فی گوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی گوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

عوامل مؤثّر در جذب دانش آموزان به نماز در مقطع راهنمایی

اختصاصی از فی گوو عوامل مؤثّر در جذب دانش آموزان به نماز در مقطع راهنمایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

عوامل مؤثّر در جذب دانش آموزان به نماز در مقطع راهنمایی


عوامل مؤثّر در جذب دانش آموزان به نماز در مقطع راهنمایی

 

 

 

 

 

 

 

 

نوع فایل:ورد قابل ویرایش

تعداد صفحه:57

قیمت: 2500 تومان

دانلود و خرید به صورت آنلاین

 

 

 

فهرست
عنوان......................................................صفحه
چکیده.....................................................................5
فصل اول.........................................................6
مقدمـه.......................................................................7
بیان مسئله...........................................................8
اهمیّت و ضرورت تحقیق............................................9
اهداف پژوهش.......................................................10
اهداف محلی تحقیق..........................................10
سوالات تحقیق...............................................11
تعریف اصطلاحات ومفاهیم.....................................11
فصل دوم........................................................12
قسمت اول : مبانی نظری پژوهش......................................14
نماز چیست؟...........................................................................14
تفسیر نماز در سیره مقام معظم رهبری (مدّظله العالی) .....................15
انواع نماز............................................................................17
ویژگیهای نماز و جهت گیری شخصیت........................18
• تکراری بودن آن..................................................................18
• 2- ماهیّت نفی و اثبات نماز....................................................19
• 3- نماز پیوند دادن من به ما...................................................20
اهمیت و فواید نماز اول وقت برای بدن انسان.....................................21
نماز ستون دین است..........................................................................................24
چگونه عبادت کنیم؟........................................................................26
• 1-عبادت آگاهانه.......................................................................27
• 2- عبادت عاشقانه.......................................................................27
• 3- عبادت خالصانه.............................................................28
• 4- عبادت خاشعانه...........................................................

عبادت مخفیانه..............................................................29
آفات عبادت............................................................................................29
• 1- ریا...............................................................................................30
• 2- عُجب........................................................................................30
• 3- گناه..................................................................................30
شرایط قبولی عبادات.............................................................................31
• 1- شرایط اعتقادی....................................................................31
• 2- شرایط سیاسی: ولایت................................................31
• 3- شرایط اخلاقی: تقوا......................................................32
• 4- شرایط اقتصادی: (ادای حق مردم) .....................................32
• 5- شرط اجتماعی: (خیر خواهی نسبت به دیگران) ..........................32
• 6- شرط خانوادگی: ( خوش رفتاری) ......................................33
ارزش و جایگاه نماز....................................................................................33
ترک کنندگان نماز..............................................................................34
علل ترک نماز...................................................................................35
1) عدم آشنایی با فلسفه نماز.............................................................35
2) احساس تحجّر وعقب ماندگی..............................................35
3) تنبلی و تن پروری................................................................36
4) مسامحه کاری..............................................................................36
5) تمسخر دیگران....................................................................37
6) احساس بی فایده بودن نماز به علّت گناهکار بودن...................37
7) خانواده..............................................................................38
8) محیط واجتماع فاسد..................................................................38
9) دوست فاسد.............................................................................38
10) سبک شمردن نماز...................................................................38
نقش نماز و آثار آن در زندگی...................................................39
بی اعتنائی به نماز......................................................39
• الف – تأخیر نماز............................................................40
• ب – عدم رعایت آداب آن در خلوت................................40
• ج – فراهم نکردن مقدّمات نماز قبل از اذان...................................40
• د – عدم یادگیری معانی............................................41
نماز و امید آفرینی........................................................................41
طرح آموزش مدرسه ای نماز.................................................42
1- توجه به مطلوب ترین زمان براى آموزش نماز...........................43
2- توجه به روان شناسى تربیتى کودکان و نوجوانان در آموزش نماز..................43
تدوین برنامه آموزش نماز.................................................43
• الف)تدوین یک برنامه آموزش نماز و پیگیرى اقامه نماز به توسط اولیاء و مربیان.........45
• ب) آموزش اختصاصى به مربیان.....................51
• ج) فراهم آوردن امکانات مورد نیاز...............51
• د) ارزیابى عملکرد.............................................51
چگونگى بررسى و ارزیابى نتایج به دست آمده در طرح اقامه نماز......................52
پیشنهاد راههای ترغیب دانش آموزان به اقامۀ نماز.......................54
پى نوشتها............................................................................................55
نتیجه گیری................................................................56
منابع.................................................................................57
چکیده:
در دوره کودکی و نیمه نخست دوره نوجوانی اهمیت این امر بیشتر است. شرکت در مراسم مذهبی از قبیل نماز جماعت، نماز جمعه، مراسم اعیاد مذهبی، مراسم سوگواری در ماه محرم، مراسم شب های قدر، جلسات دینی و ... در پرورش عواطف دینی کودکان و نوجوانان بسیار موثر است. حضور در این قبیل برنامه ها پیوند قلبی آنها را با دین و معنویات افزایش می دهد و زمینه را برای شکوفایی ایمان فراهم می سازد. این پیوند قلبی با دین سرمایه ای گرانبها برای این دوره و دوره های بعدی است.
در این جا باید به نقش منحصر به فرد نماز اشاره کنیم، نماز ارتباط قلبی انسان با یاد خداست و نقشی بسیار سازنده در تربیت روحی و اخلاقی انسان دارد. کسانی که با نماز آشنا هستند به پایگاه روحی و معنوی با ارزشی دسترسی دارند. نوجوانان به این پناه معنوی بیشتر نیازمندند. نوجوانانی که اهل نماز هستند در صورتی که لغزش هایی داشته باشند با اتکاء به این ارتباط پیوسته و منظم، راحت تر می توانند از لغزش های خود برگردند و خود را پا سازند، از این رو نباید از نقش اساسی نماز در تربیت کودکان و نوجوانان غفلت کرد.

