تجربیات کارشناس آموزش ابتدایی

اختصاصی از فی گوو تجربیات کارشناس آموزش ابتدایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نوع فایل:ورد قابل ویرایش

تعداد صفحه:61

قیمت: 2 هزار تومان

دانلود و خرید به صورت آنلاین

فهرست مطالب
مقدمه :.............................................٨
نکات کلیدی :...........................................٨
حیطه وظایف کارشناسان آموزش .........٩
تجربیات و پیشنهاد ها ................................١٠
نقش آموزش ابتدایی در دانش آموزان ..................................................................................١٠
کودک و معلم .............................................................................................................١٠
کودک و خانواده ...........................................................................................................١٠
کودک و گروه همسالان ..................................................................................................١١
دو نمونه از علل مشکلات آموزشی دانش آموزان : ....................................................................١١
١ -اضطراب و ترس از مردود شدن : ....................................................................................١١
٢ -عدم تشویق و محبوبیت : ............................................................................................١٢
چند توصیه برای کاهش مشکلات آموزشی دانش آموزان : ...........................................................١٢
** نکاتی که در ذیل آمده است کمک کننده است : .................................................................١٣
ویژگی ها و قابلیت های مورد انتظار از معلمان مدارس ابتدایی ........................................................١٤
اهمیت دوره دبستان .....................................................................................................١٤
اهداف دوره دبستان .......................................................................................................١٥

قابلیت های مورد انتظار از معلمان دبستان ..............................................................................١٦
الف ـ در حوزه شناختی .................................................................................................. ١٦
گذراندن موفقیت آمیز دوره های آموزشی زیر : .........................................................................١٦
آشنایی با اصول و روش های تربیت اسلامی . ..........................................................................١٧
ویژگی های روش تدریس در دوره ی ابتدایی ..........................................................................١٨
از عوامل مؤّثر در یادگیری می توان به موارد زیر اشاره کرد : .........................................................١٩
گذری کوتاه بر اهداف آموزش ریاضی در ابتدایی ......................................................................٢٠
یک روش مفید، باید پنج مورد زیر را در نظر بگیرد : ..................................................................٢١
ده راهکار برای تعلیم و تربیت برتر ......................................................................................٢٢
با دانش آموزان مرتبط شویم .............................................................................................٢٢
او را به سوی خوب بودن سوق دهیم ...................................................................................٢٣
راهنمایی ها باید ساده ، کوتاه و کارا باشد ................................................................................٢٤
دوستی و رفاقت را شکوفا کنید ..........................................................................................٢٤
آموزش ها را به حد نیاز ارایه کنیم .......................................................................................٢٥
آنچه را بیش از توان اوست ، نخواهیم ...................................................................................٢٦
به تغییرات حساس باشیم ................................................................................................٢٦
مشکلات رفتاری دانش آموز را جدی بگیریم ............................................................................٢٧

از الگوهای رفتاری و شیوه های تصحیح رفتارها آگاه باشیم ...........................................................٢٨
پیشنهاداتی در رابطه با پیشگیری استفاده از محتویات غیر اخلاقی موبایل در مدارس ..........٢٨
پیشنهادات راهبردی برای مدیران ......................................................................................٣٢
دانش آموزان دیرآموزمشکل مدارس ابتدایی ...........................................................................٣٨
●ویژگی های دانش آموزان دیرآموز : ...................................................................................٤٠
▪ویژگی های شناختی دانش آموزان دیرآموز ...........................................................................٤٠
●نگرش معلمان به یکپارچه سازی :....................................................................................٤٢
●نظرات برخی پایان نامه ها در این رابطه :............................................................................٤٣
اهمیت و نقش آموزش های ضمن خدمت ..............................................................................٤٦
آموزش ضمن خدمت در هر سازمان ، مزایای زیر را در پی دارد :...................................................٤٧
١- ارتقای اطلاعات و دانش و مهارت های کارکنان ...................................................................٤٧
٢- افزایش همبستگی کارکنان با اهداف سازمان :....................................................................٤٧
٣-کاهش حوادث و ضایعات کاری و ایجاد اطلاعات بیشتر در سازمان ..........................٤٨
٤- کمک به تغییرات سازمانی در مواقع ضروری .......................................................................٤٩
٥- ایجاد علاقه و دلگرمی نسبت به سازمان از طریق آموزشهای مستمر ..........................٤٩
٦-افزایش کارایی کلی سازمان :.........................................................................................٥٠
مشکلات خاص کلاس های چند پایه :.................................................................................٥٠

