فی گوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی گوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

علل افت تحصیلی در دانش آموزان و روشهای ایجاد انگیزه

اختصاصی از فی گوو علل افت تحصیلی در دانش آموزان و روشهای ایجاد انگیزه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

علل افت تحصیلی در دانش آموزان و روشهای ایجاد انگیزه


علل افت تحصیلی در دانش آموزان و روشهای ایجاد انگیزه

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

عنوان:علل افت تحصیلی در دانش آموزان و روشهای ایجاد انگیزه

نوع فایل:ورد قابل ویرایش

تعداد صفحه:79

قیمت:5000 تومان

دانلود و خرید به صورت آنلاین

پشتیبانی در صورت هر گونه مشکل

به همراه فهرست کامل:چکیده،مقدمه...نتیجه گیری و منابع

فهرست مطالب

عنوان

صفحه

چکیده

5

پیامدها و علل افت تحصیلی دانش آموزان :

7

افت تحصیلی و روشهای ایجاد انگیزه درسی در دانش آموزان

15

 منظور از افت تحصیلی چیست؟

15

         عوامل موثر بر افت تحصیلی:

15

     مهارت های صحیح مطالعه

17

مشکلات خانوادگی

19

اظهارات نامناسب در حضور دانش آموزان

20

اعتماد به نفس دانش آموز خود را تقویت کنید

20

 دوستان ناباب

21

 غذا و بیماری

22

 کشش به سوی غیر همجنس

22

 تکلیف خانه

23

محتوای کتب درسی

24

نقش انگیزش درپیشرفت تحصیلی دانش آموزان ویادگیری آنها

25

  پیشنهادهایی برای برانگیختن وحفظ توجه وعلاقه به یادگیری دردانش آموزان:

26

تقویت کننده های مثبت به چهاردسته تقسیم می شوند:

27

به معلمین ووالدین گرامی توصیه می شودکه به موارد زیرتوجه کنند:

27

چگونه دانش آموزم را به درس علاقه مند کنم

28

 زیاده روی در ملامت و سرزنش آتش لجاجت را شعله ور می کند

29

شرایط خانوادگی

34

تغذیه مناسب

36

ارتباط با دوستان

37

بررسی وعلل افت تحصیل دانش آموزان

38

 راهکارهایی برای کاهش افت تحصیلی

43

افت تحصیلی

46

  • راههای مقابله با افت تحصیلی

47

مفهوم افت تحصیلی و پیشرفت تحصیلی و عوامل موثر برآن

49

عوامل موثر در افت تحصیلی:

50

شناسایی و رفع عوامل افت تحصیلی دانش‌آموزان‌

55

علل افت تحصیلی

61

تعطیلات طولانی سبب افت تحصیلی دانش آموزان می شود

62

تعطیلات فرصت خوبی برای آموزش مهارت های اجتماعی است

63

نقش مدرسه و برنامه‌های آن در افت تحصیلی

64

خانواده و افت تحصیلی

65

عوامل فردی

66

ضرورت توجه به دوران راهنمایی تحصیلی

69

علل افت تحصیلی دانش آموزان در مقطع راهنمایی

71

عمد‌ه‌ترین د‌لائل افت‌ تحصیلی

75

راه‌های کاهش افت‌ تحصیلی

75

نتیجه‌گیری:

78

منابع:

79

 

