بررسی تاثیر درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر افسردگی و خستگی بیماران ام.اس فایل فارسی به همراه ترجمه عالی انگلیسی

اختصاصی از فی گوو بررسی تاثیر درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر افسردگی و خستگی بیماران ام.اس فایل فارسی به همراه ترجمه عالی انگلیسی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

23 صفحه فایل ورد به زبان فارسی حدود 5700 کلمه به همراه ترجمه انگلیسی 16 صفحه ورد

دانلود پروژه حملات عدم پذیرش سرویس DOS و DDOS (فرمت word و باقابلیت ویرایش)تعداد صفحات 90

اختصاصی از فی گوو دانلود پروژه حملات عدم پذیرش سرویس DOS و DDOS (فرمت word و باقابلیت ویرایش)تعداد صفحات 90 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

عنوان پایان نامه : حملات عدم پذیرش سرویس DOS و DDOS

قالب بندی : Word

شرح مختصر : در سالهای قبل در دنیای مجازی ما هکرها که حملات کامپیوتری اکثرا از یک نوع بوده ومانند هم اکنون بسیار پیچیده و از نوع های مختلف نبود و اکثر هکرهای برجسته و صاحب نوع از یک نوع حملات استفاده می کردند.اما امروز دیگرحملات مانند قدیم نمی باشد واکثرا تشکیل شده از چند نوع حمله می باشد . مثلا وقتی شما در یک سایت خبر گذاری مطلع می شوید که یک گروه توانسته است شمار زیادی سایت را هک و دیفیس ( تغییر دادن شکل ظاهری یک سایت )کند د رنگاه اول شما این خبر را میبینید و فکر می کنید یک حمله ساده اتفاق افتاده ولی در واقع تشکیل شده از چند نوع حمله می باشد. تلنت، دزدی هویت ، درهای پشتی و …هرکدام از این ها یک نوع حمله می باشد و هرکدام دارای الگوریتم خاصی برای خود می باشد . یکی از این نوع حملات حمله از نوعه DOS (عدم پذیرش سرویس ) است . شاید تاکنون شنیده باشید که یک وب سایت مورد تهاجمی از نوع DOS قرار گرفته است . این نوع حملات صرفا متوجه وب سایت ها نبوده و ممکن است شما قربانی بعدی باشید . تشخیص حملات DOS از طریق عملیات متداول شبکه امری مشکل است ولی با مشاهده برخی علائم در یک شبکه ویا کامپیوتر می توان از میزان پیشرفت این نوع از حملات آگاهی یافت.

فهرست :

کلمات کلیدی

چکیده

تاریخچه حملات کامپیوتری

مقدمه

حملات کامپیوتری

مراحل عمومی حملات

چهار دسته از حملات کامپیوتری

انواع حملات کامپیوتری

حمله های غیر فعال

آشکار سازی محتوای پیام

آنالیز ترافیک شبکه

حمله های فعال

وقفه

بریدگی

دستکاری

تقلید و جعل

فصل دوم

تعریف حملات Dos

معرفی حملات Dos

دسته بندی حملات Dos

حملات سطح netwotk device

حملات سطح سیستم عامل OS

حملات سطح Aplication

حملات data flood

حملات protocol feature

معرفی چند نوع از حملات Dos

Ping of Death

Spoofing ICMP Redirect message

Teardrop Attack

Tiny Fragment Attack

SSPing

Unnamed Attack

Jolt

Land exploit

RPC Locator

سه حمله مهم درحملات DOS

حمله Smurf

روش های دفاع در مقابل حمله Smurf

حمله Syn flooding

تاریخچه حملات Syn flooding

روشهای دفاع در مقابل حمله های Syn flooding

چند راهکارمهم برای مقابله با حملات Syn flooding

حمله DNS

روش های دفاع در مقابل حملات DNS

راهکارهای کلی برای محافظت شبکه در حملات DOS

فصل سوم

تاریخچه DDOS

حملات DDOS

نحوه کار حملات DDOS

دسته بندی حملات DDOS

دسته بندی بر اساس درجه خودکارسازی حملات

حملات دستی

حملات نیمه خودکار

حملات خودکار

دسته بندی بر اساس نقاط آسیب پذیری مورد استفاده در حملات

حملات سیلابی

حملات با استفاده از پروتکل ها

حملات تقویتی

حملات بسته های نادرست

انواع حملات DDOS

حمله Trinoo

معرفی Trinoo

مراحل حمله در Trinoo

قابلیت های Trinoo

حمله TFNK

نمونه از حملات TFNK

تکنیک های بکار رفته درTFNK

معرفی کارکردهای هرکدام از TFNK

روشهای مقابله TFNK

حمله Stacheldraht

روشهای حمله Stacheldraht

مقابله با حملات DDOS

راهکارهای پیش گیری از DDOS

فصل چهارم

نتیجه گیری کلی

منابع

تحقیق در مورد کامل پذیرش اجتماعی شاپوری

اختصاصی از فی گوو تحقیق در مورد کامل پذیرش اجتماعی شاپوری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:118

