فی گوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی گوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق در مورد حقوق ،بزهکاری اطفال

اختصاصی از فی گوو تحقیق در مورد حقوق ،بزهکاری اطفال دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد حقوق ،بزهکاری اطفال


تحقیق در مورد  حقوق ،بزهکاری اطفال

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه519

 

فهرست مطالب

 

فصل اول : عوامل جسمی و ذاتی

مبحث اول : ارث و بزهکاری

ب طبیعت انتقال ارثی

د- اختلاات کروموزومی و اثرات آن

- اختلالات شکلی کروموزم ها : هرگاه بازوی یکی از

- سندروم ترنر (Turner syndrome)

- سندروم کلاین فتر (kleinfelter syndrome)

هـ وراثت و عامل RH

به همان نسبت که بشر به سوی ترقی و تکامل صنعتی و مادی پیش می رود و از معنویت دور می شود، به همان نسبت نیز تبهکاری، قانون شکنی، بزهکاری و ارتکاب اعمال ضد اجتماعی توسعه و گسترش یافته و از سکون و آرامس معنوی در اینگونه اجتماعات کاسته می شود.

بعضی از صاحب نظران نیز افزایش تبهکاری در جوامع کنونی را ناشی از «سستی اعتقادات مذهبی و فتور ایمانی به مبدأ» دانسته چنین استدلال می کنند که بر اثر فروریختن اعتقادات و ضعف اخلاقی در جوامع شهرنشین «وجدان» که پلیس باطنی هر یک از افراد بشری است در اینگونه افراد دچار ضعف گشته و نمی تواند وظیفه اساسی خود را که پایداری از نیکی ها و پیش گیری از بدی هاست، به نحو کامل و شایسته ای به انجام رساند.

بالاخره جمعی دیگر از اندیشمندان به این نتیجه رسیده اند که آنچه طفل بزهکار را به سوی بزهکاری سوق می دهد معلول دو دسته از عوامل جرم زاست : عوامل بزه ای داخلی و عوامل بزه ای خارجی.

عوامل بزه ای داخلی ناشی از ساختمان جسمی و روانی اطفال می باشد از قبیل : عوامل مادرزادی، عوامل ناشی از وراثت، عوامل ناشی از زایمان، ضربه های مغزی، طرز کار ترشحات غدد داخلی، عوامل متعدد روانی از قبیل نوروز، پیسکوز، پریشان روانی و امثال آنها که در پیدایش بزهکاری اطفال و انحرافات آنان مؤثرند.

عوامل بزه ای خارجی که ناشی از عوامل خانوادگی، فرهنگی و اجتماعی است.(1)

گفتار اول

شکل گیری شخصیت بزهکار

شخصیت یک فرد یک «ساختار ایستایی»داده شده در آن لحظه است که شخص مورد آزمون، مرتکب جرم شده است، به عکس «ساختار پویا» است که تدریجاً در طی دوران شکل گیری شخصیت بوجود آمده و تا حدود 25 سالگی، و از آن پس تحت نفوذ عوامل گوناگون تحول آن تداوم می یابد.

*دکترین فلسفی مادرزادی بودن یا ناپایداری زمینه اگرچه این نکته حقیقت دارد که امروزه دیگر جرم شناسان پدیده مادرزادی بودن بزهکاری باور ندارند، مع ذلک بعضی چنین اندیشیده اند که بر اثر عوامل گوناگون، زمینه خیلی سست تر و ناپایدار می شود و بدین سان آستانه بزهکاری را به نحوی مستقیم پاین می آورند و شخص را در برابر تأثیرات جرم زای محیط در شکل گیری و تحول شخصیت او حساس تر می سازند و از آنجا اهمیت مفهوم «زمینه» در جرم شناسی آشکار می شود.

مفهوم زمینه در شرایط زیست – روانی برای فعالیت بزهکار خلاصه می شود.

این مفهوم مخصوصا متضمن خصائص ارثی و مادرزادی فرد است، هم چنین تغییراتی را در بر می گیرد که در طول زندگی به وسیله ارگانیسم تحت تأثیرات بدنی یا روانی متحمل می شود.

