مثال بعدی سویس است.کشوری که اصلاً کاکائو در آن به عمل نمیآید اما بهترین شکلاتهای جهان را تولید و صادر میکند. در سرزمین کوچک و سرد سویس که تنها در چهار ماه سال میتوان کشاورزی و دامداری انجام داد، بهترین لبنیات (پنیر) دنیا تولید میشود.
سویس کشوری است که به امنیت، نظم و سختکوشی مشهور است و به همین خاطر به گاوصندوق دنیا مشهور شدهاست (بانکهای سویس
برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه: 5
در عملیات مرمت و مقاوم سازی ساختمانهای با مصالح بنایی، آجری و سنگی، از روشهای متعددی استفاده می شود ساختمانهای بنایی از جمله سیستمهای دیواری جمال بوده وخسارات لرزه ای یکی از طریق زیر به آنها وارد می شود :
الف ) عدم استحکام و طبیعت کافی ودیافراگم های سقف و کف
ب) عدم وجود شناژعل و کمربند ها یا نیروی کششی بتنی مسلح
ج ) عدم وجود تیرهای کشش بین دیوارهای خارجی سیستم های سقف و کف که دراین صورت دیوار تحت زاویه 90 درجه نسبت به صفحه اش فرو می ریزد همچنین عدم استحکام کافی وناپایداری دیوار، در مورد سازه های با مصالح سنگی ممکن است به خاطر عدم اتصال کافی درتقاطع دیوارها، ناپایداری به وجود آید.
اقدامات اضطراری ممکن است شامل آماده نمودن تکیه گاههای تا غرو هماریهای دیواری عرضی جهت جلوگیری از ریزش دیواری لازم باشد تکیه گاههای موقتی ممکن است برای بالکن ها یا کتیبه هایی که به دیوار آسیب دیده متصل شده باشند در محلی که دیوار ما لا بنده شده وبه عنوان موازنه عمل می کند مورد نیاز باشند.
به طور کلی طرحهای مقاوم سازی ساختمانهای با مصالح بنایی باید استحکام
واتصال دیافراگمهای سقف و کت به دیوارها را فراهم ساخته تا در برابر زمین لرزه مقاومت نمایند. در تکامل این روش ها مهندسین در صورت وجود ضعف آشکار در کل سازه نه تنها باید قسمتهای آسیب دیده را تقویت نمایند بلکه دیافراگمهای سقف و کف را درصورت نیاز باید تقویت نمایند ویا ممکن است شناژهای جدیدی اضافه کرده ویا در صورت نیاز مقاطع آسیب دیده در زلزله تخریب و باز سازی شوند.
توجه در پایان گذارش شکلهایی که شماره های آنها در متن ذکر شده است ضمیمه شده اند.
تعمیر دیوار ها :
دردیوارهای با مصالح بنایی شکافهای ضربدری به خاطر نیروهای کششی و برشی بیش از حد دیوار و نزدیک تقاطع دیوارها بوجود می آید. با مشاهده این درزها و شکل آنها می توان آنها را به طریق زیر شناسایی نمود.
الف ) شکافهای قطری در پایه های نبایی بین باز شوهای مربوط به پنجره ها که به خاطر تنشهای کشش قطری بوجود می آیند.
ب ) شکافهای افقی در پایه های با مصالح بنایی بین باز شوهای مربوط به پنجره ها که به خاطر تنشهای کششی قطری بوجود می آیند.
ج ) شکافهای افقی در پایه های بنایی بین بازشوهای مربوط به پنجره ها که به خاطر لنگرهای خمشی متناوب تشکیل می گردند.
د) شکافهای قطری بالای بازشوهای موجود در دیوار که به خاطر مکانیزم حمل بار از نوع برشی قدسی همواره با شکافهای نعل در گاهی دراعضای بتنی مسلح حاصل می گردد.
برحسب اندازه شکافها روشهای مختلف تعمیر به کار می رود مثل مرمت تزریقی، حذف کلی یا نسبی و جایگزین کردن آجرها وسنگها در امتداد طولی شکاف و جایگزین سازی کل قسمتهای دیوار تعمیر تزریقی شکافها.
