دانلود فایل سرت Cert گوشی سامسونگ GT-i9260 برای ترمیم شبکه و سریال با لینک مستقیم

اختصاصی از فی گوو دانلود فایل سرت Cert گوشی سامسونگ GT-i9260 برای ترمیم شبکه و سریال با لینک مستقیم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع :

دانلود فایل سرت Cert گوشی سامسونگ GT-i9260 برای ترمیم شبکه و سریال با لینک مستقیم

تعدا فایل سرت موجود در این بسته :1

تست شده و سالم 

میتوانید فایل سرت این مدل گوشی را از طریق لینک مستقیم دانلود نمایید

با تشکر گروه آدا فایل

توضیحاتی کوتاه در مورد فایل سرت 

فایل Cert چیست ؟

تمامی مدل های 2014 و 2015 سامسونگ سیستم امنیتی جدید برای Imei دارند.

Cert به معنی مجوز و مخفف Certificate است که اطلاعات شبکه (Lock , Unlock) و سریال در این فایل است .

قبل از استفاده از Cert نکات زیر را توجه کنید :

• برای رایت این فایل Cert باید ابتدا EFS دستگاه را ریست کنید و سپس فایل Cert رای بر روی دستگاه خود رایت کنید . در جواب نگرفتن با یک فایل فایل دیگری را تست کنید .
• فایل های Cert بر اساس Key ID است . مدل هایی که Key ID آنها یکسان باشد میتوانید از فایل Cert برای یک دیگر استفاده کنید (فایل Excel مدل های سامسونگ به همراه Key ID)
• بعد از رایت فایل Cert اطلاعات شبکه فایل Cert کاملا به دستگاه شما انتقال پیدا میکند , به عنوان مثال دستگاهی که فایل Cert از آن خوانده(Read) شده آنلاک باشد بعد از نصب فایل Cert دستگاه شما هم آنلاک میشود .
• برای استفاده از فایل Cert باید دستگاه روت باشد .
• در مدل های جدید سامسونگ با زدن کد #0011#* نیاز به فایل Cert مشخص شده است , به صورتی که بعد زدن کد در صفحه کلید گوشی با پیغام Imei Cert Pass نیازی به فایل Cert ندارد و در صورتی که پیغام Imei Cert Fail داد نیاز به فایل Cert دارد .

• قبل از خرید از عدم سخت افزاری بودن دستگاه خود اطمینان حاصل کنید , چون این فایل ها فقط برای حل مشکلات نرم افزاری می باشد .
• برای نصب این فایل ها نیاز به باکس های نرم افزاری دارید . قبل از دانلود از پشتیبانی مدل در باکس خود اطمینان حاصل کنید .
• تمامی فایل ها تست شده است اما استفاده از آنها با مسئولیت خودتان می باشد و فروشگاه هیچگونه مسئولیتی در قبال مشکلات دستگاه شما ندارد.
• در هر مدل تعداد زیادی از فایل موجود است , به دلیل اینکه همیشه یک فایل کارساز نمی باشد ما مجموعه از آنها را برای شما عزیزان قرار داده ایم .
• برای هر مدل از فایل همان مدل استفاده کنید و از نصب کردن فایل های مشابه خودداری کنید .
• برای نصب فایل های CERT نیاز به روت دارید .
• روش های زیادی برای حل مشکلات سریال و شبکه سامسونگ است , در صورت مشکل با ترمیم دستگاه خود هیچگاه به یک روش اکتفا نکنید و با تست روش های مختلف همچنین نصب چنیدن فایل QCN یا Cert مشکل خود را حل کنید .در برخی مدل های به راحتی در چند دقیقه حل شود و در برخی مدل ها ساعت ها باید روی آن کار شود تا مشکل برطرف شود .