در حوزه زیست شناسی ادعا می شود اولا میان وراثت کروموزومی، نژاد، شرایط بهداشتی قبل و بعد از تولد، جنس، سن و ارتکاب جرم رابطه وجود دارد و مجرم از نظر جسمانی از فرد طبیعی عقب افتاده تر است و ثانیا تمایل به ارتکاب جرم و قانون شکنی به ان قسمت مغز مربوط است که نیازهای عاطفی، برنامه ریزی، تصمیم گیری، توجیه و تعدیل ها و نیروی انگیزه را کنترل می کند. اضافه بر این در مغز افراد متمایل به جرم در قسمت زیست خشونت نوعی ماده شیمیایی محرک به شکل فعال تر ملاحظه می شود و به علاوه تفاوت هایی نیز در قسمت فوق چشمی مغز انان مشهود است که در قسمت تنظیم رفتار مؤثر می افتد.(2)

هر فرد دارای خصوصیات بیولوژیکی ویژه ای است. بعضی از این خصوصیات با افراد دیگر همنوع فرد مشترک هستند که شاید بتوان تکامل و بقای آنها را به عنوان جزئی از گنجینه رفتاری انسان ها از ارزش انها در حفظ و بقای آنها را به عنوان جزئی از گنیجینه رفتاری انسان ها از ارزش آنها در حفظ و بقای آنها را به عنوان جزئی از گنجینه رفتاری انسان ها از

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد حقوق ،بزهکاری اطفال

بزهکاری اطفال

اختصاصی از فی گوو بزهکاری اطفال دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بزهکاری اطفال


بزهکاری اطفال

در فرهنگهای مختلف جهان خانواده های فاقد و یا خواهان پرورش فرزندان ،بیشتر اقدام به پذیرش فرزند از خانواده های دیگر و یا از بین کودکان بی سرپرست مینمایند.لیکن در قانون حمایت از کودکان بیسرپرست شرایط ویژه ای برای درخواست کننده ی سرپرستی اعلام گشته است .و این امر حاکی از این است که سرپرست اطفال و نوجوانان نقش حائز اهمیتی در زندگی آنها خواهند داشت و از آنها تاثیر میپذیرند.به همین دلیل ضروری است که اطفال را به سرپرستی، واگذار کرد تا نتوانند انگیزه های جرم زا برای اطفال ایجاد نمایند.زیرا بزهکاری اطفال هرچند از ابعاد کمی و کیفی همانند بزهکاری بزرگسالان خطر فعلی محسوب نمی شوند،ولی در صورت عدم توجه،کودکان ناسازگار و بزهکار مبتدی امروز، تبهکاران حرفه ای فردا خواهند بود.در این پژوهش سعی شده به نقش و جایگاه خانواده و رابطه نزدیک میان بزهکاری طفل و خانواده را حتی برای طفل مورد پذیرشی(فرزندخوانده) که از بعد وراثتی هیچ نقطه اشتراکی با سرپرستان فعلی اش ندارد مبرهن ساخت.

فصل اول: کلیات تحقیق

1-1 مقدمه

       بیان مساله 1-2    

سوالات تحقیق 1-3

1-4فرضیه های تحقیق            

1-5اهمیت و ضرورت تحقیق

1-6اهداف و کاربرد تحقیق

1-7روش تحقیق

1-8مروری بر ادبیات تحقیق و پیشینه تحقیق

 

فصل دوم:پیشگیری از بزهکاری اطفال :چهارچوب نظری و بنیان های نظری

 

2-1بخش اول:پیشگیری از جرم

2-1-1جایگاه و منشا پیشگیری از بزهکاری در قوانین ایران

2-1-1-1-پیشگیری از جرم در قانون اساسی

2-1-1-2-پیشگیری از جرم در قوانین عادی

2-1-2مفهوم وضرورت پیشگیری

2-1-2-1مفهوم لغوی

2-1-2-2-مفهوم اصطلاحی

   2-1-2-3مفهوم موسع و محدود

2-1-2-4 ضرورت پیشگیری از جرم

2-1-3انواع و روش های پیشگیری از جرم

2-1-3-1پیشگیری کیفری(پیشگیری واکنشی)

2-1-3-2پیشگیری واکنشی عام

2-1-3-3-پیشگیری واکنشی خاص

2-1-4پیشگیری غیر کیفری

2-1-4-1پیشگیری موقعیت مدار

2-1-4-2پیشگیری اجتماعی(فردمدار)