مشکلات آموزشی : ........................................................................................................٥٠
کمبود وقت : ...............................................................................................................٥١
کم تجربگی درنحوه تدریس واداره کلاس چند پایه ...................................................................٥١
ترکیب سنی وجنسی دانش آموزان دختروپسردریک کلاس : ........................................................٥٢
کمبود تجهیزات آموزشی و بهداشتی : .................................................................................٥٣
نداشتن کتابخانه مناسب : ...............................................................................................٥٤
شیوه های اداره کلاسهای چند پایه : ...................................................................................٥٤
الف ) طریقه محوری ......................................................................................................٥٤
ب ) طریقه گروهی ........................................................................................................٥٥
محاسن این روش : .......................................................................................................٥٥
ج) شیوه مشترک محوری و گروهی .....................................................................................٥٦
نکاتی چند برای بهینه کردن آموزش چند پایه ای : .................................................................. ٥٦
معلم موفق و محبوب کیست ؟..........................................................................................٥٧
پیشنهادت و راهکارها :...................................................................................................٥٨
چند نکته پیشنهادی جهت تقویت مطالعه در دانش آموزان ...........................................................٥٨
نتیجه گیری :..............................................................................................................٦٠
فهرست منابع :............................................................................................................٦٢



مقدمه :
نقش مدرسه در زندگی کودک غیرقابل انکار است ، با توجه به دنیای پیچیده و کنونی ، کودکان نیازمند مهارتهای فردی مختلف هستند که هیچ پدر و مادری نمی تواند تمام مهارتها را به آنها تعلیم دهد . مدرسه یکی از مهمترین عوامل اجتماعی نمودن فرد است و می تواند آنچه والدین ناتمام می گذارند کامل کند و این مهم را از طریق آموختن مهارتهای فرهنگی و علمی - وسعت دادن اطلاعات - تمرین دادن در داد و ستدهای اجتماعی با همسالان و بزرگسالان و... انجام می دهد تا برای پختگی بیشتر و مقابله مؤثرتر با مشکلات آینده خویش ، آماده شود .
شخصیت اصلی کودک ، در محیط مشترک دبستان و منزل شکل می گیرد بنابراین والدین و معلمین با ایجاد رابطه ای دو طرفه و رسیدن به شناخت کافی از کودک در مسیر تربیتی آنان قدم بر می دارند .
اینجانب کارشناس آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش می باشم . و در این نوشتار به بررسی آموزش در مدارس و را ه های موفقیت دامعلمان در امر تدریس می پردازم . امید است این توشتار گرهی از مشکلات آموزش و پرورش بردارد .
نکات کلیدی :
آموزش و تدریس در مدارس –مشکلات و موانع - ارائه راهکارها

مستندات ارتقا رتبه عالی کارشناس بهداشت محیط

اختصاصی از فی گوو مستندات ارتقا رتبه عالی کارشناس بهداشت محیط دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مهمترین وظایف واحد بهداشت محیط

1 - تدوین برنامه های عملیاتی و مداخله ای

2- ابلاغ و نظارت بر اجرای استانداردها و مقررات بهداشت محیط در مراکز بهداشتی درمانی

3- ابلاغ دستورالعملها و بخشنامه ها به واحدهای مرتبط

4- نظارت بر وضعیت بهداشتی مراکز تهیه، توزیع و فروش مواد غذایی، اماکن عمومی و اماکن بین راهی

5- نظارت بر تاسیسات آبرسانی وکنترل آب آشامیدنی مناطق تحت پوشش از نظر میکروبی و شیمیایی

تعداد :103 صفحه

 چیزی که این مقالات را متمایز کرده است آماده بودن مقالات و ظاهر زیبای آنها می باشد تا خریدار از خرید خود راضی باشد
مقالات را با ورژن  office2010  به بالا باز کنید