شکافهای به عرض بیش از 3/0 میلیمتر و کمتر از 3 میلیمتر را باید توسط تزریق ملات سیمانی روان تعمیر نموده ودر موارد ویژه می توان از مداد اپوکی استفاده کرد.
ترتیب عملیات مرمت تزریقی درشکافها به صورت زیر است.
الف ) پوششهای اولیه به شامل پلاستر را از منطقه شکاف برداشته و گرد وغبار شکاف را با استفاده از هوای فشرده یافت آب پاک می کنیم.
ب) سوراخهایی را درفواصل 30 تا 60 سانتی متری، عرض شکاف در مسیر شکاف ایجاد می کنیم.
ج ) میلمایی به عمق 5 سانتی متر را در داخل سوراخها قرار داده وشکاف ها را با ملات سیمان در امتداد یک طولشان درزگیری وپر می نماییم.
این فقط قسمتی از متن مقاله است . جهت دریافت کل متن مقاله ، لطفا آن را خریداری نمایید
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه: 39
مشخصات بصری فرم
شکل: صفت اصلی مشخصکننده فرم است، شکل نتیجه ترکیب معین وجوه و یالهای یک فرم است.
اندازه: ابعاد واقعی فرم، طول، عرض و عمق آن است. در حالی که این ابعاد، تناسبات فرم را معین مینمایند. مقیاس فرم توسط نسبت اندازه آن به اندازه سایر فرمهای موجود در محیطش تعیین میشود.
رنگ:
پرده[1] رنگ، شدت و ارزش رنگی وجه یک فرم است. رنگ مشخصترین صفتی است که یک فرم را از محیطش متمایز مینماید. همچنین، رنگ دربار بصری فرم اثر دارد.
بافت: مشخصات وجه یک فرم است، بافت وجوه یک فرم ، بر قابل احساس بودن آنها و کیفیت انعکاس نورشان اثر دارد.
مکان: محل قرارگیری فرم نسبت به محیط یا محدوده بصریاش میباشد.
جهت: وضعیت قرارگیری فرم است نسبت به سطح زمین، نقاط پیرامون، یا نسبت به فردی که به فرم نگاه میکند.
تعادل بصری: درجه سختی و پایداری یک فرم است. تعادل بصری یک فرم بستگی به هندسه و جهت قرار گیراش نسبت به سطح زمین و خط دید ما دارد.
در وا قع تمامی این مشخصات فرم متاثر از شرائط نگرش ما هستند یعنی:
پرسپکتو با زاویة دید ما
فاصله ما از فرم
شرائط نوری
زمینة بصریای که فرم را احاطه کرده است.
در معماریها ما با اشکال زیر سروکار داریم:
سطوح (کفها، دیوارها، سقف) که فضا را میبندند.
بازشوها (درها و پنجرهها)ی درون محصورکنندة فضا.
دوره مرئی فرم بناها
شکل به خط دورة یک سطح یا محیط مرئی یک حجم اطلاق میشود، و وسیلة اصلی تشخیص و شناخت فرم یک شئی میباشد. از آنجا که شکل در غالب خطی ظاهر میشود که جداکنندة فرم از زمینهاش است، بنابراین درک ما از شکل یک فرم بستگی به درجة تضاد بصری بین فرم و زمینهاش دارد.
فرمها به هر ترکیبی که باشد، گرایش ما این است که موضوع آنها را در زمینة بصری خود به سادهترین و منظمترین اشکال تقلیل دهیم. هر چه یک شکل سادهتر و منظمتر باشد، آسانتر مشاهده و درک میشود.
در هندسه، ما میدانیم که اشکال منظم عبارتند از دایره، و مجموعة بینهایتی از کثیرالاضلاعهای منظم (یعنی آنان که دارای اضلاع مساوی متلاقی در زوایای مساویاند) که به این نام خوانده میشوند. مهمترین آنها اشکال اصلی هستند که عبارتند از: دایره، مثلث و مربع.