فهرست مطالب:

فهرست:

مقدمه    …………………………………………………………  ۱

اضطراب در کودکان و نوجوانان      ………………………………….  ۲

عوامل مؤثر بر اضطراب نوجوانان و مقابله باآن    ………………………. ۶

نحوه رویارویی با رنج ناشی از تغییرات جسمانی ………………………. ۷

رویارویی با اضطراب ناشی از عدم پذیرش از جانب همسالان ……………… ۷

رویارویی با اضطراب ناشی از دوگانگی و تر س از مستقل شدن ……………. ۸

رویارویی با اضطراب ناشی از بروز رفتار پرخاشگرانه ………………… ۹

انواع اضطراب ………………………………………………….. ۱۰

علل اضطراب …………………………………………………… ۱۲

فاکتورهای روانی – اجتماعی ………………………………………. ۱۳

عوامل جسمانی و زیست شناختی …………………………………….. ۱۳

علل طبی و اثرات داروها ………………………………………….. ۱۴

درمان اضطراب …………………………………………………. ۱۴

درمان دارویی……………………………………………………. ۱۵

درمان غیر دارویی ……………………………………………….. ۱۵

پیشگیری از اضطراب ……………………………………………. ۱۶

اضطراب در ورزش ……………………………………………… ۲۱

چرا اضطراب بر عملکرد ورزش اثر می گذارد ؟……………………….. ۲۲

عوامل موقعیتی اضطراب ………………………………………….. ۲۴

عوامل شخصی …………………………………………………… ۲۴

روش های مقابله با اضطراب ……………………………………….. ۲۵

اختلال های اضطرابی …………………………………………….. ۲۶

تنش حرکتی ……………………………………………………. ۲۷

اختلال اضطراب منتشر و حملات وحشتزدگی …………………………. ۲۹

الگوب اضطراب بک ، اختلالات تفکر ………………………………… ۳۰

عوامل مؤثر بر اضطراب امتحان ……………………………………. ۳۳

روشهای کاهش و درمان اضطراب امتحان ……………………………… ۳۶

استفاده از شیوه های صحیح مطالعه ………………………………….. ۳۷

اضطراب و ترس از حضور ………………………………………… ۴۰

علایم اضطراب اجتماعی ………………………………………….. ۴۱

مشکلات رفتاری اضطراب اجتماعی …………………………………. ۴۳

علت اضطراب اجتماعی چیست ……………………………………… ۴۵

سن اضطراب اجتماعی و کمرویی …………………………………… ۴۸

منابع ………………………………………………………….. ۵۱

 1-1- مقدمه

انسانها در بدو تولد همچون کاغذی سفیدند که هنوز چیزی بر آن نوشته نشده است و هر آنچه بر آنها بنویسیم در آینده همان را خواهیم خواند. بعبارت دیگر شخصیت اجتماعی و فرهنگی فرزندان توسط رسانه ها، خانواده، مدرسه و محیطهای اجتماعی دیگر ساخته می شود. عملکرد و تأثیر این منابع بر افراد یکسان نیست، اما بر اساس نتایج تحقیقات بیشترین تأثیر در روند جامعه پذیری و فرهنگ پذیری انسان و در نتیجه شخصیت روانی و فرهنگی او تا قبل از 6 سالگی پایه ریزی می شود و افراد این زمان را بیشتر در خانواده می گذرانند. در مواقعی که خانواده بتواند با روابط آموزشی صحیح فرزند را به سمت خود جذب کند، تأثیر نیروهای دیگر به حداقل خواهد رسید (منادی، 1384).

ارتباط والدین و فرزندان از جمله موارد مهمی است که سالها نظر صاحب نظران و متخصصان تعلیم و تربیت را به خود جلب کرده است. خانواده نخستین پایگاهی است که پیوند بین کودک و محیط اطراف او را بوجود می آورد. کودک در خانواده پندارهای اولیه را دربارۀ جهان فرا می گیرد، از لحاظ جسمی و ذهنی رشد می یابد، شیوه های سخن گفتن را می آموزد، هنجارهای اساسی رفتار را یاد می گیرد و سرانجام نگرشها، اخلاق و روحیاتش شکل می گیرد و به عبارتی اجتماعی می شود (حسینی نسب،احمدیان و روانبخش،1384).

رابطۀ والدین با فرزندان یا شیوه های فرزندپروری در گذر از اعمالی است که اهداف گوناگون را در بر دارد. تربیت اخلاقی و روانی، شناسایی، رشد و پیشرفت استعدادهای فرزندان، آموزش مهارتهای اجتماعی، آشنا کردن با قوانین و هنجارهای جامعه از دید والدین از جملۀ این اهداف هستند. پارسونز[1] نیز دو کارکرد اساسی یعنی اجتماعی کردن و شکوفایی شخصیت فرزند را برای خانواده در نظر می گیرد (اعزازی،1376، نقل از منادی،1384).