چکیده

افت تحصیلی دانش آموزان همیشه یکی از دغدغه های اصلی مسئولین نظام آموزشی بوده وهر ساله مبالغی که از این طریق به آموزش وپرورش خسارت وارد میشود در رسانه ها اعلام میشود با کمی تأمل میتوان دریافت که خسارت واقعی که همان عمر نوجوانان وجوانان میباشد قابل تبدیل به پول نبوده وباعث هدر رفتن سرمایه های اصلی نظام میشود .اما این سکه روی دیگری هم دارد  که مهمتر وخطر ناکتر از اولی میباشد وآن اینکه این خیل عظیم نوجوانان وجوانان وارد جامعه میشوند که به علت نداشتن تحصیلات نمیتوانند وارد بازارکار شوند واگر هم شغلی بدست بیاورند تعداد بیشتری از آنها دارای دستمزد کمی میباشند ودر هر دو صورت زمینه های انحرافات اجتماعی در آنها زیاد میباشد .مطالعه اعداد وارقام انواع آسیبهای اجتماعی همواره نشان داده که درصد زیادی از منحرفین اجتماعی دارای سطح تحصیلات پایین تری بوده اند.بر اساس مطالعات انجام شده در صورتی که افت تحصیلی تکرار شود باعث میشود که به دانش آموز احساس نارضایتی از خود وجامعه پیش بیاید وهمین امر می تواند از عوامل مهم در گرایش آنها به سوی انحرافات اجتماعی شود .همچنین  مطالعات نشان داده که وضعیت تحصیلی 5/42درصد از دانش آموزان بزهکار متوسط،4/32درصد ضعیف و5/10درصد خیلی ضعیف بوده است ،که نشان می دهد وضعیت تحصیلی دانش آموزان بزهکار در مقایسه با دانش آموزان غیر بزهکار پایین تر است. همچنین براساس اطلاعات جمع آوری شده 13/27درصد از دانش آموزان بزهکار یک بار ،8درصد دو بار،2/1درصد برای سومین بار در دوران تحصیل خود مردودی داشته اند.همچنین4/83درصد از دانش آموزان بزهکار در یک یا چند درس در دوران تحصیل خود تجدید شده اند،درصورتی که همین درصد برای گروه مقایسه 3/59درصد است،همچنین 82درصد از دانش آموزان بزهکار با اشکال مختلف با اولیای مدرسه درگیری داشته اند در صورتی که همین درصد برای گروه مقایسه 1/3درصد است .این موارد تنها قسمتی از آثار وپیامد های افت تحصیلی دانش آموزان می باشد .«باراباراووتون»متذکر می شود که بسیاری از بزهکارن در طول سالهای تحصیل از مدرسه غیبت غیر موجه می کرده اند. 

عوامل مختلفی درافت تحصیلی سهیم هستند که این عوامل پیچیده هستند ،بایکدیگر در ارتباط هستند، در افراد مختلف تفاوت دارند،ودر همه زمانها تاثیر آنها یکسان نیست  وهرچند  علل افت تحصیلی بشمار میروند ولی خود میتوانند معلول علل دیگری باشند .واز طرفی برای نشان دادن میزان تاثیر هرکدام باید مطالعات دقیق وعلمی صورت بگیرد که نیاز به وقت وانرژی وهزینه زیادی دارد.


دانلود با لینک مستقیم


علل افت تحصیلی در دانش آموزان و روشهای ایجاد انگیزه

مشکلات و راهکارهای روشهای نوین یادگیری در دانش آموزان

اختصاصی از فی گوو مشکلات و راهکارهای روشهای نوین یادگیری در دانش آموزان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مشکلات و راهکارهای روشهای نوین یادگیری در دانش آموزان


مشکلات و راهکارهای روشهای نوین یادگیری در دانش آموزان

 

 

 

 

 

 

 

 

عنوان:مشکلات و راهکارهای روشهای نوین یادگیری در دانش آموزان

نوع فایل:ورد قابل ویرایش

تعداد صفحه:100

قیمت:5000 تومان

دانلود و خرید به صورت آنلاین

پشتیبانی در صورت هر گونه مشکل

فهرست مطالب

عنوان

صفحه

فصل اول: تجربیات شخصی

5

چکیده

6

مقدمه

8

تجربیات

10

استفاده از روشهای نوین تدریس

10

نگاه اجمالی

11

تاریخچه روشهای تدریس در آموزش جهان :

11

روش های نوین تدریس

15

مفهوم تدریس :

19

رویکرد جدید در تدریس :

20

راهبردهایی برای ارضای نیازهای یادگیری فراگیران :

20

پرورش یادگیری در دانش آموزان :

21

* ارزیابی فضای کلاس :

22

تاکید بر استفاده از روشهای فعال ونوین آموزشی :

25

مراحل تدریس روش بحث گروهی :

27

مراحل تدریس در روش طرح کارای تیم :

