً مختلف پرورش یافته باشند، به مراتب بیشتر از خواهران و برادران عادی است (احدی، بنی جمالی، 1380).

اگرچه تأثیرات ژنتیکی برخلق و خو مشخص است ولی در عوض هیچ تحقیقی نشان نداده است که نوباوگان سبک‌های هیجانی خود را بدون حمایت محیط حفظ می‌کنند . در عوض وراثت و محیط معمولاً به کمک هم به ثبات سرشت یا خلق وخو را تقویت می‌کنند . از مهمترین عوامل محیطی که در خلق و خوی کودک تأثیر مهم دارد رفتار متقابل پدر و مادر با کودک می‌باشد که به آن اصل دو سویه می‌گویند . رشد کودکان محصول نقش متقابل بین خصوصیات خودشان و افرادی است که با آنها سروکار دارند و نتیجه ی عمده این کنش متقابل بین مادر و کودک، نوعی وابستگی عاطفی است که ایجاد امنیت روانی می‌کند ( ماسن، ترجمه ی یاسایی، 1380) در تحقیقی که توسط هوک و کلویر ماوس، (2002)، انجام گرفت نتایج تحقیق نشان داد که حساسیت و پاسخدهی مادران به عکس العمل‌های کودک موجب ایجاد احساس امنیت در سال‌های اولیه ی زندگی کودک می‌شود و غالباً با افزایش حرف شنوی، همکاری و خود مختاری کودک نوپا همراه است . منظور از حساسیت در اینجا به رفتارهایی اطلاق می‌شود که به موجب آن مادر بر اساس سطح رشد و وضعیت فعلی کودک، به هر گونه اشاره و حرکت کودک نظیر نیات،اهداف و اقدامات توجه دارد و پاسخدهی به واکنش‌ها یا رفتارهای مادرانه ایی اطلاق می‌شود که از اقدامات و رفتارهای کودک قابل پیش بینی بوده و یا بر آنها موثر هستند .

با توجه به این موضوع و اهمیت این رابطه، ما در این پژوهش، به بررسی خلق و خوی کودکان نوپایی که در مراکز شبانه روزی، نگهداری می‌شوند و از داشتن این رابطه و وابستگی عاطفی محروم هستند با کودکان نوپای همسال که در محیط‌های عادی رشد و پرورش می‌یابند، می‌پردازیم تا مشخص شود آیا قرار گرفتن در شرایط محیط‌های شبانه روزی، بر خلق و خوی آنان تأثیر می‌گذارد یا خیر؟

بیان مسأله:

هر پدر و مادر و یا هر پرستار بخش نوزادان، می‌داند که در میان کودکان تفاوت‌های آشکاری وجود دارد که از همان سنین روزهای زندگی دیده می‌شود . بعضی بسیار می‌گریند، بعضی ساکت اند، بعضی طبق برنامه ی منظمی می‌خوابند و بعضی دیگر بی موقع از خواب بیدار می‌شوند، بعضی مدام می‌جنبند و بعضی دیگر دیگر در جای خود مدتها آرام می‌مانند. البته می‌توان کاری کرد که کودکان تحریک پذیر و فعال تر شوند ولی باید قبول کنیم که بعضی از کودکان به خلق و خوی خاص و واکنش‌های خاصی گرایش دارند . این گرایش‌ها که اساس سرشتی دارند، خلق و خو نامیده می‌شود (ماسن، ترجمه یاسایی، 1380). پژوهشگران به طور روز افزونی به تفاوت‌های سرشتی در نوبادگان و کودکان علاقمند شده اند زیرا تصور می‌شود که صفات روانی که خلق و خو را به وجود می‌آورد، شالوده ی شخصیت بزرگسالان را می‌سازد. در تحقیقی که توسط توماس  وچس ،1965 به نقل از برک، 2001) انجام شده است نشان می‌دهد که خلق و خو مهمترین عاملی است که احتمال دچار شدن کودک به مشکلات روانی یا مصون ماندن از عوارض بسیار استرس زای زندگی را افزایش می‌دهد با این حال آنان دریافتند که خلق و خو ثابت نیست و روش‌های تربیت می‌تواند سبک‌های هیجانی کودکان را به مقدار زیادی تغییر دهد .