 


فصل اول

 

 

 

 


مقدمـه
نماز از دیدگاه قرآن در پرستش خداوند جلوه روشن تری نسبت دیگر عبادات دارد و در میان تمام اعمال عبادی برجستگی و درخشندگی خاصی دارد .نماز جامع ترین عبادت هاست . همان گونه که هر پیامبری معراج خاصی داشته نماز هم معراج مومن است .نماز بهترین سفارش انبیای الهی و بزرگان دین به پیروان خود است و نماز اوّلین سفارش لقمان حکیم به فرزندش است و نماز نور چشم رسول گرامی اسلام بوده آن جایی که می فرماید:
« نماز روشنی و نور چشم من است». در قرآن کمتر عبادتی مانند نماز مورد اهمیّت قرار گرفته تا آنجا که تقریبا در 104 مورد کلمه (( صلاه )) و مشتقّات آن آورده شده و در پانزده مورد خداوند امر به آن نموده است و در چند مورد خطاب به خود پیامبر اسلام ( ص ) شده و آن به نماز است.همان طور که هر کلامی از احکام و هر دستوری از دستورات اسلام بدون علّت و فلسفه نیست نماز هم یکی از دستورات اسلام بدون علّت و فلسفه نیست ، نماز هم یکی از دستورات اسلام است و فلسفه هایی دارد .هنگامی که انسان به نماز می ایستد و تکبیرالاحرام می گوید ، باید خدا را شاهد و ناظر ببیند و از همه چیز برتر و بالاتر و بدون شک در قلب و روحش، جنبشی به سوی حق و حرکتی به سوی پاکی و جهشی به سوی تقوا.(( سُبحان اللهِ حَینَ تُمسونَ و حینَ تُصبِحُون)). (سوره روم آیه 17)پس خدا را هنگام شامگاه و صبحگاه تسبیح گویید تا سعادت ابدی یابید.قال الامام علی بن ابی طالب ( ع ): الله الله فی الصلوة فانها عمود دینکم خدا را خدا را در نظر گیرید در توجه به نماز، که پایداری دینتان به نماز باشد .

 


دانلود با لینک مستقیم


عوامل مؤثّر در جذب دانش آموزان به نماز در مقطع راهنمایی

پایان نامه بررسی علل و عوامل جذب دانش آموزان دختر دبیرستانی شهرستان ایذه به نماز

اختصاصی از فی گوو پایان نامه بررسی علل و عوامل جذب دانش آموزان دختر دبیرستانی شهرستان ایذه به نماز دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه بررسی علل و عوامل جذب دانش آموزان دختر دبیرستانی شهرستان ایذه به نماز


پایان نامه بررسی علل و عوامل جذب دانش آموزان دختر دبیرستانی شهرستان ایذه به نماز

 

 

 

 

 

 

 

در این پست می توانید متن کامل پایان نامه بررسی علل و عوامل جذب دانش آموزان دختر دبیرستانی شهرستان ایذه به نماز را  با فرمت ورد word دانلود نمائید:

 

 مقدمه

فاقم وجهک للذین حنیفاً فطرهٔ الله التی فطر الناس علیها پس تو ای رسول( با همه پیروانت مستقیم رو به جانب آیین پاک اسلام آور و پیوسته از طریق دین خدا که فطرت دین خدا که فطرت خلق را بر آن آفریده است پیروی کن (سوره روم- ۳۰).    

پرستش یکی از ابعاد روح آدمی است. انسان فطرتاً موجودی است خداخواه و خداجوی. موجودی در عالم وجود نیست که پرستنده و پرستشگر نباشد. از نظر قرآن نه تنها انسان، بلکه همه موجودات عالم ثناگوی خدایند و در طریق محبت الهی در حرکتند. «و بعثهم فی سبیل محبته» آن گیاه که حرکت می کند، جز عشق او هیچ در سر ندارد، آن سنگ هم که با قوه جاذبه حرکت می کند در واقع غیر از این که حق و ذات حق را جست وجو می کند و محبت خدا در ذات اوست، چیز دیگری نیست. قرآن می فرماید: «و ان من شیئ الا یسبح بحمده و لکن لاتفقهون تسبیحهم» (سوره اسرا-۴۴).در این فرآیند دانش آموزان در تعامل مستقیم با اطرافیان، خانواده ، دوستان، مدیران حکومتی، تربیتی، معلم و مربی، مسجد و روحانیت، تحت تاثیر رفتارها و پیام های آنان است و منش های آنان را تحت نظر دارد و رفتارهای تعبدی و اخلاقی ایشان را پی گیری می نماید. شکل گیری شخصیت معنوی و اجتماعی دانش آموز از همان ابتدا در خانواده بعد در مدرسه و در مراتب بعدی از طریق دیگران صورت می گیرد. بنا براین هر کدام از الگوهای رفتاری مورد توجه دانش آموز است و تحت تاثیر آن رفتارها می باشد.یکایک ارزشهای موجود در جامعه و خانواده چه در جنبه های مثبت و چه در جنبه های منفی، شخصیت نوجوان و جوان را پی ریزی نموده، در نگرش مثبت و یا منفی او نسبت به محیط اطراف خود نقش مهمی را ایفا خواهد کرد.تربیت و پرورش فرزندان سالم از حیث اعتقادی و منش های پسندیده در گرو توجه کافی به مسائل محیطی و رفتاری است.چنانچه پدر و مادر خانواده به نقش الگویی خود توجه داشته باشندو در تنظیم روابط خویش با فرزندان همت گمارند و تقید به اصول اخلاقی و انسانی و بالاخره مذهبی را پیشه خود سازند، بی تردید احساس خوب و ارزشمند، پای بند به مسائل معنوی را به فرزندان خود تقدیم نموده اند.تجربه خوشایند و احساس رضایتمندی از رفتارهای بروز داده شده کودک و نوجوان را به سوی اهداف و آرمانهای تربیتی جامعه هدایت خواهد کرد و در نتیجه جهت یابی وی را به درک هویت معنوی و انسانی میسر خواهد نمود.پس به همان میزانی که رفتارهای سنجیده، الگوها و مسئولان تربیتی در شکل گیری شخصیت معنوی و سجایای انسانی کودک و نوجوانان موثر است پدیداری رفتارهای متضاد با آرمانهای اجتماعی، اخلاقی و مذهبی نیز در تخریب این شخصیت و هویت واقعی او موثر است.

