
پاورپوینت با اسلایدهای قابل ویرایش و زیبا از پودمان کسب و کار ویژه دانش آموزان پایه هفتم
پاورپوینت پودمان کسب و کار , کار و فن آوری پایه هفتم
پاورپوینت با اسلایدهای قابل ویرایش و زیبا از پودمان کسب و کار ویژه دانش آموزان پایه هفتم
سرفصل های پروژه شامل موارد زیر است :
مشخصات فایل:
پرسشنامه رایگان:دارد(پرسشنامه تاب آوری کانر و دیویدسون (2003))
تابآوری
تعاریفی از تاب آوری
تاب آوری عبارت است از توانایی سازگاری موفقیت آمیز با شرایط تهدیدکننده. (والر) تاب آوری را سازگاری مثبت فرد در واکنش به شرایط ناگوار میداند هرچند این مفهوم ابتدا توسط ورنر در حوزه روانشناسی رشد مطرح شد ولی به تدریج به حوزههای دیگر روانشناسی اجتماعی و روانشناسی بالینی وارد شد. کانر و دیوید سون که تاب آوری را در حوزههای اجتماعی مورد مطالعه قرار داده اند معتقدند تاب آوری، تنها پایداری در برابر آسیبها با شرایط تهدیدکننده نیست. بلکه شرکت فعال و سازنده فرد در محیط است آنها تاب آوری را توانمندی فرد در برقراری تعادل زیستی- روانی در شرایط خطرناک میدانند (کانر و دیویدسون، 2001) افزون بر این، پژوهشگران بر این باورند که تاب آوری نوعی ترمیم خود با پیامدهای مثبت هیجانی، عاطفی و شناختی است. کامپفر باور داشت که تابآوری بازگشت به تعادل اولیه یا رسیدن به تعادل سطح بالاتر (در شرایط تهدید کننده) است و از این رو سازگاری موفق در زندگی را فراهم میکند (کامپفر، 2001).
ماندی3 (1996) تابآوری را به عنوان سازگاری موفقیتآمیز در نظر میگیرند که پس از مواجهه شخص با رویدادهای پر استرس زندگی رخ مینماید. کودک علیرغم موانع دوران کودکی، معمولاً موفق خواهد شد.
فورد4 (1994) ادعا میکند که افراد تابآور التزام قویی نسبت به خود دارند، تمایل به اقدام کردن دارند، مشکلات را به عنوان چالشها مینگرند و آمادهی جستجوی راه حل ها برای آن مشکلات هستند. همچنین، جوزف (1994) به چندین ویژگی متمایز جوانان تابآور اشاره می کند.این ویژگیها عبارت اند از: داشتن تربیت مناسب و فرد خوشرفتاری بودن، داشتن یک حس رشد یافته از بهم پیوستگی و ارتباط، اعتقاد به اینکه زندگی معنادار است و اینکه هر فردی می تواند تا حدودی روی آنچه که در زندگی اتفاق می افتد کنترل داشته باشد و تجارب خود را به روش های مثبت و سازندهای تغییر و تفسیر نماید.
پژوهشهای تاب آوری نشان میدهند که جهت گیری حوزهی پیشگیری، آموزش و رشد باید از سمت توجه به برنامه و آنچه که خواهان آنیم، به سوی تاکید بر فرآیند و چگونگی انجام آنچه که می خواهیم تغییر یابد. به عبارت دیگر، از تمرکز بر محتوا به سمت تمرکز بر رفتار حرکت کنیم. در نتیجه ی تقویت تاب آوری است که در سطح روابط، باورها و فرصتها یی برای مشارکت و قدرت پدیدار می شود، یعنی مواردی که بخشی از هر تمایل و هر مداخله ای را صرف نظر از موضوع آن، تشکیل می دهد. در این صورت اتکا به منابع برون فردی برای تعدیل اثرات پیشامدهای ناگوار نیز کاهش مییابد(ماستن و همکاران، 1990).
تاریخچه تاب آوری
تابآوری از ریشه لاتین به معنای to jump(bounce)backگرفته شده است، البته اظهار نظر در مورد تابآوری پیچیده است، اما این باور اولین بار حدود ۲۵ سال قبل هنگامی رخ داد که گروهی از متخصصین که در حال مطالعه روی دانشآموزان در شرایط خطر بودند، به این نتیجه رسیدند که تعدادی از این دانش آموزان در معرض خطر، در حال تجربه سطوحی از موفقیت بودند. این توانایی جهت چیره شدن بر موانع موفقیت، تابآوری نامیده می شود (شیخ اسلامی، 1388).
پرسشنامه تاب آوری کانر و دیویدسون
مشخص کنید عبارت زیر چقدر در مورد شما صدق می کند. اگر موردی هنوز برای تان رخ نداده است، پاسخ خود را برطبق این که اگر آن اتفاق می افتاد، چه احساسی می داشتید، علامت بزنید.
کاملاً درست
اغلب درست
گاهی درست
به ندرت
کاملاً نادرست
جملات
1- وقتی تغییری رخ می دهد، می توانم خودم را با آن سازگار کنم.
