راه های با نشاط سازی محیط آموزشی مدرسه
نوع فایل:ورد قابل ویرایش
تعداد صفحه:6
قیمت:600 تومان
دانلود و خرید به صورت آنلاین
پشتیبانی در صورت هر گونه مشکل
مقدمه
سلامت به عنوان ارزش فردی و اجتماعی بر طبق اساسنامه جهانی و از دیدگاه ملت ها و نزد همه مکتب ها، یکی از مهم ترین و ابتدایی ترین حقوق و نیازهای حیات بشری تلقی شده است، از این رو دست یافتن به بالاترین سطح سلامت جزئی از اهداف اجتماعی تمام دولت ها به حساب می آید. تمامی کشورها در راستای دستیابی به سلامت، به همه ی گروه های مختلف جامعه توجه می کنند از میان این گروه ها، دانش آموزان از اهمیت خاصی برخوردارند، زیرا آنان آینده سازان جامعه هستند و یکی از منابع انسانی هر جامعه را تشکیل می دهند. آنان همچنین در ارتقای بهداشت و انتقال مفاهیم آن به دیگران نقش ویژه ای دارند. بهترین هدف در بهداشت مدارس و بهترین تعریف برای آن این است که یک فرهنگ بهداشتی در مدارس ایجاد کنیم، فرهنگی که دانش آموز، معلم، مدیر و اولیای بچه ها آن را بپذیرند. ارتقای بهداشت در داخل مدرسه از طریق مدیر، معلمان و سایر کارکنان شاغل در مدرسه، دانش آموزان و والدین صورت می گیرد. بعضی از مسائل موجود در مدارس ناشی از فقر فرهنگ بهداشتی است، مدیر مدرسه به عنوان فردی که حامی مربی بهداشت و کل برنامه های بهداشتی مدرسه است فعال ترین نقش را در این راه دارد؛ او می تواند با حمایت از برنامه های بهداشتی و داشتن ابتکار، بهداشت مدرسه را ارتقاء دهد. صاحب نظران بر این اعتقادند که هدف اصلی و اساسی مدیریت آموزشی و آموزشگاهی، تسهیل در امر اموزش و یادگیری است و لازمه ی یادگیری دانش آموزان، سلامت جسمی و روانی آن هاست، با توجه به این مطلب در می یابیم که هدف اصلی بهداشت مدارس تربیت جوانانی سالم ومفید برای جامعه از طریق جلوگیری از آلودگی ها، پیشگیری از بیماری ها، تأمین سلامت روانی و جسمی، توجه به بهداشت محیط، بهسازی محیط مدرسه و به طور خلاصه به وجود آوردن محیط امن برای دانش آموزان است
راه های با نشاط سازی محیط آموزشی مدرسه