 چکیده :

فارابی فیلسوف معروف اسلامی می گوید: آسمان که گردش می کند، آن گردش نماز و عبادت و پرستش آسمان است. زمین که تکان می خورد همین جور، باران که ریزش می کند آن ریزش پرستش اوست، آب که جریان پیدا می کند آن جریان پرستش و عبادت اوست. اوج عبادت خدا برای فرد مسلمان از طریق نماز متجلی می گردد. نماز سیمای مکتب است. «الصلوهٔ وجه دینکم» نماز ستون دین است. «الصلوهٔ عمود الدین».

این پژوهش به بررسی شیوه های تشویق و ترغیب نوجوانان و کودکان جوانان به نماز جماعت از دیدگاه احادیث و سیره معصومین علیهم السلام می پردازد.  
با استفاده از شیوه های تعلیم و تربیت اسلامی روشهای تشویق و ترغیب مشخص گردید.          
یافته های پژوهش به این قرار است که در احادیث و سیره معصومین (ع)از روش بینش دادن در مورد ماهیت و اهمیت نماز و نماز جماعت و بیان نقش آن در زندگی دنیا و آخرت، روش تعلیم و آموزش نماز و آموزش مناسب نماز جماعت.    
روشهای خیرخواهانه شامل موعظه، نصیحت بیان فلسفه و حکمت نماز جماعت امر به معروف، پیشروو اندازه و روش الگویی اسوه سازی روش محبت (تأیید و تحسین، همراهی و انظباط)شیوه تکریم شخصیت (پذیرش و احترام، برخورداری از پایگاه اجتماعی)روش زمینه سازی (مکان، زمان و شرایط نماز جماعت)و بالاخره از شیوه تنبیه استفاده شده است.اما از شیوه فریضه سازی یعنی اجبار کردن نماز جماعت استفاده شده است.
نقل شده از امام صادق (ع)عرض کردیم نماز خواندن در جماعت فریضه شده است؟  
فرمودند:نماز فریضه است در تمام نمازها جمع شدن فریضه نیست، و لکن سنت است.

فصل اول
مقدمات و کلیات تحقیق
بیان مساله

نماز میراث تمامی انبیاء است هر پیامبری که مبعوث به رسالت شد.انسانها را به نماز دعوت کرد و به آن سفارش نمود.
قرآن کریم در «سوره مریم آیه 31 از دعوت به نماز حضرت عیسی (ع)و درآیات بعد از دعوت، به نماز حضرت اسماعیل (ع) یاد کرده است.در سوره طه خداوند به پیامبری (ص) می فرماید:            
«خانواده و پیروان خود را به نماز امر کن و در این دعوت شکیبا باش.»          
نماز کشتی نجات است که همه افراد بخصوص کودکان و نوجوانان ها و جوان ها را از طوفانها و خیزابها عبور می دهد و به ساحل آرامش و رستگاری می رساند.     
بر پایی نماز در مدارس وظیفه ای خطیر و بسیار حساس است، زیرا مدارس جدای از ویژگیهای منحصر به فرد، محل تشویق، اضطراب، رقابت های نگران کننده توأم با شکست و پدیده های ناخوشایند دیگری است که هر کدام از آن ها به تنهایی قادر به تبدیل محرکهای خنثی به محرکهای شرطی نیرومند فراخوان اضطراب و حالات ناخوشایند روانی می باشند.بنابراین ایجاد اصلاحات بنیادی به منظور تغییر در نگرش دانش آموزان نسبت به مناسک جاری به ویژه نماز جماعت می تواند زمینه ساز تحولات اساسی در شخصیت دانش آموزان شود و نه تنها نگرش آنها را نسبت به صورت ظاهری عبادات بهبود بخشد.بلکه در جهت گیری اصولی به سوی ارزشهای انسانی آنها را هدایت نماید. بسیاری از مشکلات فردی و اجتماعی کاهش یافته و تهاجم فرهنگی بیگانه به نسل نو چندان کاری از پیش نخواهد برد و در زمینه فکری و اخلاقی از انحراف مصون خواهند ماند.این پژوهش بر آن است تا با فرا راه قرار دادن احادیث، سیره معصومین (ع)شیوه های تشویق و ترغیب نوجوانان و کودکان و جوانان به نماز جماعت را بیابد.

