فی گوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی گوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق در مورد مطالعه میزان اضطراب در تیپ شخصیتی ‎A و ‎B

اختصاصی از فی گوو تحقیق در مورد مطالعه میزان اضطراب در تیپ شخصیتی ‎A و ‎B دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد مطالعه میزان اضطراب در تیپ شخصیتی ‎A و ‎B


تحقیق در مورد مطالعه میزان اضطراب در تیپ شخصیتی ‎A و ‎B

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحه130

 

بخشی از فهرست مطالب

- مقدمه

 

- بیان مسأله

 

- ضرورت و اهمیت تحقیق

 

- فرضیات یا سؤالات تحقیق

 

- روش تحقیق

 

- جامعه پژوهش و حجم نمونه

 

- تعریف واژه‎ها و اصطلاحات: تعریف نظری و تعریف عملیاتی

 

مقدمه:

 

با توجه به ویژگی‎ها و تفاوتهایی که قرون و اعصار با یکدیگر دارند، قرن 17 قرن تنویر افکار و قرن 18 عصر منطق، قرن 19، قرن ترقی و پیشرفت، قرن 20 عصر اضطراب نامیده می‎شود. با غلبه بر بیماریهای جسمی که سالها سرنوشت بشر را در اختیار داشته و بشر هر روز بیش از پیش به تأثیر عوامل روانی در سعادت خوا واقف می‎گردد.

 

استان متمدن دیگر قربانی قطعی بیماریهای همه‎گیر نمی‎شود طاعون جای خود را به گروهی از بیماریهای روانی از قبیل: تشویش، احساس ناامنی، فریبکاری و تردید داده است.

 

در اطراف نامردم محنت زده و ناخشنود و مضطربی که نیروی فکری خود را از دست داده و قادر به حل مسائل زندگی خود نیستند، بسیارند. شگفت‎اند که ناراحتی‎های روانی بی شاز جمیع اختلالات جسمی دیگر سلامت بشر را تهدید می‎کند. گاهی این اضطراب به طور نا گهانی و زمانی به طور تدریجی ظاهر می‎شود و زمانی در حد چند ساعت است، اما صرفنظر از چگونگی بروز شدت و حدت آن اضطراب آن اساس و بنیادی است که کمتر کسی با آن بیگانه است. فرد، بی‎پناه و درمانده است و نمی‎تواند معنی‎ای برای این حالت عاطفی بیابد اما وقتی این وهله‎ها و مرا حل اضطراب ظاهرو تکرار می‎شوند پابرجا می‎ماند (دادستان، پریرخ، 1379).

 

با آنکه اضطراب و ناسازگاری در تمدن  و فرهنگ کنونی که بسیار توسعه یافته، معهذا مواردی در روزنامه‎ها و نمایشنامه‎ها به چشم می‎خورد، مانند آنهایی که در تاریخ یا ادبیات دیده می‎شود، نمونه‎های افراطی هستند و نمونه ناسازگاریهایی که اطراف ما را رگفته‎اند، بسیار ملایم‎تر از نمونه‎های فوق هستند و بیشتر به صورت ناتوانی در حل و مقاله با مشکلات و مسائل اجتماعی است، تا اختلالات جدی و سخت روانی (بیرجندی، پروین، 1378).

 

اضطراب مسأله‎ای است که با ویژگی‎های شخصیتی افراد ارتباط  نزدیکی دارد. این مسأله نشان می‎دهد که عواملی وجود دارند که ارتباط بین استرس و بیماری را تحلیل یا تشدید می‎کند. در شرایط استرس‎زا، برخی عوامل در نقش متغیرهای مداخله‎گر ظاهر می‎شوند، این عوامل

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد مطالعه میزان اضطراب در تیپ شخصیتی ‎A و ‎B

بررسی رابطه بین باورهای غیر منطقی با میزان اضطراب دانشجویان دانشگاه پیام نور

اختصاصی از فی گوو بررسی رابطه بین باورهای غیر منطقی با میزان اضطراب دانشجویان دانشگاه پیام نور دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه کامل

