موضوع :
آموزش حل مشکل imei null/null برای Nokia A110, Nokia X Dual SIM RM-980
برای این منظور فایل وردی به صورت تصویری و توضیحی آماده کردیم تا با استفاده از اون اقدام به رفع این مشکل کنید که پس از پرداخت میتوانید فایل را دانلود و از حالت زیپ خارج کنید و سپس از راهنمایی موجود در آن استفاده نمایید
موضوع فارسی : تلفظ صحیح اخلاق کار در آموزش و پرورش معلم
موضوع انگلیسی : Correct pronunciation as work ethics in teacher education
تعداد صفحه : 9
فرمت فایل :pdf
سال انتشار : 2015
زبان مقاله : انگلیسی
چکیده
این مطالعه با هدف تعیین ادراک خویشتن از معلمان زبان انگلیسی در ترکیه از نظر تلفظ صحیح به عنوان
کار اخلاق در آموزش و پرورش معلم. اکثریت قریب به اتفاق غیر بومی موفق به دستیابی به شایستگی زبان مادری و عملکرد در
تلفظ. با توجه به اینکه اکثر معلمان انگلیسی در ترکیه با زبان مادری غیر از انگلیسی و نقش
مدل های آموزان غیر بومی انگلیسی، یک ضرورت به تجزیه و تحلیل تلفظ از نظر اخلاق کار رخ داده است.
برای این منظور، پرسشنامه ای با 25 مورد از جمله جنبه های مورد نیاز حرفه ای، روابط با همکاران،
باشگاه بین المللی و پایه و نقطه از دانش آموزان ایجاد شده است. داده ها با استفاده مستقل مورد بررسی قرار گرفت
نمونه t-test و ANOVA استفاده شد. شرکت کنندگان 30 نفر معلم ترکیه انگلیسی، 21 نفر از آنها با کد آشنا بودند
اصول اخلاق. این یافته ها نشان داد که کسانی که با کد اخلاق آشنا بودند و درجه آموزش عالی بود
عملکرد بهتری نسبت به دیگر شرکت کنندگان از هر چند تفاوت بین این گروه ها نشان داد به معنادار بود.
بیشترین و کمترین مناطق به ثمر رساند الزامات حرفه ای و باشگاه ها و سازمان های بین المللی بود. این است
نشان می دهد که یک موسسه در ترکیه تاسیس برای استاندارد کردن کد اخلاق، آشنا معلمان با آن
قطعات و راهنمای آنها را در طول فرایند آموزش
کلمات کلیدی: تلفظ. کد اخلاق؛ آموزش و پرورش معلم؛ معلمان غیر بومی زبان انگلیسی
عنوان جزوه : آموزش برنامه نویسی مقدماتی زبان سی
قالب بندی : PDF
قیمت : رایگان
شرح مختصر : جزوه حاضر درباره برنامه نویسی زبان سی و نوشتن الگوریتم ها و همچنین برنامه های ساده و مهمی که در مدارس و مراکز دانشگاهی بیشتر مورد استفاده قرار می گیرند، اطلاعات کاملی ارائه داده است. همه مثالها و برنامه ها به طور کامل شرح داده شده اند. سعی بر این است مطالب عاری از هرگونه ابهامات و برنامه ها به طور کاملا ساده و مفید بیان شوند تا مخاطبان در کمترین زمان ممکن، مطالب را به طور کامل یاد گرفته و مثال های مشابه را به سادگی حل نمایند. قابل ذکر است که مطالب بصورت کامل و پیوسته از ابتدا بررسی شده و در ادامه مثال های پیچیده تر بیان شده اند.تا مخاطبین بدون نیاز به استاد و مطالب اضافی مثال های زیادی را حل نموده و مطالب بیشتری را فراگیرند
موضوع فارسی : سازند اصول مسئولیت جمعی در آموزش و پرورش حرفه ای عالی
موضوع انگلیسی : Formation of Collective Responsibility Principles in Higher
Professional Education
تعداد صفحه : 6
فرمت فایل :pdf
سال انتشار : 2015
زبان مقاله : انگلیسی
چکیده
مشکل علمی مقاله با شکل گیری یک "جدید" پارادایم مسئولیت حرفه ای بالاتر در
تحصیلات. مشکل از مسئولیت اخلاقی فرد در یک ساختاری، عمل پیچیده جمعی نیاز به
منبسط؛ مکانیسم بستن اخلاقی از مسئولیت را به گروه ایجاد شود. تعهد آموزش عالی
به شکل گیری رایگان، آماده برای گفت و گو، فردی را می توان به عنوان یک پارادایم است که مطابقت ندارد در نظر گرفته
واقعیت، نیاز به گسترش و یا تجدید نظر. به این ترتیب، اصول اخلاق منحصر به فرد باید با اصول تکمیل
مسئولیت جمعی. از یک طرف، ظهور افراد جدید از آگاهی اخلاقی نیاز به توصیف شود.
مکانیسم تعامل اجتماعی خود نیاز به آشکار شود. از سوی دیگر، مفهوم از اصول
مسئولیت اخلاقی جمعی، استفاده از آنها در عمل آموزش و پرورش حرفه ای بالاتر تبدیل شدن به یک نظری و مهم
کار عملی است. در این مقاله، ما به مفهوم مسئولیت اخلاقی جمعی تبدیل و امکان در نظر
اجرای اصل مسئولیت جمعی در جامعه است
کلمات کلیدی: آموزش و پرورش؛ احساس مسئولیت؛ اخلاق جمعی؛ مسئولیت نیابتی.
آموزش اجرا بخش کیفی و تهیه خروجی از مدل ce-qual-w2
بنا به درخواست شما همراهان گرامی سایت برای مدلسازی کیفی و اجرای بخش کیفی نرما فزار ce_qual_w2 این فایل تهیه گردید. در این فایل 15 تصویر از صفحه مدل با توضیحات و مراحل روشن کردن بخش های مرتبط کیفی مدل و پیش پردازش آن و تهیه خروجی های مدل با استفاده از نرم افزار پس از پردازش (w2_post prossesor) ارائه می شود. همچنین در رابطه با نمودار های کالیبراسیون و خطای آن صحبت می شود.
استفاده از این فایل بعد از استفاده از فایل آموزش کامل یا مقدماتی ce-qual-w2 که در همین سایت موجود هست توصیه می شود و این بخش ادامه اطلاعات این دو فایل می باشد.