اهمیت و ضرورت تحقیق:

تشویق بر خلاف تنبیه که از عوامل بازدارنده است از عوامل وادار کننده است و به انسان نیرو و انرژی می دهد.فردی که تشویق می شود از کار خود احساس رضایت می کند و همین احساس رضایت جلو خستگی و بی میلی او را می گیرد البته بعضی افراد آنقدر به هدفهای خود مؤمن هستند که نیازی نیست کسی آنها را تشویق کند و خود مشوق خویش هستند اما همه افراد این طور نیستند بخصوص کودکان و نوجوانان برای رسیدن به هدفهای خود نیاز به تشویق دارند.به طور کلی بشارت یکی از دو جنبه وظایف پیامبران است.یک رهبر دینی بوسیله تشویق می تواند افراد در تمامی جنبه های دینی به حرکت و تکاپو وادار نماید.قرآن کریم در «آیه 65 سوره انفال» و «آیه 84 سوره نساء»گوشزد می نماید که تشویق انسان را بزرگ می کند و به او نیرو می دهد.
با توجه به اهمیت و تأثیر نماز جماعت در بهداشت روانی روحی فردی و اجتماعی و تأثیر تشویق در برانگیختن افراد به فضایل اخلاقی بخصوص اقامه نماز به صورت جماعت و اینکه در احادیث و سیره پیامبر اکرم (ص)و ائمه اطهار (ع)این شیوه به کار گرفته شده است لازم است تا پژوهشی در احادیث و سیره معصومین در زمینه تشویق و ترغیب کودکان و نوجوانان و جوانان به نماز جماعت انجام شده است و نتایج این پژوهش مورد استفاده برنامه ریزان آموزش و پرورش، رسانه های جمعی، مسئولان آموزش خانواده، و انجمن اولیاء و مربیان، مربیان پرورشی و مجریان نمازهای جماعت خواهد بود.

اهداف پژوهش

الف- هدف کلی این پژوهش عبارتست ازیافتن شیوه های تشویق و ترغیب دانش اموزان و نماز جماعت در در مدارس  
ب- اهداف جزئی پژوهش عبارت است از:            
1- بررسی اهمیت نماز و نمازجماعت       
2- بررسی تأثیر بینش و آگاهی دادن در گرایش دانش آموزان دختر به نماز جماعت.
3- بررسی تأثیر روش اسوه سازی در گرایش دانش آموزان دختر به نماز جماعت.    
4- بررسی تأثیر زمینه سازی در گرایش دانش آموزان دختر جوانان به نماز جماعت.   
5- بررسی تأثیر روش های خیرخواهانه در گرایش دانش آموزان دختر مقطع متوسطه به نماز جماعت.  
6- بررسی تأثیر روش محبت در گرایش دانش آموزن دختر مقطع متوسطه به نماز جماعت.    
7- بررسی تأثیر روش فریضه سازی در گرایش دانش اموزان دختر مقطع متوسطه به نماز جماعت.       
8- بررسی تأثیر شیوه تعلیمی (آموزش نماز و مناسک آن)در گرایش دانش اموزان دختر مقطع متوسطه به نماز جماعت.

فرضیه های تحقیق :

1- بین ارزشیابی دانش آموزان دختر از لحاظ عوامل موثر درون مدرسه ای در جذب آنها به نماز تفاوت معنای داری وجود دارد .

2- بین ارزشیابی دانش آموزان دختر وضعیت اقتصادی – اجتمایی بالا، پایین و متوسط از لحاظ عوامل موثر درون مدرسه ایی در جذب آنها به نماز تفاوا معنی داری وجود دارد.

3- بین ارزشیابی دانش آموزان دختر دوره اول ، دوم ، سوم متوسطه (دبیرستان) از لحاظ امل موثر درون مدرسه ایی در جذب آنها به نماز تفاوت معنی داری وجود دارد .

4- بین ارزشیابی دانش آموزان دختر پایه های اول، دوم، سوم، مقطع متوسطه از لحاظ عوامل موثر درون مدرسه ایی در جذب آنها به نماز تفاوت معنی داری وجود دارد .

5- بین ارزشیابی دانش آموزان دختر پایه های اول، دوم، سوم، مقطع متوسطه از لحاظ عوامل موثر درون مدرسه ایی در جذب آنها به نماز تفاوت معنی داری وجود دارد.

 

(ممکن است هنگام انتقال از فایل ورد به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)

متن کامل را می توانید دانلود نمائید

چون فقط تکه هایی از متن پایان نامه در این صفحه درج شده (به طور نمونه)

ولی در فایل دانلودی متن کامل پایان نامه

همراه با تمام ضمائم (پیوست ها) با فرمت ورد word که قابل ویرایش و کپی کردن می باشند

موجود است


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه بررسی علل و عوامل جذب دانش آموزان دختر دبیرستانی شهرستان ایذه به نماز

پایان نامه تأثیر قیمت گذاری بر خدمات گردشگری بر جذب گردشگران خارجی

اختصاصی از فی گوو پایان نامه تأثیر قیمت گذاری بر خدمات گردشگری بر جذب گردشگران خارجی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه تأثیر قیمت گذاری بر خدمات گردشگری بر جذب گردشگران خارجی


پایان نامه تأثیر قیمت گذاری بر خدمات گردشگری بر جذب گردشگران خارجی

 

 

 

 

 

 

 

 

با فرمت ورد  word  ( دانلود متن کامل پایان نامه  )

 

مقدمه:

قیمت یکی از عناصر چهارگانه آمیخته بازاریابی می باشد. و اگرچه درآمیخته بازاریابی قیمت فقط یک عامل است ولی از لحاظ توانایی رقابت کردن، یک عامل تعیین کننده است. شرکتی که می خواهد به طور مؤثر رقابت کند و از لحاظ حجم فروش و سود به اهداف خود برسد باید از یک سیستم قیمت گذاری صحیح پیروی نماید. این امر در صنعت جهانگردی نیز همچون صنعتهای دیگر صادق است.

