
فرمت ورد قابل ویرایش
تعداد صفحات: 18
شامل:
مقدمه
بیان مسئله
پیشینه تحقیق
ضرورت و اهمیت موضوع
اهداف تحقیق
سوالات تحقیق
فرضیات تحقیق
روش تحقیق
منابع
دانلود پروپوزال ارشد رشته علوم ارتباطات با فرمت ورد
فرمت ورد قابل ویرایش
تعداد صفحات: 18
شامل:
مقدمه
بیان مسئله
پیشینه تحقیق
ضرورت و اهمیت موضوع
اهداف تحقیق
سوالات تحقیق
فرضیات تحقیق
روش تحقیق
منابع
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه:12
فهرست و توضیحات:
مقدمه
بیان مسأله
فن آوری اطلاعات و ارتباطات چیست
در پنجاه سال گذشته بروز تحولات گسترده در زمینه کامپیوتر و ارتباطات ، تغییرات عمده ای را در عرصه های متفاوت حیات بشری به دنبال داشته است . انسان همواره از فن آوری استفاده نموده و کارنامه حیات بشریت مملو از ابداع فن آوری های متعددی است که جملگی در جهت تسهیل زندگی انسان مطرح شده اند. در سالیان اخیر ، فن آوری های اطلاعات و ارتباطات که از آنان به عنوان فن آوری های جدید و یا عالی ، یاد می شود ، بیشترین تاثیر را در حیات بشریت داشته اند . دنیای ارتباطات و تولید اطلاعات به سرعت در حال تغییر بوده و ما امروزه شاهد همگرائی آنان بیش از گذشته با یکدیگر بوده ، بگونه ای که داده و اطلاعات به سرعت و در زمانی غیرقابل تصور به اقصی نقاط جهان منتقل و در دسترس استفاده کنندگان قرار می گیرد . بدون شک مهمترین و در عین حال بزرگترین پیشرفت در زمینه فن آوری اطلاعات و ارتباطات به ابداع "وب" توسط " تیم . برنرزلی " در اواخر سال 1980 در CERN ، برمی گردد . به منظور آشنائی با جایگاه واقعی "وب " ، کافی است به ضریب نفوذ آن پس از ابداع توجه گردد. پس از ابداع هر فن آوری ، مدت زمانی بطول می انجامد تا فن آوری مورد نظر در مقیاس عمومی مورد استفاده قرار گیرد( ضریب نفوذ) . مثلا"
اگردر ارتباطات از نور به عنوان به عنوان یک حامل علائموازرشته های نوری به عنوان واسطه انتقال استفاده شود،نام آننوع ارتباط،ارتباطاتفیبر نوری خواهد بود.کاربردهای ارتباطاتفیبر نوری از اولین نصب تجاری یک سیستم فیبر نوری در سال 1977 بسرعت در حال رشد بوده است. در حال حاضر هر شرکت مخابراتی بزرگ که در فواصل طولانی خدمات ارائه می کند میلیونها دلار بر روی سیستمهای ارتباطات فیبر نوری ،صدا ، تصویر و داده ها با استفاده از یک منبع نوری مناسب به یک جریان تکانه های رمز گذاری شده از نور تبدیل می شود.این رشته جریان تکانه توسط فیبر های نوری به یک ایستگاه تقویت و یا دریاقت ،حمل می شود.در ایستگاه نهایی دریافت ،پالسهای نوری به علائم الکتریکی تبدیل شده ،از آنها رمز گشایی می شود و در نهایت به شکل اطلاعات اصلی د می آیند.ارتباطات فیبر نوری در حال حاضر در کاربردهای نظامی،مخابرات،انتقال داده ها کنترلهای صنعتی و کاربردهای پزشکی مورد استفاده قرار می گیرند.
مقدمه
انسانها از دوران باستان از نور بیه عنوان وسیله ای برای انتقال اطلاعات استفاده می کرده اند.فانوس روی کشتی ها و علائم دودی یا آینه هایی که نور را به زمین باز می تابانند نمونه های اولیه استفاده انسانها از نور برای مبادله اطلاعات هستند. حدود یک قرن پیش (1880) بود که الکساندر گراهام بل یک علامت تلفنی را با استفاده از نور به عنوان حامل علامت به فاصله ای بیش از 200 متر انتقال داد.بل اختراع خود را «فوتوفون» نامید و آن را ثبت کرد.اما او بر اساس محاسباتش فوتوفون را بخاطر تلفن الکتریکی کنار گذاشت . فوتوفون در زمان اختراعش به نحو تجاری قابل استفاده نبود چون دو مانع در برابر آن وجود داشت (1)فقدان منبع نوریقابل اتکاء (2) فقدان یک واسطه انتقال
اختراع لیزر در سال 1960 تحرک تازه ای به ایده ارتباطات موج نوری بخشید(در این سال دانشمندان ظرفیت شگفت آور حمل اطلاعات توسط این لیزرها را درک کردند).آزمایشگاههای مختلفی در نقاط مختلف جهان در طی سالهای اولیه دهه 1960 تحقیقات بسیاری را در مورد ابزارهای نوری و واسطه های انتقال انجام دادند.اما تا سال 1966 واسطه های انتقال به عنوان مشکل اصلی باقی ماندند.
شامل 32 صفحه فایل word قابل ویرایش
این پایان نامه در دانشگاه تهران در مقطعه کارشناسی ارشد و به روش کمی و کیفی انجام گرفته است. به همراه پرسشنامه. 173 صفحه. نوع فایل: WORD , PDF.
