پاورپوینت آموزش کامل نظریه زبان ها و ماشین ها (نظریه اوتوماتا) در 225 اسلاید

اختصاصی از فی گوو پاورپوینت آموزش کامل نظریه زبان ها و ماشین ها (نظریه اوتوماتا) در 225 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

در علوم نظری رایانه، نظریهٔ اتوماتا (به انگلیسی: Automata theory) یا نظریهٔ ماشین‌ها عبارت است از بررسی ریاضی ماشین‌های محاسبه‌گر انتزاعی و توانایی‌های آنها برای حل مسایل. به این ماشین‌های انتزاعی اتوماتا گفته می‌شود. این نظریه بسیار نزدیک به نظریهٔ زبان صوری است. به طوری که اتوماتا اغلب توسط دستهٔ زبان‌های رسمی قابل تشخیص دسته‌بندی می‌شوند. اتوماتا نقش اساسی در طراحی کامپایلر و تجزیه کردن (parsing) ایفا می‌کند. زبان‌هایی که توسط این ماشین‌ها بررسی می‌شوند زبان‌های فرمال هستند.

توضیحات پایه

 

مثالی از اتوماتا و مطالعه خصوصیات ریاضی چنین اتوماتونی نظریه اتوماتا است.

یک ماشین، یک مدل ریاضی از ماشین حالات متناهی (FSM) است. یک ماشین شامل مجموعه‌ای متناهی از حالات است که بر اساس ورودی و تابع گذار خود (که می‌تواند به صورت جدول باشد)، از یک حالت به حالت دیگر، تغییر وضعیت می‌دهد. این تابع انتقال به ماشین خودکار می‌گوید که به کدام حالت بعدی با توجه به حالت فعلی و نماد داده شده، برود.

به صورت کلی، یک ماشین شامل مجموعه‌ای متناهی یا شماری از حالات مختلف است.

فهرست مطالب:

مفاهیم نمادگذاری و مفهوم تابع

نظریه مجموعه ها

مفهوم استقرا ریاضی

گراف و انواع آن

مفاهیم رشته و زبان

مشخصات زبان ها

مجموعه های با قاعده

گرامرها و زبانهای مستقل از متن

اشتقاق و درخت آن

گرامرهای قاعده

اشتقتاق چپ و ابهام

گراف یک گرامر

پارسرها

فرمهای نرمال

حذف قوانین لامبدا

حذف قوانین زنجیره ای

حذف نرمال شومسکی و گریپاش

آتاماتای قطعی

دیاگرام حالت

آتاماتی غیرقطعی

آتاماتی متناهی

گراف عبارت

زبان بی قاعده

آتاماتای pushdown

انواع PDA

آتاماتی دوپشته ای

بهینه سازی DFA

ماشین تورینگ

انواع پذیرش

ماشینهای چند شیاره

ماشینهای تورینگ غیرقطعی

گرامرهای بدون محدودیت

گرامرهای وابسته به متن

آتاماتای خطی محدود

طبقه بندی شومسکی

تمامی این مطالب با مثالهای مختلف در 10 فصل گردآوری شده است.

 

نظریه هایی در مورد حسابداری

اختصاصی از فی گوو نظریه هایی در مورد حسابداری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله نظریه هایی در مورد حسابداری