با آزادسازی نسبی قیمتها در ایران، این عنصر آمیخته بازاریابی جهانگردی از اهمیت بیشتری برخوردار گردیده است. با توجه به وضعیت اقتصاد کشور و عدم تعادل بین عرضه و تقاضا و نامناسب بودن سیستم توزیع، تفاوتهای زیادی بین قیمتهای خدمات و کالاهای عرضه شده فروشندگان مختلف وجود دارد که عامل منفی و نامناسبی جهت جذب جهانگردان بیشتر محسوب می شود. لذا قیمت گذاری بایستی شدیداً مورد توجه سازمانهای مسئول جهانگردی کشور و سایر مؤسسات مرتبط با قیمت گذاری قرار داشته باشد. قطعاً پژوهش و تحقیق در جهت ایجاد زمینه مناسب برای پرداختن به این مهم از یک دیدگاه علمی کمک خواهد نمود.

عنوان پژوهش

با توجه به اینکه عدم استفاده از شیوه صحیح قیمت گذاری در صنعت جهانگردی تأثیر نامطلوبی بر جذب جهانگردان خارجی داشته است لذا عنوان پژوهش به شرح زیر بیان می شود.

«تأثیر سیاست صحیح قیمت گذاری بر کالاها و خدمات گردشگری بر جذب گردشگران خارجی به کشور»

اهمیت پژوهش

یکی از مهمترین موضوعات در خرید، قیمت کالاهاست. با شناسایی عوامل بازار روزبه روز نقش قیمت و سیستم قیمت گذاری آشکارتر می شود. اگرچه درآمیخته بازاریابی قیمت فقط یک عامل است ولی از لجاظ توانایی رقابت کردن، یک عامل تعیین کننده است. در واقع قیمت گذاری و رقابت بر سر قیمت نخستین مسئله ای است که بسیاری از مدیران بازاریابی با آن روبرو می شوند.

اگر جهانگردان احساس کنند که قیمت کالاها برای آنان بیشتر از بهای متعارف و منصفانه محلی است، مسلماً از این مسأله آزرده شده و آنرا عملی غیراخلاقی قلمداد می کنند ضمناً چون جهانگردان بهای اجناس را در فروشگاههای مختلف پرسش کرده و با هم مقایسه می نمایند بهتر آن است که قیمتها عادلانه تعیین شده و حتی المقدور یکنواخت باشد. بایستی توجه نمود که صنعت جهانگردی همواره رقابتی باقی خواهد ماند. جهانگردان نه تنها قیمتهای پایین تر (در صورت برابر بودن سایر عوامل) را جستجو می نمایند، بلکه از آژانسهایی که قیمت های بالا را مطالبه می کنند نیز به شدت ناراحت خواهند شد.

بررسی های انجام شده نشان می دهد که 44% از بازدیدکنندگان از هزینه های حمل و نقل در جمهوری السامی ایران ناراضی بودند، 54% از مجموع اعضای گروه نمونه از هزینه مراکز اقامتی در جمهوری اسلامی ایران در مقایسه با کیفیت آن اظهار نارضایتی نموده اند. اطلاعات به دست آمده حاکی از آنست که 66% از بازدیدکنندگان از هزینه غذا و نوشیدنی در جمهوری اسلامی ایران راضی و 34 درصد از آن ناراضی بوده اند 62% از مجموع گروه نمونه از هزینه صنایع دستی ایران اظهار رضایت نموده اند درحالیکه 38% آن را غیررضایت بخش اعلام کرده اند بررسی همین اطلاعات نشان می دهد 4% از بازدیدکنندگان از هزینه های صنایع دستی را اصلاً رضایت بخش نیست و 10% آن رضایت بخش نیست اعلام نموده اند لازم به توضیح است که دقیقاً به میزان 62% از بازدیدکنندگان نیز از کیفیت صنایع دستی اظهار رضایت کرده اند. و در نهایت مقایسه نظرات جهانگردان در زمان ورود و خروج از کشور در مورد هزینه خدمات توریستی در ایران نشان می دهد که در زمان ورود جهانگردان به ایران 30% از آنان از هزینه خدمات توریستی در ایران و بر اساس اطلاعاتی که داشته اند راضی نبوده اند، بررسی همین اطلاعات در زمان خروج جهانگردان از کشور حاکی از آنست که به طور متوسط 5/42% از آنان از هزینه خدمات ارائه شده اظهار نارضایتی کرده اند.

بدین ترتیب مشاهده می شود که مبالغ اخذ شده از جهانگردان بر اساس اطلاعاتی که کسب نموده بودند تقریباً فراتر از انتظارات آنان بوده است.

بنا به دلایل فوق اهمیت پژوهش در زمینه قیمت گذاری صحیح در کشور ما از دو جنبه زیر اشکار می گردد. نخست چنانچه مشاهده شد نظارت بر قیمت ها و قیمت گذاری صحیح در کشور ما مورد بی توجهی قرار گرفته است و این امر منجر به نارضایتی جهانگردان از قیمت ها شده است و این مسئله به قدری مهم است که حتی تبلیغات بسیار هوشمندانه و مداوم نیز نمی تواند اثرات منفی ناشی از قیمت های بالا و در اغلب موارد ناعادلانه و غیرمنصفانه را خنثی نماید.

دوم، عدم انجام تحقیقات لازم در مورد موضوع فوق الذکر و نیاز مؤسسات و دست اندرکاران جهانگردی به انجام پژوهشهای لازم در این زمینه.

هدف پژوهش

هدف این تحقیق شناسایی متغیرهای اصلی سیاست مطلوب قیمت گذاری در بخش های مختلف گردشگری کشور و اثرات آن بر توسعه گردشگری جهت افزایش درآمدهای ارزی می باشد. چنانکه به نظر می رسد با شناخت دقیق سیاست مطلوب قیمت گذاری بتوان به رشد و شکوفایی این صنعت یاری رسانید.