روان شناسان نیز به دو دلیل به خصوصیات خلقی علاقمند هستند، اول اینکه بعضی از خصوصیات خلقی اساس سرشتی داشته و مربوط به عوامل پیش از تولد هستند، برای مثال تفاوت‌های موجود در فیزیولوژی با گرایش‌های نسبتاً پایدار (صفات شخصیت) مطابقت دارند و تفاوت‌های موجود در شخصیت موجب پیدایی انگیزه‌های متفاوتی در بین افراد می‌شود مثلاً کودکان از طریق تظاهرات رفتاری، زودرنجی، لبخند زدن، فعالیت‌های حرکتی و سازگاری با موقعیت‌های جدید، خلق و خوی متفاوتی را نشان می‌دهند (کاگان، 1989 به نقل از ریو ، 2000).

دوم اینکه همان طوریکه والدین در کودک تأثیر می‌گذارند کودک نیز در والدین تأثیر می‌گذارد، بنابراین کودکان باخلق و خوهای متفاوت، واکنش‌های متفاوتی از طرف والدینشان بر می‌انگیزند و با وجود روش‌های تربیتی مشابه به شیوه‌های مختلفی رفتار می‌کنند .

در تحقیقی که توسط کلارک ، کوچکانسکا وردی (2000) در مورد ویژگی‌های شخصیتی مادران و خلق و خوی کودکان انجام شد، نتایج نشان داد که ویژگی‌های شخصیتی مادران که پیش بینی کننده ی رفتارهای والدینی هستند، با احساسات منفی کودکان رابطه ی نزدیکی دارد و این ویژگی‌ها در وابستگی اولیه ی بین پدر و مادر با کودک تأثیر می‌گذارد .

در تحقیق دیگری که توسط بورکس  ،مارشال ، رابین و فاکس (2003) انجام گرفت، نتایج نشان داد که نوزادانی که در این دوران از دلبستگی اولیه با مادرانشان محروم شده اند، در4 سالگی رفتارهای پر خاشگرانه ی بیشتری داشته اند و اجتناب از رابطه ی بین مادر و کودک در نوزادی می‌تواند بر عدم برانگیختگی دستگاه عصبی خود مختار در دوران اولیه ی کودکی تأثیر بگذارد .

وضعیت بسیاری از موسسات که کودکان را نگهداری می‌کنند برای برقراری پیوندهای انسانی نامناسب به نظر می‌رسد . در بسیاری از موسسات از کودکان توسط پرستاران گوناگونی مراقبت می‌شود که نیازهای جسمی آنان را بر می‌آورند، اما فرصت کمی برای برقراری روابط دو سویه دارند . عموماً زمانی که کودکان می‌گریند، کسی نیست که به آنان اعتنا کند، یا کسی نیست که به لبخند آنان پاسخ گوید و هنگامی که اصوات کودکانه ای بر می‌آورند با آنان گفتگو کند و یا زمانی که کودکان مشتاقند، آنان را بلند کند و در بر گیرد و در نتیجه برای کودکان برقراری یک پیوند نیرومند نسبت به هر فرد خاص مشکل است این افراد که بولبی  آنان را «شخصیت‌های بی عاطفه» می‌نامد، افرادی هستند که صرفاً مردم را برای مقاصد خود مورد استفاده قرار می‌دهند و به نظر می‌رسد که از برقراری ارتباط صمیمانه و دیرپا با فردی دیگر ناتوان هستند (بولبی، 1953 به نقل از سرگین، 1998) .

پژوهش حاضر به بررسی و مقایسه ی خلق و خوی این کودکان که در شیر خوارگاه‌های مراکز بهزیستی نگهداری می‌شوند با کودکان همسال آنان که در شرایط عادی رشد و پرورش می‌یابند می‌پردازد .