دارای 5 فصل

به همراه تجزیه و تحلیل داده آماری به کمک spss

دارای منابع دقیق و قابل استناد

ذکر منابع پس از اتمام هر پاراگراف

پرسشنامه استاندارد باورهای غیر منطقی جونز و اضطراب بک

ادبیات و پیشینه تحقیق کامل

فایل word و قابل ویرایش

همراه با ضمائم

تعداد صفحات 112

تعداد 100 نفر نمونه مورد تحقیق

سال 1394


دانلود با لینک مستقیم


بررسی رابطه بین باورهای غیر منطقی با میزان اضطراب دانشجویان دانشگاه پیام نور

پرسشنامه اضطراب بک

اختصاصی از فی گوو پرسشنامه اضطراب بک دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پرسشنامه اضطراب بک


پرسشنامه اضطراب بک

معرفی پرسشنامه اضطراب بک 

 

این مقیاس برای سنجش میزان اضطراب طراحی شده و شامل 21 عبارت است. هر عبارت بازتاب یکی از علائم اضطراب است که معمولا افرادی که از نظر بالینی مضطرب هستند، یا کسانی که در وضعیت اضطراب انگیز قرار می‎گیرند، تجربه می‎کنند.

 

شما می‌توانید با خرید و دانلود پرسشنامه اضطراب بک  که در قالب یک فایل ورد و PDF توسط همکاران ما در بخش روان شناسی سایت روان ای شاپ آماده شده است از مزایای این خرید استفاده نمایید:

 

۱- فایل ورد و PDF پرسشنامه 

 

۲- روایی و پایایی ایرانی و خارجی با رفرنس معتبر

 

۳- نمره گذاری کامل و نحوه محاسبه زیرمقیاس‌ها

 

4- پاسخگویی سریع به سوالات پس از خرید


دانلود با لینک مستقیم


پرسشنامه اضطراب بک

دانلود تحقیق بررسی مقایسه اضطراب هستی (معنای زندگی) در بین دختران عادی و فراری

اختصاصی از فی گوو دانلود تحقیق بررسی مقایسه اضطراب هستی (معنای زندگی) در بین دختران عادی و فراری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق بررسی مقایسه اضطراب هستی (معنای زندگی) در بین دختران عادی و فراری


دانلود تحقیق بررسی مقایسه اضطراب هستی (معنای زندگی) در بین دختران عادی و فراری

چکیده تحقیق:
این تحقیق بر بررسی مقایسه ای اضطراب هستی ( معنای زندگی ) در بین دختران عادی و فراری می پردازد و به دنبال علل و عواملی است که باعث می شود دختران به این کار دست بزنند و رابطه ی آن را با زندگی، خانواده، و مشکلات خانواده بررسی    می کنند در پژوهش حاضر تعداد100 دختر عادی و فراری شرکت کرده اند از آن جا که عنوان پژوهش مقایسه اضطراب هستی ( معنای زندگی ) در دختران عادی و فراری می باشد و 50 نفر دختر عادی و 50 نفر دختر فراری به طور تصادفی انتخاب شده اند.

بیان مسئله :
از جمله مشکلاتی که امروز در جوامع بشری مشاهده می شود وروزبروزی حال افزایش است نبودن معنادر زندگی است . واین نبودن معنا در زندگی می تواند کل زندگی فرد را مختل کند .
ازما معنای زندگی خود رااز دست داده ایم که بخصوص بیشتر در سن جوانی دیده می شود واین می تواند مشکل عمده ای باشد زیرا این نسل جوان مولد نسل بعدی است واین مشکل به نسل بعدی نیز منتقل می شود برای کنارآمدن با مشکل عدم معناجویی در جوانان می توان متذکر شد که با بیدار کردن ارزشها واعتقادات وپاییبند کردن آنها به اصول اخلاقی وفلسفی واجتماعی وفردی می توان معضل را کم رنگ ترکرد.
معنا جویی (search- for meaing) حقیقتاً نیاز ویژه ایی است که قابل تنزل به دیگر نیاز ها نیست وبادرجه کم یا زیاد در تمام انسانها وجود دارد . معناجویی نه تنها نماینگر انسانیت است بلکه همانطور که کوچن ثابت کرده است سیمیار مطمئن برابر بهداشت روانی است (به نقل از پایان نامه ارشدی ودیگران 73-72) .
مادر این تحقیق سعی کرده ایم ببینیم آیا بین دختران عادی وفراری از نظر یافتن معنای زندگی تفاوتی وجود دارد؟
 