مستندات ارتقا رتبه عالی کارشناس مسئول سلامت روان

اختصاصی از فی گوو مستندات ارتقا رتبه عالی کارشناس مسئول سلامت روان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اهداف علم پزشکی عبارتند از ارتقاء سلامتی،حفظ سلامتی و باز گرداندن آن به هنگام آسیب دیدن ،و کم کردن رنج و ناخوشی مردم و نیز گفته اند مرگ را گریزی نیست آنچه می توان انجام داد پیشگیری از بیماریها ی پرهیز شدنی ومرگ زود رس است،و برابر تعریف سازمان جهانی بهداشت (who)سلامتی عبارت است از :رفاه کامل جسمی ،روانی واجتماعی ،و نه تنها بیمار نبودن است.همه آنچه در پزشک و سلامتی گفته شده در واژه پیشگیری است و اینک بیشتر کشورهای جهان برای دست یافتن به آرمان سلامتی مثبت به پیشگیری اجتماعی روی آورده اند،زیرا بخش بزرگی از بیماریها ،خواه واگیر یا غیر واگیر و حتی آسیب های ناگهانی و ناخواسته را می توان با تدابیر ساده پیشگیری کرد.و واحد پیشگیری و مبارزه با بیماریها که یکی ازواحدهای زیر مجموعه های مرکز بهداشت می باشد جهت نیل به اهداف سلامتی همسو با سایر واحدهای ارائه دهنده خدمات بهداشتی درمانی وظیفه پیشگیری و کنترل بیماریها در سطح جامعه را عهده دار می باشد .

تعداد :155 صفحه

 چیزی که این مقالات را متمایز کرده است آماده بودن مقالات و ظاهر زیبای آنها می باشد تا خریدار از خرید خود راضی باشد
مقالات را با ورژن  office2010  به بالا باز کنید

مستندات ارتقا رتبه کارشناس مسئول آزمایشگاه

اختصاصی از فی گوو مستندات ارتقا رتبه کارشناس مسئول آزمایشگاه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

در اساطیر کهن ایران باستان، تشخیص و درمان را به جمشید یکی از پادشاهان سلسله داستانی ایران نسبت داده اند. در داستان های ملی ایران نیز به جمشید به عنوان یکی از پادشاهان پیشدادی اشاره شده و در اوستا آمده است که جمشید نخستین کسی است که اهورا مزدا دین خود را به او سپرد. بنابر اشعار حکیم ابوالقاسم فردوسی، جمشید پاشاه پیشدادی، داروهای معطر و گیاهی راساخت، پزشکی و درمان مردم را منظم کرد، بیماری ها را تشخیص داد و برای درمان هر بیماری دارویی شفابخش تدارک دید.

تعداد :138 صفحه

 چیزی که این مقالات را متمایز کرده است آماده بودن مقالات و ظاهر زیبای آنها می باشد تا خریدار از خرید خود راضی باشد
مقالات را با ورژن  office2010  به بالا باز کنید

12دوره سوالات آزمون کارشناس رسمی دادگستری رشته حسابداری و حسابرسی

اختصاصی از فی گوو 12دوره سوالات آزمون کارشناس رسمی دادگستری رشته حسابداری و حسابرسی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود نمونه سوالات آزمون کارشناسان رسمی دادگستری رشته حسابداری و حسابرسی

مجموعه 12 دوره سوالات آزمون کارشناسان رسمی دادگستری رشته حسابداری و حسابرسی

هر دوره کمتر از 2000 تومان

بعد از پرداخت آنلاین وجه سوالات به ایمیل شما ارسال خواهد شد لذا ایمیل خود را صحیح وارد کنید

برای رشته هایی که سوالات آنها در سایت قرار نگرفته است بزودی سوالات حداقل 10 دوره آزمون کارشناسی رسمی دادگستری از سال 1382 الی 1392 به همراه پاسخ نامه تشریحی در سایت قرار خواهد گرفت

 رشته های مورد نیاز آزمون کارشناس رسمی دادگستری

 + تعداد مورد نیاز هر استان