فهرست مطالب:

فصل اول : چارچوب پژوهش

1. 1- چکیده        

1. 2- مقدمه        

1. 3- بیان مسأله   

1. 4- اهمیت موضوع        

1. 5- هدف پژوهش           

1. 6- فرضیه‌های پژوهش   

1. 7- تعریف عملیاتی متغیر‌های پژوهش          

فصل دوم : پیشینه‌‌ی تحقیق

2. 1- مقدمه        

2. 2- تعریف خلق و خوی   

2. 3- پیشینه‌ی نظری        

2. 4- مؤلفه‌های خلق و خوی            

2. 5- انواع خلق و خو        

2. 6- ارزیابی خصوصیات خلقی در کودکان نوپا

2. 7- عوامل مؤثر در خلق و خو       

2. 7. 1- عوامل ژنتیکی     

2. 7. 2- عوامل محیطی     

2. 7. 2. 1- خانواده           

2. 7. 2. 2- مراحل دلبستگی از دیدگاه بولبی     

2. 7. 2. 3-  انواع دلبستگی

2. 7. 3- شیوه‌های فرزند پروری       

2. 7. 3. 1- انواع شیوه‌های فرزند پروری        

2. 7. 4- اصول انضباطی   

2. 8- اختلالات و مشکلات خلقی در کودکان نوپا

2. 9- محرومیت عاطفی و اثرات نگهداری کودکان در مؤسسات شبانه‌روزی    

فصل سوم : روش تحقیق

3. 1- مقدمه        

3. 2- جامعه‌ی آماری         

3. 3- نمونه و روش نمونه‌گیری        

3. 4- ابزار پژوهش           

3. 5- روش گردآوری داده‌ها

3. 6- نوع پژوهش

3. 7- روش آماری

فصل چهارم: یافته‌های پژوهش

4. 1- مقدمه        

تجزیه و تحلی نمرات میانگین و انحراف استاندارد متغیر‌های          

خلق و خو در دو گروه عادی و بهزیستی           

تجزیه و تحلیل نمرات متغیر خلق و خوی منفی در دو گروه

تجزیه و تحلیل نمرات متغیر شدت ابراز احساسات           

تجزیه و تحلیل نمرات متغیر غریبگی کردن       

فصل پنجم :‌بحث و نتیجه‌گیری          

بحث و نتیجه‌گیری فرضیه‌ی دوم پژوهش          

بحث و نتیجه‌گیری فرضیه‌ی سوم پژوهش         

بحث و نتیجه‌گیری فرضیه‌ی چهارم پژوهش      

بحث و نتیجه‌گیری فرضیه‌ی پنجم پژوهش        

5. 7- محدودیت‌‌های پژوهش

5. 8- پیشنهاد‌های پژوهشی  

5. 9- پیشنهاد‌های اجرایی    

منابع فارسی        

منابع انگلیسی      

منابع و مأخذ:

منابع فارسی;

-           اتکینسون، ریتا ال و همکاران (مؤلفان)؛ زمینه‌ی روان شناسی هیلگارد، ترجمه‌ی محمد تقی براهنی و همکاران (مترجم‌ها) .

-           احدی، حسن – نبی جمالی، شکوه السادات؛‌ روان شناسی رشد، مفاهیم بنیادی در روان‌شناسی کودک؛ چاپ سیزدهم، شرکت پردیس، 1380.

-           آزاد ، حسین؛ آسیب‌شناسی روانی؛ تهران، انتشارات بعثت، 1372.

-           آندره بلوش، مارک؛ رشد روانی – عاطفی کودک؛ ترجمه‌ی فرشته توکلی، نشر واژه‌ی صبح، 1377.

-           برک ، لورای؛ روان شناسی رشد (از لقاح تا کودکی)، جلد اول؛ ترجمه‌ی یحیی سید محمدی، چاپ پنجم ، نشر ارسباران، 1384.

-           جلیلی، فروزش .

-           خانجانی، زینب ؛ تحول و آسیب‌شناسی دلبستگی ازکودکی تا نوجوانی؛ انتشارات فروزش، 1384.

-           حسینی، سید باقر، مقایسه‌ی میزان افسردگی کودکان خانواده‌های بحران‌زده، فقدان طلاق (جدایی)، افت تحصیلی، وضعیت اقتصادی، اجتماعی پایین با کودکان عادی مقطع ابتدایی شهرستان گچساران در سال تحصیلی 79-1378.