پاورپوینت دربارهcpu

اختصاصی از فی گوو پاورپوینت دربارهcpu دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 فرمت فایل:powerpoint(قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد اسلاید:60

تاریخچه  مختصری از CPU

در دهه 1940، cpu با استفاده از لامپ های خلا ساخته می شد . لامپ خلا حجیم و مصرف الکتریسیته زیادی داشت . مثلا اولین کامپیوتر دیجیتال با مقیاس بزرگ ، ENIAC ، 130 هزار وات توان مصرفی همراه با 1500 فوت مربع فضا لازم داشت . اختراع ترانزیستورها تمام این موارد را تغییر داد . در دهه 1950 ، ترانزیستورها جایگزین لامپ ها در کامپیوتر ها شدند . سپس در 1959 اولین مدار مجتمع(IC) اختراع شد . این اختراع موجب حرکتی گردید  که بسیاری از مردم آن را انقلاب دوم صنعتی می نامند . در دهه 1960 استفاده ازIC در ساخت مدارات cpu معمول شد ، تا اینکه در سال 1970 تمام cpu  در یک تراشه IC  قرار گرفت .اولین CPU  قابل کار در تراشه به وسیله شرکت INTEL  در سال 1971 صورت گرفت .CPU  را ریز پردازنده نام نهادند . اولین ریز پردازنده 4004 دارای گذر گاه  داده 4 بیت بود  و از 2300 ترانزیستور تشکیل میشد . در آغاز این وسیله برای یک ماشین حساب دستی طراحی شده بود ولی به زودی در کنترل کننده های چراغ های ترافیک نیز استفاده شد . پیشرفت در ساخت IC  در دهه 1970، موجب طراحی ریز پردارزنده هایی با گذر گاه  داده 8 بیتی و گذرگاه آدرس 16 بیتی گردید

اقدام پژوهی مدیر چگونه توانستم رفتارهای غیرمتعـارف و نابهــنجار دانش آمــوزان را با راه حل های نوین بهبود بخشم؟

اختصاصی از فی گوو اقدام پژوهی مدیر چگونه توانستم رفتارهای غیرمتعـارف و نابهــنجار دانش آمــوزان را با راه حل های نوین بهبود بخشم؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این محصول در قالب ورد و قابل ویرایش در 30 صفحه می باشد.

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده می باشد.

چکیده

  شاید بتوان گفت که فحش وناسزا گفتن در بین نوجوانان یکی از دغدغه هایی است که خانواده ها از ان رنج می برند چرا که نگران آینده فرزندشان  میباشند دراین تحقیق سعی بر آن شده است که  عوامل ایجاد این رفتار و راه حل های اساسی برای کاهش این رفتار  نامتعارف  بیان شود.من در این تحقیق  ابتدا به بیان   موضوع تحقیق پرداختم  وسپس  باتوصیف وضعیت موجود به بیان مسئله   وجمع آوری شواهدی مبنی بروجود مشکل یا همان مسئله پرداختم  بعد از آن  به گرد اوری اطلاعات  از طریق مشاهده ویاداشت برداری   وهمچنین از یافته های علمی دیگران استفاده شده است وبا استفاده از شیوه شش پرسش  یافته ها تجزیه و تحلیل شده است راه حل های پیشنهادی  با مشارکت همکاران  بیان شده وپس از اعتبار سنجی توسط همکاران وشورای دبیران   به مدت دو هفته  روز اجرا گردید وبعداز ان مدت دوبار ه مورد ارزیابی قرار گرفت   ودر نهایت  نتیجه گیری منطقی  صورت گرفت   که نتایج آن در این تحقیق بیان شده است

واژگان کلیدی :

دانش آموز – رفتار نامتعارف – نا سزاگویی - پرخاشگری

 مقدمه

پرخاشگری واکنش کلی نسبت به ناکامی است هرچند افراد همیشه پاسخهای پرخاشگرانه آشکار از خود نشان نمی دهند وآن ها را در وجود خود سرکوب می کنند. مثلا پسری که  به وسیله یکی از همکلاسان خود مورد اهانت قرار گرفته غالبا به طور فیزیکی به او حمله ور می شود.وفحش وناسزا ، زدوخوردها ودعوا های حیاط مدرسه، خود نشانه هایی ازاین پرخاشگریهاست.

 گروهی از روانشناسان معتقدند که طبقات اجتماعی غیر مرفه جامعه ،بیشتر از طبقات متوسط ومرفه جامعه احساسا ت پرخاشگرانه خود را ابراز وآشکار می سازند. (نژاد, 1378)

کارن هورنی روانشناس معروف معتقد است که سرکوب همه احساسات پرخاشگرانه وخصمانه از نقطه نظر سلامت  روان بسیار بد وگاه خطر ناک است زیرا سرکوب چنین احساساتی سر انجام به اضطراب و واکنشهای عصبی می انجامد  بنابراین پیشنهاد می کند که انسان باید گهگاه احساسات خصمانه خویش را ابراز کند  تااز شدت فشار درونی جلوگیری به عمل آید.