ارتباط را میتوان شکلی از کنش متقابل دانست که از طریق انتقال نمادها صورت میگیرد، نمادها ممکن است اشارهای، تصویری، تجسمی و یا لفظی باشد که به منزله محرک رفتار عمل میکنند (مک براید؛ 225 :1375). این برداشت از مفهوم ارتباطات بسیار قدیمی و وسیع است و شامل جنگ، مهاجرت و انتقال فناوری نیز میشود.
اما در این پایاننامه مفهوم ارتباطات بینفرهنگی که مفهوم جدیدتری است و از دهه 1950 مطرح شده و گسترش یافته موردنظر است که به دانشی بینرشتهای تبدیل شده است. به لحاظ مفهومی، ارتباطات بینفرهنگی عبارت است از هر نوع اطلاعات مبادله شده میان شخص پیامگیر و منبع انتقالدهنده پیام که ویژگیهای متفاوتی از فرهنگ دریافتکننده پیام را دارد. منبع چنین پیامی میتواند فرآیند ارتباط شخصی یا شکل دیگری از ارتباط رسانهای باشد. منظور از اطلاعات فرهنگی در اینجا ارزشها، باورها، هنجارها، رفتارها، کالاها و اطلاعات یا اخبار میباشد. ارتباط بینفرهنگی در کلیترین سطح مفهومی زمانی رخ میدهد که عضوی از یک فرهنگ، پیامی را برای عضوی از فرهنگ دیگر ارسال میکند (سماور؛ 98 :1379). البته این ارتباط سطوح مختلفی همچون روابط فرد با فرد، فرد با فرهنگ ملی، فرهنگهای درون یک جامعه، فرهنگهای ملی در جوامع مختلف با همدیگر دارد (همان)، که در این میان قصد من در این پایاننامه مطالعه ارتباطات بینفرهنگی از نوع رابطه فرد با فرد و آن هم در ازدواجهای بینفرهنگی است.
فرمت فایل : word(قابل ویرایش)تعداد صفحات158
فهرست مطالب
عنوان صفحه
چکیده
فصل اول – کلیات
مقدمه 2
بیان مسئله 2
ضرورت پژوهش 3
اهداف پژوهش 6
اهداف فرعی 6
سوالات تحقیق 6
تعاریف عملیاتی و واژه های کلیدی 7
تعریف و مفهوم جامعه و اجتماع 7
تعریف و مفهوم ارتباط 8
انواع ارتباطات اجتماعی 9
انواع ارتباطات انسان 10
فصل دوم- مطالعات نظری
مقدمه 12
جامعه گرایی از دیدگاه عقلی 13
اهمیت ارتباطات اجتماعی 15
مفهوم ارتباط 16
مفهوم ارتباط اجتماعی 16
ارتباط اجتماعی از نگاه قرآن 17
مفهوم جامعه در قرآن 18
رابطه انسان با اجتماع 21
فصل سوم- چهارچوب نظری
مقدمه 23
3-1روش تحقیق 23
3-2 جامعه آماری مورد پژوهش 23
3-3 حجم نمونه 24
3-4 ابزار جمع آوری اطلاعات 24
3-5 روش تجزیه و تحلیل داده ها 25
فصل چهارم-تجزیه و تحلیل یافته های پژوهش
مقدمه 27
الف-توصیف یافته های پژوهش 28
ب-بررسی سوالات تحقق 29
ب-1 بررسی سوال اول تحقیق 30
تبیین اصول ده گانه 31
اصل اول-عدالت 31
اصل دوم-احسان و محبت 35
اصل سوم-ادب 37
اصل چهارم-صبر و استقامت 41
اصل پنجم-صداقت 43
اصل ششم-تواضع 45
اصل هفتم –رعایت قانون و منطق 49
اصل هشتم-حفظ عزت 51
اصل نهم-آگاهی و عقلانیت 52
اصل دهم-رعایت حدود شرعی 54
ب-2 بررسی سوال دوم تحقیق 57
تبیین ده الگوی بهنجار ارتباطی از منظر قرآن کریم 59
تشکیل خانواده 59
ارتباط با خویشاوندان 62
تعاون در امور پسندیده 64
ایجاد پیوند دوستی و همدلی(وحدت مطلوب) 65
ارتباط در نتیجه هم آیین بودن 69
ارتباط با هم نوع 74
ارتباط در نتیجه اطاعت و پیروی سودمند 76
ارتباط در فرایند یاد دهی و یاد گیری(تعلیم و تعلم) 79
ارتباط در اثر مشورت کردن 81
ارتباط در فرآیند تبلیغ 83
شرح و تفضیل ده الگوی نابهنجار ارتباطی از منظر قرآن 84
رابطه سلطه جویانه 84
رابطه منافقانه 87
رابطه متعصبانه 99
رابطه متکبرانه 108
نمامی کردن(سخن چینی،نجوا) 111
غیبت کردن 115
بخل و حسد نسبت به دیگران 119
سوء ظن به دیگران 124
شایعه پراکنی و فتنه انگیزی در جامعه 128
رابطه خصمانه 134
ب-3 بررسی سوال سوم تحقیق 135
جدول شماره 1-داستان های تاریخی 136
ادامه جدول شماره 1-چهره های تاریخی 137
ب-4 بررسی سوال چهارم تحقیق 138
جدول شماره 2- سظح جهت گیری و مضمون ارتباطی 139
فصل پنجم-نتیجه گیری
مقدمه 150
5-1 چند مصداق ارتباطی در قرآن کریم 150
5-2 ابعاد ارتباطی در قرآن کریم 151
5-3 ابعاد اجتماعی قرآن کریم 153
فهرست منابع 157
الف- منابع قرآنی 157
ب- سایر منابع 158