اهمیت وضرورت تحقیق:
از آنجا که معناجویی یکی از نیازهای اساسی است که در انسانها وجود دارد ومی تواند عاملی برای سلامت روان وبهداشت روان باشد پس جای بحث وبررسی بیشتری در زندگی انسانها دارد .
زیرا می تواند خود عاملی برای انجام یک سری کارهای غیر اخلاقی وحقی بیماریهای روانی از جمله فسردگی ، اضطراب و...... باشد وحتی منجر به خودکشی در بسیاری از افراد گردد.

اهداف تحقیق :
در این تحقیق ما به بررسی میزان اضطراب هستی در بین دختران عادی وفراری می پردازیم هدف پژوهش عبارت است از بررسی مقایسه اضطراب هستی در بین دختران عادی وفراری

سؤال تحقیق :
آیا از نظر میزان اضطراب هستی (معنای زندگی) بین دختران عادی وفراری تفاوت وجود دارد.
 
مقدمه :
انسان یگانه مخلوق عالم هستی می باشد که به زندگی خود فکر کند وباتوجه به این توانایی اش در شناخت خویش وخود آگاهی اش طرززندگی کود نش را انتخاب کند . اما همواره این آزادی انتخاب موضوع مسئولیت ودر درجاتی از اضطراب می باشد . اگر ما بپذیریم که معنای زندگی تا حدود زیادی به خاطر انتخابهای ماست وتهی بودن زندگی ما نتیجه ناتوانی وناکامیها در انتخاب کردن است بنابراین اضطراب زیاد می شود زندگی برای فرد سرنوشت اوست واین سرنوشت برای هر کس چیز دیگری است . افراد مختلف وسرنوشتهای مختلف باهم قابل مقایسه نیستند و هیچ موقیتی تکرارنخواهد شد گاهی انسان در موقیتی قرارمی گیرد مجبور است به سرنوشت شکل دهد وآنرا مجسم سازد.
یکی از موانع برسریافتن معنا این است که خود دنیا ممکن است بی معنا به نظر برسد ممکن است به پوچی وبی ارزشی دنیا توجه کنیم وتحت تاثیر آن دست از تلاش بکشیم بااین حال ایجاد معنا برای خویشتن یکی از وظایف وچالشهای مهم در زندگی است .
یا لرم به روان در مانگرهایی اشاره می کند که حبلگی در یک مورد اتفاق نظر دارند وآن این است که اغلب کسانیکه برای روان در مانی به روان درمانگر مراجعه می کشد کسانی هستند که در زندگی خود از معنا فاصله دارند بسیاری از کسانی که می توانند به قدرت اشتهار موفقیت ورفاه مادی برسند .احساس تهی بودن وپوچی می کنند این اشخاص با آنکه نمی دانند در زندگی شان از چه چیزهایی محروم هستند . اما        می دانند کمبود هایی در کارشان وجود دارد اکنون وقت آن رسیده که لحظه ای مکث کنید وببینید که در این مقطع از زندگی خود چگونه هویت خویش را تجربه می کنید (قرچه داغی 1378) .