دایره: مجموعه نقاطی است که به فواصل مساوی و به طور متعادل حول یک نقطه قرار دارند.
مثلث: شکل سطحی است که محدود به سه ضلع و دارای سه زاویه میباشد.
مربع: شکل سطحی است که دارای چهار ضلع مساوی و چهار زاویة قائمه میباشد.
دایره:
دایره شکلی مرکزی و درونگراست که ماهیتا متعادل میباشد و مرکزیتی برای اطراف و دوروبر خود بوجود میآورد. با قرار دادن دایره در مرکز یک محل کیفیت مرکزیت داشتن آن تشدید میشود. وقتی دایره با فرمهای راست با زاویهدار ترکیب گردد، یا عنصری در محیطش قرار گیرد حرکت دورانی آشکاری در آن ایجاد میشود.
مثلث
مثلث تعادل را القا میکند. مثلث هنگامی که بر یک ضلعش تکیه دارد شکل کاملا متعادلی است، و وقتی به طور سرازیر بر یکی از رئوس خود قرار میگیرد، یا ممکن است در حالت توازن بدون تعادل پایدار قرار گیرد یا ناپایدار باشد و منجر به افتادن به یک طرف شود.
فرمهای منظم و نامنظم
فرمهای منظم به فرمهائی اطلاق میشود که اجزاءشان به حالتی هماهنگ و منظم بهم مربوط شده باشند. به طور کلی آنها طبیعتا متعادل و دارای یک یا چند محور تقارن میباشند. اجسام افلاطونی مهمترین نمونههای فرمهای منظم هستند.
فرمها، حتی در صورت تغییر ابعاد و یا برش با افزایش قسمتهائی به آنها، هنوز میتوانند حالت منظم خود را حفظ نمایند.
فرمهای نامنظم آنهائی هستند که اجزاءشان از نظر کیفیت نامتشابه بوده، با یکدیگر به صورت ناهماهنگ مرتبط شوند. به طور کلی آنها نامتقارن و از فرمهای منظم پویاتر میباشند. آنها میتوانند فرمهای منظمی باشند که قسمتهای نامنظمی را از آنها برداشتهاند و یا ترکیب نامنظمی از فرمهای منظم باشند.
از آنجا که ما در معماری با اجسام پر و خالی هر دو سر و کار داریم. فرمهای منظم میتوانند در درون فرمهای نامنظم جای گیرند. به طریق مشابه، فرمهای نامنظم میتوانند به وسیله فرمهای منظم محصور شوند.
سایر فرمها همگی میتوانند تغییر شکلهائی از اجسام افلاطونی بحساب آیند. تغییر شکلهائی که در اثر دخل و تصرف در ابعاد، با برش یا افزایش قسمتهائی به آنها ایجاد میشوند.
تلاقیهای متعارف هندسی
وقتی دو فرم که از لحاظ هندسه یا جهت با هم متفاوت هستند با هم تلاقی میکنند و در محدودة یکدیگر داخل میشوند هر یک برای بدست آوردن سلطه و تفوق بصری با دیگری به رقابت میپردازد. در این شرائط، اشکال زیر میتوانند بدست آیند:
دو فرم ممکن است شخصیت فردی خود را از دست بدهند، با یکدیگر ترکیب شوند و فرم مرکب جدیدی را بوجود آورند.
یکی از فرمها میتواند دیگری را به طور کامل در حجم خود جای دهد.
دو فرم ممکن است شخصیت فردی خود را حفظ نمایند و قسمتی از حجم آنان در یکدیگر تداخل کند.
دو فرم میتوانند از هم جدا باشند و توسط ق سمت سومی که با هندسة یکی از فرمهای اصلی میخواند بهم مربوط شوند.
فرمهائی که از لحاظ هندسه یا جهت مختلفند به دلایل زیر ممکن است با یکدیگر دریک سازماندهی واحد شرکت جویند:
برای انطباق با شرایط مختلف فضای داخلی و فرم بیرونی با اهمیت دادن به آنها، بیان اهمیت عملکردی یا سمبلیک یک فرم یا فضا در محیطش: ایجاد فرمی مرکب که هندسههای متضاد را در سازماندهی مرکزی خود شرکت میدهد.