فرضیه ها:

فرضیه 1-هزینه خدمات توریستی (اقامتی، حمل و نقل، پذیرایی و …) در مقایسه با کیفیت آنها در کشور جمهوری اسلامی ایران از نظر جهانگردان رضایت بخش نیست.

فرضیه 2- عد م رضایت جهانگردان از هزینه خدمات توریستی در مقایسه با کیفیت آنها در کشور جمهوری اسلامی ایران موجب کاهش تقاضا برای کالاها و خدمات جهانگردی شده است.

فرضیه 3-سطح قیمت ها و استراتژی های قیمت گذاری بر جذب جهانگردان مؤثر است.

قلمرو پژوهش

قلمرو تحقیق در سه بعد موضوعی، زمانی و مکانی عرضه می گردد:

-چارچوب موضوعی:

قلمرو تحقیق به مدیریت بر قیمت گذاری صحیح و اصولی و خدمات گردشگری (حمل و نقل، اسکان، پذیرایی و صنایع دستی) در جذب جهانگردان به داخل کشور ایران محدود می باشد.

-چارچوب زمانی:

این تحقیق در پاییز 1383 انجام می شود.

-چارچوب مکانی:

این تحقیق به دنبال بررسی موضوع مورد نظر در صنایع وابسته به اداره جهانگردی جمهوری اسلامی ایران می باشد.

متغیرها

متغیرهای موجود در این پژوهش به شرح زیر عنوان می شوند:

متغیر وابسته: جذب گردشگران خارجی

متغیر مستقل: سیاست قیمت گذاری

روش تحقیق

این تحقیق یک تحقیق کاربردی است و از حیث روش یک تحقیق پیمایشی است. در ابتدا کتب و پایان نامه هایی که به نوعی در مورد موضوع تحقیق موجود بوده است مورد مطالعه قرار گرفته و موضوع تحقیق از این منابع گرفته شده است. به عباراتی ابتدا به سراغ منابع دست دوم رفته و پس از احاطه بر موضوع تحقیق شروع به تهیه طرح پیشنهادی تحقیق نمودم.

روشهای آماری

در این تحقیق بر حسب نوع اطلاعات و اهداف مورد نظر، روشهای آماری زیر مورد استفاده قرار خواهد گرفت.

1) آمار توصیفی: شامل فراوانی، درصد فراوانی، میانگین و … جهت نمایش کمی اطلاعات جمع آوری شده.

2) روش اثبات فرضیه: بریا اثبات فرضیه از روش کتابخانه ای و مصاحبه با مسئولین صنعت جهانگردی استفاده می شود.

دکتر مهدی الوانی و زهره دشتی شاهرخ، اصول و مبانی جهانگردی، تهران: انتشارات معاونت اقتصادی و برنامه ریزی بنیاد مستضعفان و جانبازان، 1373) ص ص 45-44

موحدی، علیرضا، (رساله فوق لیسانس دانشگاه علامه طباطبایی: بررسی عوامل مؤثر در عدم تمایل بخش خصوصی برای سرمایه گذاری در صنعت جهانگردی ایران، 1374) ص 232

 

متن کامل را می توانید دانلود نمائید چون فقط تکه هایی از متن پایان نامه در این صفحه درج شده (به طور نمونه)

ولی در فایل دانلودی متن کامل پایان نامه

همراه با تمام ضمائم (پیوست ها) با فرمت ورد word که قابل ویرایش و کپی کردن می باشند

موجود است


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه تأثیر قیمت گذاری بر خدمات گردشگری بر جذب گردشگران خارجی

بررسی تأثیر عوامل آمیخته بازاریابی در جذب مشتریان (مطالعه موردی: مؤسسات مالی و اعتباری انصار استان کرمانشاه)

اختصاصی از فی گوو بررسی تأثیر عوامل آمیخته بازاریابی در جذب مشتریان (مطالعه موردی: مؤسسات مالی و اعتباری انصار استان کرمانشاه) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله با عنوان بررسی تأثیر عوامل آمیخته بازاریابی در جذب مشتریان (مطالعه موردی: مؤسسات مالی و اعتباری انصار استان کرمانشاه) که در اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، نوآوری و کارآفرینی ارائه شده آماده دانلود می باشد.

محل برگزاری:شیراز

سال برگزاری:1389

تعداد صفحه:11

محتویات فایل: فایل زیپ حاوی یک pdf

نویسند‌گان:
کامران نظری - مدرس دانشگاه پیام نور
مصطفی امامی - عضو باشگاه پژوهشگران جوان دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه
حامد بردبار - کارشناسی ارشد مدیریت سیستم‌های اطلاعاتی پردیس قم دانشگاه تهران، دانشکده مدیریت
سیدمجتبی حسینی‌فرد - کارشناسی ارشد مدیریت منابع انسانی دانشگاه شاهد، دانشکده علوم انسانی