موضوع : نظریه هایی در مورد حسابداری 

تعداد صفحات : 57

فرمت : ورد

حسابداری در زمره علوم انسانی قرار دارد مقایسه علوم انسانی با علوم تجربی مانند مقایسه جامدات است با مایعات چرا که جامدات صلب هستند و از شکل ثابتی برخرودارند اما مایعات متناسب با ظرف خود شکل می گیرند  پس علوم انسانی و به تبع آن حسابداری را با ابعاد سیاسی ، اقتصادی ، اجتماعی وفرهنگی حاکم بر جامعه باید نگریست یعنی نمی توان حسابداری را به طور مجرد تعریف کرد و همواره برای تعریف  آن باید به الگوهای اقتصادی و حتی ایدئولوژی آن جامعه متوسل شد چرا که علوم انسانی زائیده محیط اجتماعی است و روابط بین افراد در محیط اجتماعی تحت قوانین مقررات ، باید ها و نباید ها تنظیم می شود ، به عبارت بهتر می توان ادعا نمود که حسابداری تحت ضوابط و دیده گاههای برخاسته کشورها از منظر فوق یکسان نمی باشد پس نظام حسابداری کشورها یکسان نیست و متناسب با الگوهای آن جامعه شکل یافته است ولی به دلیل وجود تشابهات و یا نزدیکی برخی دیدگاه مثلاً از لحاظ فرهنگی ، رژیم های سیاسی ، نظام های اقتصادی و حقوقی ، نظام حسابداری کشورها به هم نزدیک و یا از هم فاصله می گیرند . که در نتیجه می توان روش های حسابداری کشورها را از لحاظ تشابهات و تفاوت ها طبقه بندی نمود ...

فهرست عناوین :

• مدیریت مالی
• بودجه بندی
• گزارشات مالی
• اعمال کنترل          
• مسئولیت مدیران میانی و عملیاتی در رابطه با برنامه ریزی و کنترل
• سازماندهی  
• نمودار سازمانی
• حسابداری – چارچوبی برای برنامه ریزی و کنترل فعالیتهای مدیریت
• مشارکت کنترولر در برنامه ریزی و کنترل
• ماهیت حسابداری صنعتی  
• کاربرد حسابداری صنعتی
• فیش حقوقی
• نحوه محاسبه حقوق
• نحوه محاسبه اضافه کاری
• نحوه محاسبه شیفت کاری
• نظام پرداخت
• بودجه
• هزینه توزیع و فروش
• گزارشات فصلی
• نحوه ثبت پرداخت حقوق  
• کنترل مزد و مزایا  
• هزینه تولید
• اساسنامه
• اظهار نامه و تراز نامه و حساب سود و زیان اشخاص حقوقی

جزوه آموزشی نظریه گرافها

اختصاصی از فی گوو جزوه آموزشی نظریه گرافها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این فایل حاوی جزوه آموزشی نظریه گرافها می باشد که به صورت فرمت PDF در 130 صفحه در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است، در صورت تمایل می توانید این محصول را از فروشگاه خریداری و دانلود نمایید.

فهرست
تعریف گرافها
تعریف مرتبه و اندازه یک گراف
گراف های برچسب دار و غیر برچسب دار
ماکزیمم تعداد یالهای یک گراف ساده از مرتبه P
تعداد گراف های ساده برچسب دار از مرتبه P
مکمل یک گراف
تعریف درجه یک راس در یک گراف
تعریف گراف منظم
تعریف مسیر در یک گراف
تعریف دنباله گرافیکی
قضایای درخت
قضیه مهم ماتریس مجاورت

تصویر محیط برنامه

الگوی تدریس مبتنی بر نظریه فرا شناخت

اختصاصی از فی گوو الگوی تدریس مبتنی بر نظریه فرا شناخت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و پرداخت پایین مطلب

فرمت فایل:word(قابل ویرایش)

تعداد صفحات: 11 صفحه

الگوی تدریس مبتنی بر نظریه فرا شناخت Metacognition

مقدمه:

فرا شناخت عبارت است از آگاهی فرد بر نظام شناختی خود و کنترل و هدایت آن در ادبیات روان شناسی، شناخت را معمولا˝ مترادف با تفکر می آورند. بنابراین، فراشناخت را می توان آگاهی بر جریان تفکر و کنترل و هدایت آن هم تعریف کرد. جریان شناخت در نظریه روان شناسی شناخت انسان را عبارت می دانند از:

دریافت، پردازش، نگهداری و انتقال اطلاعات، فراشناخت فعالیتی است که کنش های مربوط به چهار عنصر یادشده را در برمی گیرد و بر آنها نظارت دارد.

معلمان در مدارس باید ابتدا دانش آموزان را به روش دریافت، پردازش و نگهداری و انتقال درست اطلاعات فراخوانند و سپس آنها را ترغیب کنند تا جریان فعالیت های ذهنی را که انجام می دهند، مورد بازنگری و اصلاح قرار دهند.