2-1-5برنامه های پیشگیری رشدمدار

2-1-6برنامه خانواده مدار

2-2بخش دوم:عوامل بزهکاری اطفال

2-2-1عوامل خطر در بزهکاری اطفال

2-2-1-1خصوصیات و ویژگی های شخصیتی نوجوانان بزهکار

2 -2-1-2محیط خانوادگی و خصوصیات خانوادگی

2-2-1-3ویژگی های آموزشگاهی (مدرسه) نوجوانان بزهکار

2-2-2-عوامل حمایتی

2-2-3خانواده و جایگاه تربیت در آن

2-2-4نقش خانواده در کاهش جرم

2-2-4-1استراتژی ها در خانواده سالم

2-2-4-2استراتژی ها در خانواده آسیب پذیر

2-2-4-3استراتژی ها در خانواده آسیب زا

2-3بخش سوم:طرق پیشگیری از بزهکاری اطفال

2-3-1طرق کلی پیشگیری از جرائم اطفال و نوجوانان

2-3-2مقررات مخصوص قبل از ارتکاب جرم

2-3-2-1 روش های مربوط به قبل از تولد طفل

2-3-2-2روش های مربوط به بعد از تولد طفل

2-3-2-3روش های مربوط به قبل از واگذاری طفل به سرپرست

 

فصل سوم:فرزندخواندگی و تاثیرمحیط بر بزهکاری فرزندخوانده

 

3-1بخش اول :فرزندخواندگی

3-1-1فرزندخواندگی

3-1-1-1تعریف لغوی

3-1-1-2تعریف اصطلاحی

3-1-2فرزندخواندگی در عربستان قبل از اسلام

3-1-3فرزندخواندگی پس از ظهور اسلام

3-1-4نظر فقها در مورد فرزندخواندگی

3-1-5فرزندخواندگی در حقوق ایران

3-1-5-1فرزندخواندگی در ایران باستان

3-1-5-2قانون حمایت از کودکان بی سرپرست

3-1-6اشاره ضمنی و صریح به حمایت از کودکان بی سرپرست در قوانین

3-1-7هدف و فواید فرزندخواندگی

3-1-8شیوه تعلیم وتربیت فرزندان در خانه های کودکان ونوجوانان بی سرپرست(بهزیستی)

3-1-9دیدگاه های مختلف مربوط به جرم

   3-1-9-1نگرش وضعیت اقتصادی

   3-1-9-2نگرش گزینشی

   3-1-9-3نگرش زیست شناختی

   3-1-9-4نگرش روان شناختی

   3-1-9-5نگرش جامعه شناختی

   3-1-9-6نگرش روان شناختی_اجتماعی

3-2بخش دوم:یادگیری و تربیت (محیط)

3-2-1روند رشد و تربیت اطفال

3-2-2-سرشت وتربیت

3-2-3پرخاشگری به مثابه واکنش هیجانی

3-2-4پرخاشگری به مثابه سایق(فطرت)

3-2-5پرخاشگری در گونه های دیگر جانداران

3-2-6شالوده ی زیستی پرخاشگری در گونه های جانوری دیگر

3-2-7پرخاشگری به مثابه پاسخ آموخته شده

3-2-7-1تقلید پرخاشگری

3-2-7-2تقویت پرخاشگری

3-2-8ابزارپرخاشگری و پالایش

3-2-8-1ابزار پرخاشگری

3-2-8-2تماشای خشونت

3-2-9نقش خانواده به عنوان اساسی رشد و پرورش کودک

3-2-10تاثیر به مخاطره افتادن عملکرد خانواده بر رشد نوجوانان

3-2-11عملکرد خانواده با توجه به جنسیت

3-2-12تاثیر غیرقابل تردید والدین

فصل چهارم:نتیجه گیری و پیشنهادات

4-1نتیجه گیری و پیشنهادات

منابع ومآخذ

فهرست منابع فارسی

فهرست منابع انگلیسی

پیوست

چکیده انگلیسی

فهرست نمودارها

عنوان                                                                                                       شماره صفحه

نمودار3-1

نمودار3-2

نمودار3-3

 



دانلود با لینک مستقیم


بزهکاری اطفال