چکیده

با رقابتی شدن بازارهای مالی و گسترش فعالیت بانک‌های خصوصی و مؤسسات مالی و اعتباری توجه به امر بازاریابی و بکارگیری تکنیک ها و استراتژی‌های بازاریابی در جذب مشتریان و افزایش سپرده از اهمیت بیشتری برخوردار شده است. استفاده از برخی عوامل آمیخته بازاریابی از قبیل دسترسی و عرضه مناسب خدمات و سرعت در انجام خدمات به مشتریان و تنوع خدمات ارایه شده و تبلیغات مناسب در جذب مشتریان می‌تواند باعث افزایش سپرده‌گذاری در مؤسسات خصوصاً مؤسسه مالی و اعتباری گردد. با توجه به اهمیت این موضوع؛ هدف این پژوهش بررسی تأثیر عوامل آمیخته بازرایابی در جذب مشتریان در مؤسسات مالی و اعتباری انصار استان کرمانشاه می باشد. ابزار جمع آوری اطلاعات این پژوهش پرسشنامه محقق ساخته 30 سؤالی می باشد؛ پایایی این پرسشنامه که با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ محاسبه گردیده و مقدار 0.882 به دست آمد چون آلفای کرونباخ بیش از 0.7 می باشند، بنابراین پرسشنامه از پایایی لازم برخوردار می باشد. جامعه آماری مورد استفاده در این تحقیق عبارت است از مشتریان مؤسسه مالی و اعتباری انصار استان کرمانشاه که دارای حداقل یک حساب قرض‌الحسنه، جاری و یا پس‌انداز هستند می باشد. روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای می باشد که در نهایت 250 پرسشنامه جمع آوری گردید. این پژوهش دارای یک فرضیه اهم و 5 فرضیه اخص می باشد که فرضیات تحقیق با انجام آزمون همبستگی پیرسون به بوته آزمون قرار داده شدند و تأثیر معنی دار و مثبت آن ها به اثبات رسید، به این معنی که عوامل آمیخته بر بازاریابی بر فرآیند جذب مشتریان در مؤسسات مالی و اعتباری انصار تأثیر مثبت و معنی دار دارد.


دانلود با لینک مستقیم


بررسی تأثیر عوامل آمیخته بازاریابی در جذب مشتریان (مطالعه موردی: مؤسسات مالی و اعتباری انصار استان کرمانشاه)

پایاننامه-بررسی عملکرد سایت بازار بیز BazaarBiz در جذب مشتریان(141صفحه)

اختصاصی از فی گوو پایاننامه-بررسی عملکرد سایت بازار بیز BazaarBiz در جذب مشتریان(141صفحه) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بشر از دیرباز برای رفع نیازهای خود اقدام به مبادله کالا و خدمات نمود، با مرور زمان و با پیشرفت علم،نحوه ی تبادل کالاها و خدمات از روش خود کفایی به مبادله پایاپای تبدیل شد، با اختراع پول روزنه ی جدیدی، در جهت پیشرفت انسان به سوی راحتی بیشتر گشوده شد.با وارد شدن علم به این چرخه،و ظهور علم اقتصاد و روش‌های مختلف تبادل کالاها وخدمات،تجارت جهانی پای به عرصه ای گذاشت که هر روز پیشرفت آن قابل ملاحظه بوده و امروزه با جهانی شدن وتبدیل دنیا به دهکده ی جهانی،راهی جز یافتن راههای سریع،موثر و کم هزینه وجود ندارد.

با ظهور اینترنت،این گام اساسی برداشته شد،و عمل تبادل الکترونیکی داده‌ها یاEDIبه عنوان سر منشا تجارت الکترونیکی،دوره ی جدیدی از اقتصاد و تجارت را رقم زده است.امروزه تمامی‌کشورها و سازمان‌ها برای بقا باید در تجارت الکترونیکی وارد شده امور خود را به صورت اینترنتی و با استفاده از خدمات شبکه انجام دهند.

در این پژوهش سعی شده با بررسی عملکرد یکی از پیشتازان این امر در ایران چگونگی ورود به این بازار را بررسی نماییم.امید است این پژوهش راه گشایی باشد برای کسانی که تمایل به ورود به این عرصه را دارند.

 

 

فهرست مطالب:

مقدمه 1

فصل اول- طرح تحقیق 2

عنوان کامل پژوهش 3

هدف پژوهش 3

بیان مسئله 3

اهمیت مساله (نظری –عملی) 3

سوال (ها) یا فرضیه‌ها (های) پژوهش 4

تعریف علمی‌و متغیرهای مورد بررس 4

مشخص کردن مقیاس اندازه گیری متغیرها 5

مشخص کردن نقش متغیرها (باز خور) 5

طرح پژوهش 5

جامعه و گروه نمونه مورد بررسی 5

روش نمونه برداری 5

ابزارگر آوری داده‌ها 6

روش گرد آوری داده‌ها 6

روش تجزیه و تحلیل داده‌ها 6

فصل دوم- ادبیات تحقیق 7

تعریف تجارت الکترونیکی (E Business) 8

سیستم‌های اطلاعاتی ارتباطات الکترونیکی (ECS) 10

مفاهیم BPR برای تجارت الکترونیکی 13

زمینه‌های BPR برای تجارت الکترونیکی 15

CRM و بازاریابی الکترونیکی 17

چرا به CRM نیاز است؟ 18

سازگاری ERP با تجارت الکترونیکی 19

کاربردهای ERP 22

یکپارچه سازی سیستم‌های نرم افزاری معروف به EAI 23

ارتباط مدیریت حلقه تامین (SCM) با تجارت الکترونیکی 25

یکپارچگی اطلاعات الکترونیکی 26

هم زمانی الکترونیکی 26

همکاری جریان کار الکترونیکی 26

مدلهای جدید تجاری 26

استفاده از فن آوری اطلاعات IT در حلقه تامین 27

تبلیغات بازاریابی از طریق اینترنت 27

تشخیص مشتریهای بالقوه 28

تشخیص نیاز مشتریهای بالقوه 29

جمع آوری اطلاعات نیاز مشتری با استفاده از اینترنت 30

جمع آوری اطلاعات نیاز مشتری با استفاده از فروشگاه الکترونیکی 30

اطلاعات رسانی به مشتری‌های بالقوه 30

فرایند فروش 32

جمع آوری سفارش 32

دریافت پول 33

دریافت پول در فروشگاههای الکترونیکی 33

دریافت پول از طریق کارتهای اعتباری 34

توزیع محصول 34

مدل فروش تاجربه تاجر (B2B) 34

1- کاهش هزینه‌های منابع و ابزار عملیاتی 35

2- بهبود کنترل و مدیریت منابع 35

3- کاهش سیکل زمان عملیات 35

فرآیند خرید و انبارداری 36

خرید با استفاده از اینترنت 36

تعریف مبادله الکترونیک داده‌ها 41

مستندات مورد انتقال 42

تفاوت باانتقال الکترونیک وجوه و پست الکترونیک 43

فناوریهای مرتبط با مبادلـه الکترونیک داده‌ها 44

استانداردهای مبادله الکترونیک داده‌ها 44

مزایای مبادله الکترونیک داده‌ها 48

محدودیتهای اجرای مبادله الکترونیک داده‌ها 50

بازاریابی الکترونیک چیست ؟ 53

عوامل موفقیت در بازاریابی الکترونیک(BONI): 57

بانکداری الکترونیک 60

موانع موجود برای گسترش سیستم‌های بانکداری الکترونیک در ایران 61

خلاصه ای از تاریخچه بانکداری اینترنتی 64

مروری بر ویژگی‌های بانکداری اینترنتی 66

مزایای بانک‌های صددرصد اینترنتی 67

دستیابی در هر مکان و هر زمان 68

عدم هرگونه دردسر برای گشایش حساب 68

سهولت در پرداخت قبوض 69

معیب بانک‌های صددرصد اینترنتی 69

ملاقات حضوری در بانک را فراموش نکنید 69

واریز نمودن پول نقد در حساب‌ها را فراموش کنید. 69

نبودن بعضی از خدمات ویژه 69

مشاور مالی 70

مواظب هیولای کارمزد باشید! 70

ضرورت آشنایی با فناوری 70

انتظار چه کارمزدهایی را باید داشته باشید؟ 70

کاربری بانکداری اینترنتی 71

معامله کنندگان اینترنتی 71

پس انداز کنندگان 71

خریداران فوری 71

پرداخت قبوض 72

وام گیرندگان 72

کارمزد دستگاه‌های خودپرداز 72

کشیدن چک و درخواست دسته چک 72

کارت‌های اعتباری 72

سایر خدمات بانکی 73

سایر کارمزدها 73

راه حلی برای برتری در بانکداری: شعبه اینترنتی 73

چهار اصل اساسی در ایجاد یک شعبه اینترنتی 74

شناخت اقتصاد اینترنتی 74

کاربری شعبه اینترنتی 75

ارائه یک برنامه سازگارتر با تحولات فناوری اینترنت 76

حسابگرهای بهنگام اینترنتی: روشی ساده و عالی برای جذب مشتری 80

راهبرد الکترونیک، در بانکداری اسلامی 81

1- وجود حجم قابل قبول نهادها و مبادلات اسلامی 83

2- هماهنگی با جریان علمی مبادلات الکترونیک 85

3- کشش پذیری راهبردی، در مجامع اسلامی 89

4- وحدت رویه فقهی نسبت به تنوع عملیات 91

دولت الکترونیکى، فرصت‌ها، چالش‌ها و روند آینده 94

تعریف دولت الکترونیکى : 94

مزایاى دولت الکترونیکى 94

دولت الکترونیکى در سرتاسر جهان : 95

چالش‌هاى آینده فراروى دولت الکترونیکى 95

آشنایى شهروندان با ارزش‌هاى دولت الکترونیکى 97

اطمینان از دسترسى به اطلاعات و خدمات مفید 97

هماهنگ سازى طرح‌هاى دولت الکترونیکى بومى، منطقه اى و ملى 98

فراهم کردن دسترسى به اینترنت و مخابرات مطمئن و با ثبات 99

مدیریت مسائل مربوط به زبان و• ارتباطات 99

تحت پوشش قرار دادن معلولان در دولت الکترونیکى 100

دولت الکترونیکى در ایالات متحدة آمریکا 100

حفظ حریم شخصى 101

امنیت اطلاعات کامپیوترى 101

کلینگر، کوهن 101

مدیریت تکنولوژى اطلاعات فدرال 101

قانون توانبخشى 102

قانون حفاظت حریم شخصى کودکان در فضاى آنلاین 102

قانون تجارت الکترونیکى 102

فصل سوم- روش تحقیق 104

روش تحقیق 105

مصاحبه با مدیران سایت 106

جامعه آماری 113

منابع اطلاعات 114

فصل چهارم- جمع آوری اطلاعات و تجزیه و تحلیل داده‌ها 115

جمع آوری اطلاعات و تجزیه و تحلیل داده ها 116

اطلاعات راجع به سایت بازاربیز 116

بررسی فرضیه ها 117

فرضیه 1 117

فرضیه 2 117

فرضیه 3 118

فرضیه 4 118

تحلیل یافته های مصاحبه ای 119

مدیران ..............................119

طراحان .............................120

برنامه نویسان .........................120

تبلیغات ...............................121

فصل پنجم-  نتیجه‌گیری و پیشنهادات 122

نتیجه گیری............................. 123

نتایج بدست آمده در ارتباط با فرضیه 1 123

نتایج به دست آمده در ارتباط با فرضیه 2 124

نتایج بدست آمده در ارتباط با فرضیه 3 125

نتایج به دست آمده در رابطه با فرضیه 4: 126

پیشنهادات .......................127

پیشنهادات در ارتباط با فرضیه 1: 127

پیشنهادات در ارتباط با فرضیه 2 ..127

پیشنهادات در ارتباط با فرضیه 3 ..128

پیشنهاد در رابطه با فرضیه 4:.... 128

سایر پیشنهادات.................... 129

منابع وماخذ ........................131

ضمائم و نمودارها.................. 141


دانلود با لینک مستقیم


پایاننامه-بررسی عملکرد سایت بازار بیز BazaarBiz در جذب مشتریان(141صفحه)