هدف:

هدف اساسی نظریه فرا شناخت کمک به دانش آموز برای اندیشیدن و پرورش مهارت فکر کردن است. هدف دیگر آموزش فراشناخت، پرورش مهارت های انتقال یادگرفته ها در موقعیت های متعدد است.

راهبردهای فرا شناخت دارای اهمیت فوق العاده است، و در آموزش دروس متعدد از آنان بهره گرفته می شود. راهبردهای فرا شناختی، نیازهای یادگیری فراگیران را برطرف می سازد. راهبردها آن دسته از فعالیت های ذهنی و عملی هستند که راه رسیدن به هدف ها را هموار می سازند.

موضوع: میکروب ها (آغازیان ساده)

هدف کلی: آشنایی با طبقه بندی جانداران ذره بینی، صفات عمومی و ساختمانی آنها و اثراتی که در زندگی ما دارد.

مراحل اجرای الگو

مرحله نخست: آماده سازی

در مرحله آماه سازی معلم تلاش می کند تا دانش آموزان را ترغیب کنند 3 دسته فعالیت را انجام دهند .

- تصمیم گیری درباره هدف

- پیش بینی روش حل مسئله و انتخاب راهبرد

- بررسی دانش پیشین مورد نیاز

با استفاده از تصویر توجیهی برای به دست آوردن تعریف میکروب و در صورت وجود میکروسکوپ مشاهده باکتری ها و میکروب ها و مطالعه کتاب و مشاهده تصاویر کتاب و مقایسه آنها با باکتری ها و میکروب ها درزیر میکروسکوپ.

نظریه شخصیت سالیوان 27 ص ورد

اختصاصی از فی گوو نظریه شخصیت سالیوان 27 ص ورد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چکیده :

های استاک سالیوان، اولین آمریکایی که نظریة جامعی ساخت، اعتقاد داشت که افراد شخصیت های خود را در بستر اجتماعی پرورش می دهند. او معتقد بود که انسانها بدون اطرافیان خود و افراد دیگر اصولاً هیچ شخصیتی نخواهند داشت «شخصیت را هرگز نمی توان از مجموعه روابط میان فردی که فرد در آن زندگی می‌کند و در آن موجودیت دارد، جدا کرد» (سید محمدی 1384)

سالیوان تأکید می کرد که مطالعه شخصیت تنها با بررسی روابط میان فردی امکان پذیر است. نظریة میان فردی او بر اهمیت مراحل مختلف رشد یعنی،‌ نوبادگی، کودکی، مرحله بچگی، پیش نوجوانی،‌ اوایل نوجوانی و بزرگسالی تأکید می‌کند. رشد سالم فرد در گرو توانایی او در برقراری رابطة صمیمانه با فردی دیگر است. اما اضطراب می تواند در هر سنی اختلالاتی در روابط بین فردی ایجاد کند. در نظریه سالیوان شاید مهمترین مرحله رشد، مرحله پیش نوجوانی است دوره ای که در آن  کودکان برای اولین بار از توانایی ایجاد صمیمیت با اطرافیان خود برخوردار می شوند اما در عین حال هنوز به سنی نرسیده اند که بتوانند رابطه صمیمانه را با تمایلات شهوانی همراه کنند. از نظر سالیوان رشد سالم افراد زمانی تحقق می یابد که بتوانند هم صمیمیت و هم شهوت را به طرف مقابل خود احساس کنند. جالب توجه اینکه روابط سالیوان با اطرافیان خود چندان رضایت بخش نبود. و در کودکی در تنهایی و انزوا به سر می برد. در نوجوانی حداقل به یک دوره اسکیزوفرنی  مبتلا شد. و در بزرگسالی از روابط میان فردی سطحی و متزلزلی برخودار بود. با این همه و با وجود این مشکلات میان فردی و یا حتی شاید به علت همین مشکلات سالیوان به شناخت شخصیت انسان کمک شایان توجهی نمود (سید محمدی ـ 1384)