نکته مهم آنست که همه افراد دچار احساسات پر خاشگرانه می شوند وروانشناسان کانالهای اجتماع پسند متعددی را برای تسکین ورهایی از این احساسات بیان می کنند که به ویژه در مدارس می توانند مور د استفاده قرار گیرند. ازجمله مسابقات ورزشی ، نقاشی،  نمایشنامه وغیره می باشد. (نژاد, 1378)

فهرست مطالب

اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزانم را به یادگیری درس حرفه و فن ترغیب کنم ؟

اختصاصی از فی گوو اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزانم را به یادگیری درس حرفه و فن ترغیب کنم ؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این محصول در قالب ورد و قابل ویرایش در 47 صفحه می باشد.

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده می باشد.

چکیده

     یکی ازعناصر اصلی دربرنامه درسی و طراحی آموزشی  موضوع روش های یاد دهی- یاد گیری است.  اگر روش های تدریس و فعا لیت های مکمل مورد استفاده،  به خوبی انتخاب و اجرا شوند، بدون شک خلاقیت دانش آموزان نیز مجال پرورش پیدا می‌کند.  اما انتخاب روش های تدریس اغلب تحت الشعاع خواست و توانایی‌های معلمین قرار می‌گیرد. بسیاری از  معلمین متأسفانه آموزش را تکثیر دانش می دانند و به خلاقیت اهمیت نمی دهند و به دانش آموزی که محفوظاتش خوب باشد، توجه بیشتری می‌کنند و خود را تنها فرمانده کلاس می‌دانند اما در این میان معلمین آگاهی نیز هستند که فرا گیرندگان را افرادی صاحب فکر می‌دانند و برای بروز خلاقیت آموزش می‌دهند و از کلیه امکانات وابزارها برای آسان‌ترکردن یاد گیری کمک می‌گیرند0

انگیزه یکی دیگر از عناصراصلی در فرایند یادگیری به شمارمی رود. معلم به عنوان رکن آموزش می‌تواند برای ایجاد  انگیزه از راهکارها و برنامه های متنوعی بهره ببرد و فراگیران خودرا بسوی هدف های مطلوب آموزش رهنمون سازد.

امروزه به روش‌های  فعال تدریس که  دستاوردهای مفیدی در یادگیری می باشند تاکید بیشتری می‌شود و کسی که در موقعیت تعلیم وآموزش قرار می گیرد باید به این نکته مهم توجه کند. بیش از این که گفتارهای اودر مخاطب تاثیرداشته باشد، رفتارومنش او موثر است. درسیره پیامبر(ص) به چه عاملی مردم جذب می شدند؟در قرآن آمده است:

اگر تو تندخوبودی مردم از اطراف تو پراکنده می شدند معلم بایدجذاب باشدکه یکی از عوامل جذابیت نرم خویی است یکی ازنکاتی که معلمان باید توجه کنند ویژگی های شخصیتی است.انضباط ونظم عمومی باعث علاقه دانش اموزان به درس می شود. توجه به ویژگی های شخصیتی دانش اموزخیلی مهم است که باید به ان پی برد.ارتباط دادن مسایل آموزشی به زندگی دانش اموز ازنکات قابل توجه درمسیر معلمی است این اموزش باید طوری صورت گیرد که اومتوجه شوداین تعالیم درزندگی اوبه کار می اید این باعث علاقه او به درس خواهد شد.

فهرست مطالب

کارآموزی مدیریت - احمد رضا رضوانی

اختصاصی از فی گوو کارآموزی مدیریت - احمد رضا رضوانی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل word بوده و قابلیت ویرایش دارد

تعداد صفحه:90

فهرست مطالب 

مقدمه

وظایف کمیته بین المللی  صلیب سرخ

جمعیت های ملی  هلال احمر  یا صلیب سرخ

اهداف جمعیت های ملی

شرایط  به رسمیت  شناختن  یک جمعیت  از نظر داخلی

شرایط به رسمیت شناختن  جمعیت های ملی  توسط  کمیته بین المللی  صلیب سرخ و هلال احمر