گرداندن یک فضا به سمت خصوصیات خاصی در محل، جدا کردن حجم کاملا تعریف شدهای از فضا از فرم ساختمان، تعریف و تفکیک سیستمهای مختلف ساختمانی یا فنی که در درون فرم بنا وجود دارند.
حقوق جنین در ایران,یکی از کهنترین منابع مکتوب درباره جنینشناسی را اثری به زبان سنسکریت متعلق به ۱۴۱۶ق م دانستهاند[۱]. با این همه، نخستین مکتوبات علمی در اینباره را به بقراط (متوفی۳۷۷ قم) نسبت دادهاند [۲]به نظر ارسطو (متوفی ح ۳۲۲ ق م؛ ص ۳۷ـ۴۲، تشکیل شدن جنین ناشی از اختلاط منی با خون قاعدگی زن است. این نظریه تا حدود دو هزار سال پذیرفته بود [۳].
. جالینوس (متوفی ح ۱۹۹ میلادی)، برخلاف ارسطو، زن و مرد را دارای نطفه میدانست، اما معتقد بود اعضای اصلی جنین از نطفه مرد به وجود میآیند .[۴]
. در قرن نوزدهم میلادی، با اختراع میکروسکوپ و پس از اکتشاف چگونگی عملکرد اسپرم و تخمک، دانش جنینشناسی وارد مرحله جدیدی شد و در قرن بیستم به اوج شکوفایی خود رسید.[۵]
پزشکان مسلمان در آثار طبی خود به چگونگی پیدایشجنین و نحوه مراقبت از زنانباردار میپرداختهاند،از جمله ابنماسویه (متوفی۲۴۳؛ ص۶۳ـ۷۶)، حنینبن اسحاق (متوفی۲۶۰٫[۶]
در قرآن کریم مراحل شکل گیری و تکامل جنین چنین یاد شدهاست: نطفه، عَلَقه، مُضْغَه، تشکیل شدن استخوان، پوشانده شدن استخوان با گوشت و دمیدهشدن روح بر جنین.[۷]
حج:۵(مرحله تشکیل نطفه در آیات متعددی ذکر شدهاست(از جمله:[۸]
برای واژه علقه[۹], در منابع لغوی معانی متعددی ذکر شده است، از جمله خونبسته و منجمد و زالو. مفهوماصلیآنوابستگیو تعلقچیزیبهچیز دیگر است.(رجوع کنید به خلیلبناحمد؛ جوهری؛ راغباصفهانی؛ ذیل«علق»)[۱۰].
احکام جنین
حقوق جنین در ایران,فرزندان میوه درخت ازدواج و یادگار پدر و مادر پس از مرگشان به شمار میروند و جزو دستاوردها و حاصل اعمال انسانها هستند. چنانچه انسانهای پاک و پرهیزکاری باشند، والدین آنها ـ حتی پس از مرگ ـ سربلند و سعادتمند میگردند و چنانچه آدمهای بد و نا اهلی باشند، پدر و مادر به خاطر بدنامی و بدکاری آنها دچار حسرتو پشیمانی میشوند.
گاهی ممکن است رفتار و اخلاق ناروای پدر، مادر یا هر دوی آنها زمینه سوء تربیت و رفتار ناشایست فرزندانشان را فراهم کرده باشد و همچنان که تربیت فرزندانی پاک و پرهیزکار بستگی به پاک و پرهیزکاری آباء، اجداد، حُسن انتخاب، ایمان، اخلاق و التزام همسر دارد؛ به همین خاطر شریعت ارزشمند اسلام مردم را به دقت و توجه کافی به انتخاب همسر خوب، پاک و پرهیزکاری که در خانوادهای متدین بار آمده باشد ترغیب نموده است. رسول خدا صلی الله علیه وسلم میفرماید:
«مردم نیز معادنی همچون طلا و نقرهاند، و بهترین آنها در زمان جاهلیت اگر آگاهی یابند، بهترینشان در اسلام خواهند بود و ازدواج (و قلوب) انسانها سربازان ایستاده به صفاند. هرکدام از آنها همدیگر را بشناسند، دست در دست هم خواهند نهاد و هرکدام که با یکدیگر بیگانه باشند، راه اختلاف را در پیش خواهند گرفت».