-           حیدری، اکرم؛ روان شناسی رشد و اختلالات روانی رایج در کودکان، انتشارات رشد، 1367.

-           دلاور، علی؛ احتمالات و آمار کاربردی در روان شناسی و علوم تربیتی؛ تهران، انتشارات رشد، 1376.

-           راینکیه، مارک ای؛ داتیلیو، فرانک ام؛ آرتور فریمن؛ شناخت درمانی در کودکان و نوجوانان، ترجمه‌ی جواد علاقبند راد، حسن فرهی؛ چاپ اول، انتشارات بقعه، 1380. 

-           ریو، ریو، جان مارشال، انگیزش و هیجان؛ ترجمه‌ی یحیی سید محمدی؛ نشر ویرایش، 1376.

-           سیف، کدیور، کرمی و لطف آبادی، روان شناسی رشد؛ ویرایش دوم، تهران ، سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها، 1373.

-           کاکاوند، علیرضا؛ بررسی ومقایسه‌ی تأثیر فقدان پدر و مادر بر میزان اختلالات رفتاری کودکان تحت پوشش بهزیستی با کودکان فاقد پدر تحت پوشش کمیته امداد امام‌خمینی و کودکان عادی مقطع ابتدایی شهرستان کرج، 1376.

-           کرین، ویلیام کریستوفر، پیشگامان روان شناسی رشد؛ ترجمه‌ی فرید فدایی؛ چاپ هشتم، انتشارات اطلاعات ، 1382.

-           عازمی، جعفر، بررسی و مقایسه‌ی میزان افسردگی و اضطراب قبل و پس از زایمان دوم مادران با فرزندان معلول و عادی شهر تهران در سال 1382.

-           علیزاده، حمید، تعامل والدین، فرزند: تحول و آسیب‌شناسی؛ پژوهش‌های روان شناختی، 1380، دوره‌‌ی 6 شماره‌ی 3 و 4.

-           ماسن ، پاول هنری [و دیگران] ؛ رشد و شخصیت کودک؛ ترجمه‌ی مهشید پاشایی، تهران» نشر مرکز، کتاب ماد ، 1380.

-           نجاتی، حسین؛ روان شناسی کودک (حرکت، تلاش، تکاپو) چگونگی رفتار با کودکان، نشر ویرایش، 1373.

-           وندرزندن، جیمز؛ روان شناسی رشد؛ ترجمه‌ی حمزه گنجی؛ چاپ دوم، تهران: موسسه‌ی نشر ساوالان، 1385.

-           ویتن، وین؛ روان شناسی عمومی؛ ترجمه‌ی یحیی سیدمحمدی؛ نشر روان، 1383.

منابع انگلیسی:

1-         Ahnert , L. , Bunnar , M.R. , Lamb , M. E &  Barthel , M . (2004). Transition to child care. Associations with infant – mather attachment , infant negative emotion, and cortisol devations. Child Devebpment, Vol 75, No3 , 639- 650.

2-         Burgess , K. B, Marshall, P.J, Rubin , K.H & Fox, n.A. (2003). Infant attachment and temperment as predictors of subsequent externalizing problems and cardiac phisiology. Journal of child psychology and psychiatry 44, 819 -831.

3-         Carter, A.s, Briggs – Gown , M.J & ornstein Daelis , N. (2004). Assessment of young children's socied – emotional development and psychopathology , recent advances and recommendations for practice. Journal of child psychology and psychiatry 45, 109- 134.

4-         Clarke – stewart, K.A, Fitzpatrick, M.J, All husen , V.D & Goldberg, w.(2000). Measuring difficult temperament the easy way. Journal of Developmental and Behavioral pediatrics. Vol 21 , No3, 207- 222.

5-         Clark , L.A , ko chanska , G. & ready , R. (2000). Mother's personality and It's interaction with child temperament as predictos of parenting behowior. Journal of personality and social psychology, vol 79, No2 , 274.