شرایط به عضویت در آمدن یک جمعیت در فدراسیون بین المللی  جمعیت های هلال احمر

جمعیت هلال احمر  جمهوری اسلامی ایران

اهداف جمعیت

وظایف  جمعیت

تشکیلات  جمعیت هلال احمر ایران

سازمان امداد و نجات

سازمان جوانان  

سازمان تدارکات پزشکی

معاونت درمانی و توانبخشی

مرکز آموزش و تحقیقات

اهداف این مرکز

تاریخچه سازمان جوانان صلیب سرخ

تاریخچه سازمان جوانان هلال احمر

اهداف سازمان جوانان

سیا ست های سازمان

 عناوین گروههای بشر دوستانه

(خدمات داوطلبانه)

تعریف داوطلب:

داوطلبی در هلال احمر فعالیتی است که :

ویژگی های یک داوطلب

تعریف خدمت داوطلبانه

ضرورت و اهمیت خدمات داوطلبانه

داوطلبی در امور خاص

انواع خدمت د اوطلبانه  در یک مرکز خاص

   مراحل اصلی  در تشکیل و راه اندازی  گروه 

مراحل پیشرفت گروه 

 تعریف نقش و انواع نقش در گروه

تکنیک های  تصمیم گیری گروهی

نقاط قوت  تصمیم  گیری های گروهی

نقاط ضعف  تصمیمات گروهی

مبانی مدیریت استراتژیک منابع انسانی

 جنبه‌های نرم (Soft Version of HRM)

روابط شغلی

تامین منابع انسانی

منابع تامین نیروی انسانی

- محیط اجتماعی

محیط قانونی

محیط جغرافیائی

محیط فرهنگی

منابع انسانی در مدل تعالی سازمانی

نتیجه گیری و پیشنهادات

مقدمه :

   کشور ایران  به علت  ا ینکه  در مسیر  سلسله  جبال  آلپ هیمالیا  قرار دارد  یکی از  مناطق مهم زلزله خیز دنیا  محسوب می شود و به همین  جهت  اکثر  شهرهای مهم  کشور و به خصوص  تهران یعنی  مرکز مهم سیاسی و اقتصادی  میهن اسلامی  در معرض خطر  جدی زلزله  مخرب و ویرانگر  قرار دارند و نیز عدم  رعایت  مقررات  ایمنی  در ساخت  و ساز ها این خطرات را به صورت  تصاعدی افزایش داده است و استفاده  بی رویه از منابع  طبیعی و تخریب  جنگلها و عدم التزام به مراعات  مسائل  زیست محیطی –بسیاری از مناطق کشور را در برابر خطر  سیل  آسیب  پذیر  ساخته است و به همین  نحو  خطر طوفان –صاعقه و سایر  حوادث  غیر مترقبه  که افزون بر سی مورد می شود جدی و قابل تامل است . بنا بر  همین مقولات  کشور ایران جزء

  ده کشور  حادثه خیز  مهم  دنیا  تلقی  می شود . از بدیهیات  مسلم آن است  که پیشگیری  قبل از وقوع حادثه  امری ضروری و ارزان و مقدم بر امداد و نجات پس از حادثه  می باشد .

        جمعیت هلال احمر  جمهوری اسلامی ایران  به عنوان موسسه ای امدادی و عام المنفعه که از تجربیات  نزدیک به هشتاد سال فعالیت برخور دار است در امر قبل از حادثه –عمده فعالیت خود را به موضوع  (آمادگی )و( آموزش  کمک های اولیه ) متمرکز  نموده است  و معتقد است که مردم باید باور کنند که ( حادثه خبر نمی کند ) و شعار  جمعیت هلال احمر  آن است  که (در هر خانواده  ایرانی  حد اقل  یک  نفر  آموزش  دیده  وجود داشته باشد )بر همین اساس  کلیه امکانات خود را برای آموزش  همگانی  بسیج نموده است . 

    نهضت بین الملی صلیب سرخ  و هلال احمر  تشکیلاتی  بین المللی است  که وظیفه  اصلی آن  کمک رسانی  به افراد آسیب دیده  از حوادث  طبیعی و غیر طبیعی و همچنین  ارائه خدمات بشر دوستانه  به افراد د آسیب پذیر  جامعه می باشد .