رسول خدا صلی الله علیه وسلم در راستای تأکید بر این موضوع، راجع به منزلت زنان میفرماید:
«دنیا همهاش تمتع و بهرهوری است و بهترین چیزی که انسانی ممکن است از آن برخوردار باشد، همسر پاک و پرهیزکار است». و لازم است که زن و شوهر از همان آغاز آفرینش جنین تا گام نهادنش به صحنه زندگی و پس از آن، او را از روزی حلال تغذیه نمایند؛ زیرا زمانی که جنین از خون مادری که از کسب و درآمد حلال و پاک، غذایش تأمین گردیده تغذیه شود، رشد و نموی پاک و سالم خواهد داشت، اما چنانچه از درآمد حرام و ثروت نامشروع تغذیه شود، رشد و بارآمدن او بد و ناسالم خواهد بود و حساسترین حالت در این رابطه حالت «وحام» یا اشتهای شدید زن در اوایل حاملگی است که زن باید همه سعی خود را به کار بگیرد تا از آنچه که حلال و پاک است، اشتهایش را برآورده نماید؛ زیرا چنین کاری عاملی مهم در رشد و نمو درست و سالم جسمی و روحی جنین خواهد شد.
اما احکام مربوط به جنین از خلال اهلیت او شناخته میشود؛ زیرا اهلیت بر دو نوع است: «اهلیت وجوب» و اهلیت اداء» و هر یک از آنها یا ناقص و ناتمام است یا کامل و تمام، که این نقصانی و کمال به مراحل زندگی کودکان از حالت جنین تار سیدن به دوران بلوغ، ارتباط دارد.
[۱] (مور و پرسود،[۱] ص۹)
[۲] (همانجا).
[۳] (رجوع کنید به مور و پرسود، ص۹ـ۱۰)
[۴] (رجوع کنید به رازی، ص۶۹؛ محرابی، ج۵، ص۲۳۲۴)
[۵] (رجوع کنید به مور و پرسود، ص۱۰ـ۱۴؛ سلطانینسب، ص۳ـ۴(
[۶] ؛. رجوع کنید به ثلاث رسائل فی الطب العربی الاسلامی، مقدمه محمود قاسم محمد، ص۱۱)
[۷] (رجوع کنید به مؤمنون: ۱۳ـ۱۴؛
[۸] : مؤمنون: ۱۳؛ عبس: ۱۹؛ یس: ۷۷؛ کهف: ۳۷؛ غافر: ۶۷؛ فاطر: ۱۱؛ نجم: ۴۶؛ قیامت: ۳۷
[۹] (رجوع کنید به غافر: ۶۷؛ قیامت: ۳۸)
[۱۰] .(رجوع کنید به خلیلبناحمد؛ جوهری؛ راغباصفهانی؛ ذیل«علق»)
تحقیق زیر با دارا بودن فهرست پیوست میتواند به عنوان پروژه پایان نامه مورد استفاده قرار گیرد .
فرمت وورد و در 70 صفحه میباشد .
مقدمه .................................................................................... .
فصل اول: هنرمنبت کاری از گذشته تا حال...........................
بخش اول: تعریف منبت .................................................
بخش دوم: پیشینه تاریخی منبت کاری ...........................
فصل دوم: طرح های مورد استفاده در هنر منبت کاری ..........
فصل سوم: مواد و وسایل مورد نیاز منبت ...............................
بخش اول: مواد اولیه در هنر منبت کاری .......................
بخش دوم: ابزار مورد استفاده در منبت کاری ...............
فصل چهارم: مراحل مختلف انجام منبت کاری .......................
بخش اول: آماده سازی چوب.........................................
بخش دوم: مراحل انجام منبت کاری ..............................
فصل پنجم: شرحی بر کار عملی .............................................
فهرست منابع و مآخذ .............................................................