6-         Houch, G. M. (1999) . The measuremental of child charactteristics form infancy to toddlerhood. Temperament, Developmental competence, self- concept and social competence. Issuesin comprehensive pediatric Nursing , 22, 101-127.

7-         Houck . G.M & Lecuyer – Maus , E. A. (2002). Maternal limit- setting patterns and toddler development of self – concept and social competence. Pediatric Nursing 25, 21-41.

8-         Houck . G.M & lecuyer – Maus, E.A. (2004) . Maternal limit setting during toddlerhood, delay of gratification and behavior problems at age five. Jounal of infant Mental health, vol 25(1) , 28-46.

9-         Lecuyer – Maus, E. A & Houck, G.M. (2002). Mother – toddler interaction and the development of self – regulation in limit – setting context. Journal of pediatric Nursing, Vol 17 , No3, 183-197.

10-       Sounding, K. J. (2005). Behavioral genetics and child temperament.

11-       Field, T (1986. Effects of maternal unsuitability on mother infant interaction in fant behavior and development, vol 19. No5.  

پاورپوینت طرح مرمت کلیسای مهلذان خوی (پروژه درس آشنایی با مرمت ابنیه). ppt

اختصاصی از فی گوو پاورپوینت طرح مرمت کلیسای مهلذان خوی (پروژه درس آشنایی با مرمت ابنیه). ppt دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نوع فایل: power point

قابل ویرایش 94 اسلاید

توجه: این پاورپوینت دارای اشکال مختلف از مطالب فوق می باشد.

مقدمه:

بناهای زیادی از بدو پیدایش یکجا نشینی ساخته شده و هزاران هزار مورد از این بناها در طول سالیان متمادی بر اثر فرسایش ، گذشت زمان ، مناسب نبودن مصالح و هزاران دلیل دیگر از بین رفته اند اما در این میان بناهایی نیز به چشم می خورند اگر چه سابقه و قدمت چندانی نسبت به تاریخی که ذکر شد ندارند ولی بسیار پر ارزش و حتی در بعضی موارد به عنوان سمبل و نماد و بیانگر تاریخ یک کشور نیز می باشند . کشور ما ایران نیز یکی از کشورهای غنی از لحاظ آثار تاریخی می باشد و سابقه ای کهن در جهان هستی دارد آثاری همچون تخت جمشید ، گنبد سلطانیه ، ارگ مخروبه بم و هزاران بنای دیگر قدمت و باستانی بودن این کشوررا تائید می کنند منطقه آذربایجان یکی از مناطقی است که  بناهای تاریخی و آثار معماری دوره های قبل را در خود جای داده است.

فهرست مطالب:

مقدمه

کلیسای مهلذان

شناخت

ایران

استان

شهرستان

تقسیمات شهرستان

روستا

شناخت بنا

شناخت گذشته تاریخی بنا

شناخت گذشته اجتماعی بنا

شناخت وضع موجود و عملکرد فعلی بنا

تجزیه و تحلیل گرافیکی پلان

تجزیه تحلیل پلان

مصالح بکار رفته در بنا

دیتیل های اجرا شده در کلیسا

تجزیه و تحلیل اجزا و مصالح بکار رفته در بنا

ورودی

پنجره

گنبد

محراب

تزئینات ونقاشی های محراب

برج ناقوس

شناخت کالبدی و سازه ای بنا(فن شناسی)

تکنیک ساخت (تحلیل سازه ای )

زمین زیر پی

پی ( فونداسیون)

دیوارها

ستونها

سقف

گنبد

نحوه اتصال

مصالح کف کلیسا

ملاتها

آسیب شناسی

طرح مرمتی

طرح مرمت

مشخص نمودن حریم بنا

محوطه سازی و سنگ فرش کردن اطراف بنا

مشخص نمودن فضای قبرستان

اجرای روشنایی داخل و خارج بنا

اجرای زه کش

بازسازی ایوان بنا

بازسازی برج ناقوس

مرمت محراب

معماری کلیساهای اطراف شهرستان

کلیسای ارمنی

ساخت کلیسا در ایران

خلیفه گری ارامنه تهران

معرفی بنا

پلان