2- حداقل یک نفر هست که رابطه نزدیک و صمیمی ام با او در زمان استرس به من کمک می کند.
3- وقتی راه حل روشنی برای مشکلاتم وجود ندارد. گاهی تقدیر می تواند کمک کند.
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه:51
فهرست و توضیحات:
مقدمه
بیان مسأله
اهمیت موضوع
اهداف پژوهش
اهداف کاربردی
اهداف نهایی
سؤالات پژوهش
فرضیه های پژوهش
بخش اول : لزوم جمع آوری و تصفیه فاضلاب
کلیات
انسان برای ادامه حیات به 3 عامل مهم زیر نیاز دارد :
- آب
- هوا
- غذا
بدیهی است هر یک از عوامل فوق برای زندگی انسان و ادامه حیات او باید شرایط خاصی را داشته باشد . عدول از شرایط خاص برای این عوامل مخصوصا آلودگی آنها زندگی انسان را با مخاطراتی که بعضا جبران نا پذیر است و ممکن است مرگ را بدنبال داشته باشد مواجه می سازد .
آب که مصداق « و جعلنا من الماء کل شی حی » گهواره حیات بوده و زندگی از آن آغاز گردیده است ، ادامه دهنده حیات نیز می باشد و مهمترین عاملی است که وظایف فیزیولوژی بدن انسان را انجام می دهد و احتمالا بیش از هر ماده اولیه دیگری در ساختمان بدن بکار رفته و بیش از هر چیز در زندگی و حیات حیوانات و گیاهان که مستقیما در زندگی انسان موثر هستند نیز بکار رفته است . شواهد تاریخی و بررسیهای علمی پیدایش زندگی را از آب به اثبات رسانیده است .
اگر توجه کنیم آب موجود در بزاق 5/99 درصد ، خون 79 درصد ، بافت قلب 79 درصد ، ریه ها 79 درصد ، پوست 72 درصد ، چربیها 30 درصد ، بدن ماهیها 75 درصد و اکثر دانه های گیاهی و محصولات کشاورزی 10 تا 90 درصد می باشد و اگر بدانیم که آب وظیفه اصلی اخذ مواد غذایی گیاهان از زمین و انتقال آن به سلولهای گیاهی را به عهده دارد و اگر بپذیریم که زندگی موجودات آبی که در حال حاضر 40 درصد پروتئین مورد نیاز انسان را تامین نموده و در آینده این رقم به 60 درصد خواهد رسید به آب بستگی دارد ، اهمیت و نقش آب در ادامه حیات بیش از پیش آشکار خواهد شد .
علاوه بر موارد ذکر شده ، آب در توسعه اقتصادی انسان که در حقیقت توسعه و گسترش صنایع است نقش اساسی داشته و بدون آن توسعه صنایع امکان پذیر نیست . بجز توسعه صنایع توسعه کشاورزی که مهمترین امکان تامین غذای مورد نیاز انسانهاست نیز به آن بستگی دارد .
بر اساس شواهد تاریخی اجتماعات اولیه انسانی همواره در نقاطی تشکیل گردیده که دسترس به مقدار آب برای تامین نیازهای ابتدائی بشر مقدور بوده است و چه بسا بر سر تصاحب آبهای اندک بین انسانهای اولیه همواره نزاع در می گرفته است.
قابل تصور است که انسان در ابتدا هرآبی را با هر کیفیتی به مصرف می رسانیده ولی با پبشرفتهای علمی که به مرور نصیب او گردیده در کیفیت آب برای مصارف مختلف سختگیرتر شده و هر آبی را مصرف نمی کرده است ودرحال حاضر نیز که شاید اوج وضع علمی انسان است دیده می شود که برای هر مصرفی از آب استاندارد خاصی وضع نموده ونسبت به کیفیت آب بیش از پیش سخت گیرتر شده است.
اضافه می نماید که خوشبختانه همزمان با پیشرفتهای علمی که انسان به آن دست یافته راههای تبدیل انواع آبها به کیفیت خاص نیز نصیب انسان شده است، بطوریکه در حال حاضر با روشهای موجود تصفیه، انسان قادر است از هر منابع مختلف آبی، آب مورد نیاز خود را بدست آورد.
از اخبار و احادیثی که بطرق گوناگون از معصوم علیه السلام به ما رسیده چنین استفاده می شود که سازمان و قوام آفرینش خدا بر آب نهاده شده است ویا به معنی بهتر ماده اصلی آفرینش زمین و آسمان وآنچه در آنها موجود می باشد آب بوده است. بدین ترتیب خداوند متعال زمین وآسمان و موجودات را از آب بوجود آورده است. در اینکه آب مورد بحث یعنی اولین آفریده خدا آیا همین آبیست که امروز در دسترس ماست.بحث زیادی شده وبهر صورت چه منشاء آب آفرینش اولیه و آب موجود یکی باشد یا نباشد وجود این موضوع در قرآن و اخبار و احادیث اسلامی و اثبات اینکه منشاء پیدایش موجودات عالم آب بوده از طریق علمی، بزرگان دنیا و بلکه همه متفکران را وادار به تعظیم و تکریم در برابر اسلام و محتویات حیات بخش آن نموده است.
