گزراش تخصصی دبیر جغرافیا :
جذاب کردن ساعت درس جغرافیا برای دانش آموزان با روش های جدید تدریس
تعداد صفحات : 23 صفحه ورد قابل ویرایش
فهرست مطالب
مقدمه ( بیان مساله و سابقه موضوع )
تجزیه وتحلیل داده ها ( موانع عدم علاقه به درس جغرافیا )
پیشنهاداتی جهت فراگیری بهتر درس جغرافیا:
مقدمه
( بیان مساله و سابقه موضوع )
یکی از مهم ترین واساسی ترین سوالاتی که در ذهن کارشناسان و معلم های واقعی نقش بسته است،آن است که چگونه می توان مفاهیم آموزشی را در ذهن مخاطبین نهادینه کرد وهریک از آنان به فراخور تجربه وحوصله خود راه حلی را برای برون رفت از چالش پیش رو پیشنهاد می کنند. ازجمله ،موضوعاتی که مطرح می شود
مساله نقش تکنولوژی آموزشی در تسهیل آموزش هاست.
این گونه معلمان از برنامه ها ووسایل کمک آموزشی بیشتر از از همکاران خود استفاده می کنندو اغلب خود
مبادرت به ساختن ابزارها ووسایل کمک آموزشی می نمایند.چنین معلمانی قادرند از کمترین امکانات بیشترین
بهره برداری ها را بنمایند.
با توجه به مطالب ذکر شده بنده نیز برای علاقه مند نمودن دانش آموزان سال دوم وسوم دبیرستان به درس جغرافیا 1 و 2 سعی نموده ام که از روش سخنرانی ومتکلم وحده بودن در کلاس خارج شده واز وسایل کمک آموزشی وتدوین نرم افزار جغرافیا به صورت powerpoint و فیلم آموزشی و انواع روش های مشارکتی استفاده نموده وکلاس فعال وبا نشاط داشته باشم تا دانش آموزان با میل ورغبت بیشتری درکلاس درس حاضر شوند.
گزارش تخصصی دبیر جغرافیا : جذاب کردن ساعت درس جغرافیا برای دانش آموزان با روش های جدید تدریس