بدون تردید خانواده و چگونگی روابط میان اعضای خانواده و کیفیت روابط والـدین با فــرزندان در شکل گیری شخصیت و رشد اجتماعی، عاطفی و عقلانی فرزندان نقش و اهمیت فراوانی دارد.

همانطور که سهرابی و حسنی (1386) عنوان می کنند که شیوه های فرزندپروری والدین هم یک عامل ایجاد کننده و هم یک عامل بازدارندۀ رفتارهای ضد اجتماعی در نوجوانان است. مطالعاتی که نشان داده اند رفتارهای ضد اجتماعی در اثر شیوه های فرزندپروری نامناسب افزایش می یابند، بیشتر بر شیوه های فرزندپروری استبدادی یا سهل گیر تأکید دارند.

اثرات و نفوذ خانواده در رشد کودک و نوجوان بی شمار است. خویشتن پنداری و احساس ارزشمندی نوجوانان از نگرشهای اعضای خانواده نسبت به او نشأت می گیرد. هرگاه والدین در هر یک از مراحل رشد به کودک مسئولیتی در خـــور توانش بدهند، به تدریج دربارۀ خــــود به عنوان یک فــرد قابل اعتماد و شایسته می اندیشد. اگر والدین صادقانه به او محـبت کنند، او دوست داشتن دیگران و یاری رساندن به دیگران را یاد می گیرد و بالاخره اگر والدین از اعتماد او نسبت به استقلال یافتن جلوگیری بعمل نیاورند، او قادر خواهد بود در خلال دورۀ نوجوانی به درجه و میزان لازمی از آزادی دست یابد و به تدریج خود را از وابستگی کودکانه رها سازد (نوابی نژاد،1373).

تمامی این موارد در نهایت به افزایش شایستگی اجتماعی فرزند می انجامد. همانطور که ابوالقاسمی و همکاران (1390) شایستگی اجتماعی را توانایی عملکرد انسان در اجرای استقلال شخصی و مسئولیت پذیری اجتماعی، توانایی مراقبت از خود و یاری رساندن به دیگران می دانند.

با توجه به اهمیت دورۀ نوجوانی و بحرانی بودن آن لزوم پژوهشی مبنی بر ارتباط شیوه های فرزندپروری والدین و شایستگی های اجتماعی فرزند- والد با پذیرش اجتماعی دانش آموزان نوجوان احساس می شد. امید است یافته های این تحقیق با توصیف وضعیت موجود شیوه های فرزندپروری والدین و ارتباط آن با شایستگی اجتماعی و پذیرش اجتماعی فرزندان بتواند اطلاعات پایه برای برنامه ریزی آینده در اختیار مسئولان امور بهداشتی و آموزشی کشور قرار دهد. همچنین می تواند منبع اطلاعاتی آموزنده ای برای والدین در زمینۀ شیوۀ تربیتی و پیامدهای آن بر رشد اجتماعی نوجوانان باشد.

سوالات آزمون پذیرش دانشجوی دوره دکترای سال تحصیلی 86-87

اختصاصی از فی گوو سوالات آزمون پذیرش دانشجوی دوره دکترای سال تحصیلی 86-87 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

آزمون شماره دو (درس ریاضی، خلاقیت مهندسی و هوش) دانشگاه صنعتی امیرکبیر

پایان نامه گرایش جنگل‌نشینان به پذیرش خروج دام از جنگل

اختصاصی از فی گوو پایان نامه گرایش جنگل‌نشینان به پذیرش خروج دام از جنگل دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

روش مورد استفاده در این پایان نامه کمی و میدانی می باشد. دارای 110 صفحه WORD.         

رشد فزاینده جمعیت دامداران جنگل‌نشین باعث گردیده که خانوارهای جدیدی در عرصه‌های جنگل بوجود آیند. با توجه به ثابت بودن عرصه جنگل این امر موجب شده با تناسب به رشد جمعیت، تعداد دام در منطقه افزایش یابد و فشار زیادی به جنگل وارد شود که نتیجه آن کاهش قابل توجه پتانسیل‌های تولید چوب در جنگل‌های شمال می‌باشد.

جنگل‌نشینان سطوحی از جنگل‌ها را برای احداث منازل مسکونی و باغات تصرف نموده و پراکندگی این قشر در مناطق جنگلی به صورتی است که امکان رساندن تسهیلات رفاهی، آموزشی، بهداشتی و درمانی را که حق هر انسانی است، برای مسئولین مملکتی غیرممکن ساخته است.

بر این اساس ضرورت بررسی دیدگاه‌های کارشناسی راجع به اثرات مخرب وجود دام و جنگل‌نشین و همچنین شناخت شرایط موجود دامداران جنگل‌نشین در ارتباط با بهره‌برداری از جنگل‌ و شناخت مشکلات آنها بیش از پیش احساس شده و در قالب یک تحقیق اقدام شده است.