موضوع فارسی : بررسی نمایش ها قبل از خدمت معلمان اولیه کودکی »در فن آوری علم و جامعه مسائل در ترکیه
موضوع انگلیسی : Investigating Pre-Service Early Childhood Teachers’ Views On Science Technology And Society Issues In Turkey
تعداد صفحه : 6
فرمت فایل :pdf
سال انتشار : 2014
زبان مقاله : انگلیسی
چکیده
این مهم است که به توسعه افراد به عنوان علمی سواد به آنها را درک ارتباط میان علم، فن آوری،
و جامعه (STS) و استفاده از دانش خود را در روزمره خود تصمیم گیری. علاوه بر این، برای توانمند سازی دانشجویان به عنوان
شهروندان، STS باید تاکید شود. برای درک دیدگاه دانش آموزان در STS، نظر علم-فناوری-جامعه (هزینه ها)
(فرم 26 مورد) ابزار استفاده شد. داده ها از کل دانش آموزان سال دوم 341 آموزش و پرورش در اوایل دوران کودکی جمع آوری شد
2009، 2010، و 2011. نتایج این مطالعه را محقق فرصتی برای زیر خط دار خط دیدگاه های قبل از خدمت معلمان دوران کودکی
در علم و فناوری، نفوذ جامعه در علم / فناوری، نفوذ علم / فناوری بر جامعه،
ویژگی های دانشمندان، ساخت اجتماعی دانش علمی، اجتماعی ساخت و ساز از فن آوری، و ماهیت علمی
دانش است.
کلمات کلیدی: دانشجویان دانشگاه، VOSTS، علوم، فناوری و جامعه
دانلود مقالهISI بررسی نمایش ها قبل از خدمت معلمان اولیه کودکی »در فن آوری علم و جامعه مسائل در ترکیه