دانلود تحقیق شکاف فرهنگی نسل ها

اختصاصی از فی گوو دانلود تحقیق شکاف فرهنگی نسل ها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق شکاف فرهنگی نسل ها در 58 صفحه با فرمت ورد بسیار جامع شامل بخش های زیر می باشد:

مقدمه ............................................................................ ...................1

ارزشها و سنت ................................................................. ....................3

شکاف نسلها .................................................................. ....................17

معرفی منابع گزارش .............................................................................18

تحلیل یافته ها .................................................................................... 21

شکاف نسلها در سال 1374 ....................................................................30

شکاف نسلها در « نگرشها درباره ازدواج و خانواده : هنجارها و ارزشها »...........31

شکاف نسلها در « نگرش نسبت به جنسیت » ..............................................31

شکاف  نسلها در « عقاید  و  نگرشها  درباره  نیروهای  اقتصادی  ، اجتماعی       فرهنگی »........................................................................................33

شکاف نسلها در « ارزشهای اجتماعی » ....................................................35

نتیجه گیری : وضعیت شکاف نسلها در سال 1374........................................40

شکاف در حوزه ارزشها .......................................................................41

نقش خانواده به عنوان اولین پایگاه تربیتی ...............................................45

پایگاه تربیتی خانواده .......................................................................46

اهمیت دوران کودکی ......................................................................46

آموخته های دوران کودکی ................................................................48

نقش های مهم خانواده .......................................................................49

والدین و الفبای نقشها .......................................................................51

در رمز و راز این تأثیر .....................................................................53

در ارزیابی محیطها .........................................................................54

عوامل مؤثر در اثر پذیری ..............................................................55

در طریق صیانت از نقش خانواده ........................................................56

در جنبه نفیها و پرهیزها ...................................................................59

نگاهی به ارتباط فرهنگ و آموزش و پرورش .......................................59

حجابهای فرهنگ ............................................................................69

تعریف فرهنگ .............................................................................70

تعریف فرهنگ عمومی ...................................................................72

ویژگی های فرهنگی « عموم » و « برنامه ریزان » .................................74

« اصلاح فرهنگ » .........................................................................78

« فرهنگ » .................................................................................80

فهرست منابع ................................................................................82

مقدمه

در سالهای اخیر فرهنگ بیش از پیش در کانون توجه قرار گرفته است . بسیاری از مباحث جاری در کشور، چه در حوزه اقتصاد یا سیاست رنگی فرهنگی دارد.

غالباً از صفت فرهنگ برای توضیح مجموعه عوامل ناشناخته استفاده می شود و این کاربرد اصطلاح فرهنگ ،بر ابهام معنایی این اصطلاح بیش از پیش می افزاید. در عین حال این مسأله از واقعیت دیگری نیز خبر می دهد . بخش فرهنگ از یک سو تحت تأثیر تحولات ( مثل رشد اقتصادی یا توسعه اجتماعی ) و از سوی دیگر به دلیل دگرگونیهای درونی آن ( مثل افزایش تولید کنندگان و مصرف کنندگان و یا تفکیک اجتماعی درون فرهنگ و ... ) وضعیت متفاوتی پیدا کرده است . بر این مجموعه باید گسترش ارتباطات را نیز افزود که مفهوم مرزهای فرهنگی را دگرگون می کند . چنین تحولات ، فرهنگ را به صورتی روز افزون بسط می دهد و از درون همین گسترش است که مسائل تازه ای پیش روی جامعه و دست اندرکاران فرهنگی قرار می گیرد .

طبعأ در زمینه ای این چنین بسط یابنده و در حال دگرگونی ، سیاستگذاری فرهنگی مفهومی ثابت نخواهد داشت ، رویکردها و برداشتهای تازه ای در مورد سیاستگذاری فرهنگی نیاز است تا آن را با شرایط در حال دگرگونی متناسب کند . چنین مسأله ای هم بر اهداف و دامنه سیاستگذاری و هم بر فرایند آن اثر می گذارد . سیاستگذار فرهنگی ، ضمن حفظ گوهر بنیادین اهداف خود ، بنا به مقتضیات اجتماعی و اقتصادی ناگزیر است تعبیری متناسب از اهداف ارائه کند و از سوی دیگر ، پیچیدگی روز افزون فرهنگ ، او را به اطلاعات و داده های فرهنگی نیازمند می کند . از این رو ، اتکاء سیاستگذاری فرهنگی به پژوهش های فرهنگی ، بسیار ضروری است . اگر پژوهش های فرهنگی را زمینه سیاستگذاری فرهنگی بدانیم ، لاجرم می باید به موضوعات زیر توجه کرد :

الف ) برنامه ریزی فرهنگی

ب ) مباحث نظری فرهنگی

ج ) روش شناسی

د ) مطالعات و پژوهش های موردی .

کتاب حاضر ، تدوین مطالعات و پژوهش های موردی است که به صورت مقاله و گزارش درباره فرهنگ عمومی تدوین شده است که در گرد هم آیی های علمی – فرهنگی ارائه و یا در نشریات تخصصی و فصلنامه فرهنگ عمومی چاپ شده است . درخواست های مکرر و استقبال متخصصان و پژوهشگران از مقالات و مطالعات ذکر شده و از سوی دیگر عدم امکان چاپ مجدد فصلنامه ها و نشریات ؛ دبیرخانه شورای فرهنگ عمومی را بر آن نمود تا با تدوین آنها در مجموعه  کتاب های « جامعه و فرهنگ » امکان دسترسی را برای پژوهشگران مهیا نماید . دیدگاههای ارائه شده در کتاب ، به منزله اهداف سیاستگذاری شورای فرهنگ عمومی محسوب نمی شود و باید آن را از منظر گشایش باب بحث نگریست . از این رو تفاوت ها و اختلاف نظرها در دیدگاهها نیز اجتناب ناپذیر است . اگر این مجموعه بتواند چشم انداز تازه ای به مباحث فرهنگی بگشاید ، تلاش تمام افراد اعم از نویسندگان ، تدوین کنندگان ، مدیران و کارشناسان به بار نشسته است .

ارزشها و سنت                                                 

در جامعه ما دوگانه سازی سنت و مدرنیسم ، الگوی غالب بحث در باب ارزشهای اجتماعی است . بر حسب این الگوهای غالب ، مشکلات و ناهنجاریهای اجتماعی به ناسازگاری میان ارزشهای سنتی و ارزشهای مدرن نسبت داده می شود . در اینچنین دوگانه سازی ارجحیت ارزشهای مدرن و کاستن از اقتدار سنت ، پیشاپیش منظور شده است . در مقاله ای که پیش روست ، نگارنده درکی پیچیده تر از ناسازگاری های ارزشی به دست می دهد ، به جای روایتی تک ذهنی از سنت ، آن را حاوی ارزشهای بنیادین  ناسازگار  می یابد ؛ هر وضع  اجتماعی را بستر تنازعات   پیچیده   ارزشها  می یابد ؛ در نهایت سنت را اصلی ترین منبع انتشار ارزشها می خواند اما صراحت افراط بخشیدن به ارزشها را که در حیات روزمره مردم جریان دارند و روشنفکران بدان اشتغال دارند را بعضأ خطر آفرین می خواند ...