استرس واژه ای است که می توان از آن برای توصیف علت و پیامدهای ناشی از وارد آمدن فشار بر جسم و روح استفاده کرد. استرس با فشار ناشی از کار سخت در ارتباط است؛ همچنین، عواملی مانند خستگی، سهل انگاری، کمال گرایی، اعمال قدرت از سوی دیگران، ناامنی شغلی، مشکلات موجود در روابط و بسیاری عوامل دیگر که با خانه و محل کار در ارتباط اند، می توانند استرس را بوجود آورند. استرس ممکن است درونی یا بیرونی باشد. این اختلال در اصل از اختلاف میان انتظارات و واقعیت ها ناشی می شود. "مرکز سلامت و ایمنی" استرس را اینگونه تعریف می کند: "استرس زمانی شکل می گیرد که تقاضاها از یک فرد از میزان ظرفیت وی برای پاسخگویی به آنها فراتر می روند". در حقیقت، هر یک از ما در ذهن خود معیاری ( سطح بهینه) داریم که طبق آن برای ارضای خود و رسیدن به پیشرفت تلاش می کنیم. وقتی این سطح از حالت توازن خارج می شود ما کمتر به آن اهداف و پیشرفت ها دست می یابیم و از این امر ناخرسند می شویم؛ در این میان آنچه اهمیت ندارد این است که چقدر تلاش کرده ایم یا چه میزان به خود استراحت داده ایم. اگر عوامل بروز استرس برای مدتی طولانی به قوت خود باقی بمانند، ممکن است "علائم" این اختلال که معمولا فیزیکی و عاطفی هستند در ما بروز کنند. اگرچه از این عوامل به عنوان "علائم" یاد می شود، اما وقتی می گوییم "علائم" بدان مفهوم نیست که استرس یک بیماری است، بلکه یک وضعیت روانشناختی است که عوارض جانبی فیزیکی و ناخوشایندی به همراه دارد ـــ با این همه استرس حالتی است که با یادگیری در خصوص آن و تغییر رفتار، قابل برطرف شدن است(ابزری،. سرایداریان ،1386).
استرس، واکنش افراد به فشارهای بیش از اندازه بر آنها، یا سایر اشکال خواسته های افراطی است که از آنها انتظار می رود. معمولاً استرس شغلی یک بیماری شخصی محسوب می شود که باید با مصرف داروهای آرام بخش آن را درمان کرد. طی دهه گذشته این مسا له روشن تر شده است که می توان استرس را در محیط کار کاهش و همزمان نحوه عملکرد و بهره وری را افزایش داد، به شرط آن که یک واکنش جامع را پذیرفت که عمدتاً معطوف به پیشگیری از عوامل استرس زا و تسکینی برای افراد مبتلا به استرس باشد. پروفسور <لنارت لوی> کارشناس برجسته استرس شغلی می گوید: <مزایای پیشگیری از استرس ولو اندک چندین برابر هزینه های جانی و مالی است به گزارش کمیسیون بهداشت و ایمنی انگلیس (HSC) استرس شغلی معضلی جدی است که درعین حال مسا له بهداشت و ایمنی نیز محسوب می شود، اما می توان با این مشکل تا حدی از طریق اجرای مقررات بهداشت و ایمنی برخورد کرد(التمایر،1381).
انسان همواره به دنبال دستیابی به راه هایی برای مقابله مفید با مشکلات بوده است و کوشیده تا با کمترین آسیب ممکن ، به حل مشکلات و مسائل خود بپردازد . یکی از این راهها، نگریستن به مشکلات به عنوان فرصتی برای بروز توانایی ها است . در سالهای اخیر، رویکرد روانشناسی مثبت ، با شعار توجه به استعدادها و توانمندیهای انسان ، مورد اقبال پژوهشگران حوزه های مختلف روانشناسی قرار گرفته است . یکی از سازه های مطرح در روانشناسی مثبت ، تاب آوری1 است . تاب آوری قابلیت فرد در برقراری تعادل زیستی ، روانی – معنوی ، در مقابل شرایط مخاطره آمیز است
گارمزی و ماستن5(1991) تاب آوری ر ا ”یک فرآیند، توانایی، یا پیامد سازگاری موفقیت آمیز با شرایط تهدیدکننده“، تعریف نمود ه اند .
به بیان دیگر تاب آوری،سازگاری مثبت در واکنش به شرایط ناگوار است(والر6،2001).
( کانر و دیویدسون2،2003) . عوامل موثر بر تاب آوری در حالت کلی شامل عوامل درونی ( ویژگی های شخصیتی ، دلبستگی ، و... ) و عوامل بیرونی ( خانواده ، مدرسه و ... . ) است
محققان( رولف3 و همکاران، 1990؛ راتر4 ،1999) . عوامل موثر بر تاب اوری را شامل عوامل درونی (( ویژگی های شخصیتی ، دلبستگی ، و... ) و عوامل بیرونی ( خانواده ، مدرسه و ... . ) می دانند .