 



 
فهرست مطالب
چکیده تحقیق
فصل اول:
مقدمه
بیان مسئله
اهمیت و ضرورت
اهداف تحقیق
تعریف عملیاتی واژه ها
فصل دوم:
معنای زندگی
معنا جویی و مفهوم زندگی
دوره های تاریخی اضطراب
انگیزش شخصیت سالم
فرار از خانه چیست؟ علل خانوادگی
انگیزه های فرار
رابطه معناجویی فرار دختران
فصل سوم:
روش تحقیق
جامعه و نمونه
متغیرهای تحقیق
روش جمع آوری اطلاعات
روش آماری
منابع





 

شامل 22 صفحه Word


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق بررسی مقایسه اضطراب هستی (معنای زندگی) در بین دختران عادی و فراری

اقدام پژوهی چگونه اضطراب دانش آموزپایه سوم را در ساعت حرفه و فن کاهش دادم؟

اختصاصی از فی گوو اقدام پژوهی چگونه اضطراب دانش آموزپایه سوم را در ساعت حرفه و فن کاهش دادم؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی چگونه اضطراب دانش آموزپایه سوم را در ساعت حرفه و فن کاهش دادم؟


اقدام پژوهی چگونه اضطراب دانش آموزپایه سوم را در ساعت حرفه و فن کاهش دادم؟

اقدام پژوهی چگونه اضطراب دانش آموزپایه سوم را در ساعت حرفه و فن کاهش دادم؟
فایل ورد و قابل ویرایش
در 27 صفحه

 

 

فهرست مطالب
چکیده: 3
کلید واژه : 3
مقدمه: 4
توصیف وضیعت و بیان مساله: 5
تعریف کلید واژه ها: 5
اضطراب چیست؟ 5
نگرانی چیست؟ 6
جمع آوری اطلاعات شواهد 1 : 7
مشاهده ی رفتار دانش آموز در کلاس درس: 7
مصاحبه با دوستان: 7
مصاحبه با دیگر دبیران محمد: 8
مصاحبه با والدین محمد: 8
مصاحبه با خود محمد: 9
مطالعات تحقیقات گذشته : 10
اضطراب حرفه و فن چیست ؟ 10
چگونه اضطراب حرفه و فن دانش آموزان افزایش می یابد ؟ 11
تجزیه تحلیل و تفسیر داده ها : 12
الف) عوامل محیطی 12
1- فشارهای والدین : 12
2- شیوه آموزش دبیر : 12
3- محتوی کتاب های حرفه و فن : 13
4- تجارب منفی : 13
ب) شیوه های اشتباه آموزش حرفه و فن 13
1) تأکید بر سرعت در پاسخ گویی : 13
2) نداشتن درک درست از کاربرد حرفه و فن در زندگی : 13
پ) عوامل فردی 14
1) کاهش اعتماد به نفس : 14
2) احساس ضعف و کمبود : 14
یافته های علمی 15
● نشانه های استرس 16
▪ نظریه های روانکاوی: 16
▪ نظریه های رفتاری: 16
انتخاب راه جدید موقتی : 18
اجرای راه حل و نظارت بر آن : 20
گردآوری اطلاعات ( شواهد2 ) 22
ارزشیابی تأثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار آن : 23
پیشنهادات 24
منابع : 25

 


چکیده:
پژوهش نشان داده است که عامل بسیاری از موارد اضطراب در دانش آموزان در جو عمومی مدرسه و کلاس درس است که با اصلاح روش تدریس ، در ارزیابی و ارزشیابی قابل تضعیف می باشد.
و اما پژوهش حاضر در مورد محمد دانش آموز پایه سوم راهنمایی است که دچار اضطراب در کلاس و به خصوص در درس حرفه و فن است که پس ازبرخورد با این مسئله به جمع آوری اطلاعات از منابع گوناگون و استفاده از تجربیات افراد متخصص پرداخته و بعد آن ها را مورد تجزیه و تحلیل قرار داده و سپس با ارائه راه حل هایی به بهبود و کاهش اضطراب او پرداختم.
کلید واژه :
اضطراب – نگرانی – دانش آموز - پایه سوم راهنمایی
.
.
.
.


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی چگونه اضطراب دانش آموزپایه سوم را در ساعت حرفه و فن کاهش دادم؟