29

فصل دوم: مشکلات و محدودیت ها و راهکارها

31

یادگیری همکارانه(گروه بندی دانش آموزان)

32

تکنولوژی آموزشی و روشهای جدید تدریس

55

 تکنولوژی آموزشی در منظر بزرگان علم

58

  استفاده از ابزار و تکنولوژی جدید در امر آموزش و پرورش

59

شیوه های نوین تدریس (شیــــوه گـــــردش علمـــــی(

64

وظایف معلم

65

محدودیت ها و مشکلات گردش علمی

67

بررسی نحوه تدریس:

72

روش موفق تدریس از دیدگاه دانش‌آموزان

74

بررسی موارد تربیتی در امر تدریس

76

نحوه انتقال مطالب از دیدگاه قرآن

77

نحوه برخورد معلم با دانش‌آموز (بعد عاطفی)

78

بررسی بهترین روش‌های تشویق و تنبیه

78

نحوه برخورد با شاگردان ناسازگار:

81

«روش‌های جلب توجه دانش‌آموزان»

82

بررسی نحوه ارتباط صحیح با دانش‌آموزان

89

پیشنهادات

97

نتیجه گیری :

98

منابع وماخذ

100

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

فصل اول

تجربیات شخصی

 

 

 

 

 

 

 

چکیده

یکی از مشکلات مهم و اساسی در نظام آموزش و پرورش خصوصاٌ در کشور ما، به کار نگرفتن روش های تدریس نوین در آموزش است. به همین سبب کیفیت آموزشی از سطح مطلوب برخوردار نیست و دانش آموزان علاقه زیادی به تحصیل نشان نمی دهند. یکی از دلائل آن عدم آشنایی معلمان با روش های نوین تدریس است.

 پیشرفت روز افزون علوم و تحقیقات گوناگون در حیطه های مختلف حاکی از آن است که اطلاعات بشر روز به روز افزایش می یابد و مطالب جدیدی به دست می آید.امروزه هر فرد بشر ناچار از استفاده یافته های جدید است .

 روش تدریس فعال ونوین که در آن مشارکت دانش آموز و معلم را می طلبد و به جای انتقال مطالب به دانش آموز ، به افزایش توانایی یادگیرنده دز قزآیند یادگیری عنایت دارد.

به دلایل متعدد از جمله تاکید براصولی از کلیات نظام آموزش و پرورش کشور و اهداف دوره های تحصیلی ، نگرش های جهانی ، رشد روز افزون تحقیقات ، سرعت فن آوری و تکنولوژی ، ضرورت کار بست تدریس فعال را می طلبد .

ادیان و رهبران مصلح اجتماعیی نیز تاکید بر نوعی فعال سازی ذهن و جلوگیری از تقلید کورکورانه در اصول و روشهای زندگی دارند، لذا آموزش و تدریس های متکی بر روشهای فعال خود گامی است در اشاعه و ترویج علم و پرورش انسانهای آزاد و آگاه که می تواند در توسعه و فناوری مثمر ثمر باشد .

در روش تدریس فعال سعی بر این است که فراگیر خود در کسب مفهوم سهیم باشد و از طرق مختلف به فعالیتهای ذهی ، علمی، فردی و گروهی دادار گردد ، به عبارت دیگر ، محتوا روی درگیر شدن دانش آموزان در کسب تجارب یادیری تاکید داشته و آنان را فعال می سازد .

از مهمترین روشهای فعال ونوین تدریس می توان به موارد زیر اشاره کرد:

1- روش حل مساله    2- روش بحث گروهی    3- روش پرسش و پاسخ   4 - روش بارش مغزی

5- روش هم یاری از طریق تدریس اعضای تیم  6- روش هم یاری از طریق طرح کارایی تیم

لذا در این مقاله ضمن بیان مفهوم تریس که از جنبه های مختلف به آن پرداخته شده است و هر یک مبتنی بر نظریات صاحب نطران حوزه یادگیری و آموزش می باشد ،  تلاش بر این است که دیدگاههای مختلف به صورت مختصر بیان و عرضه شوند و خواندگان خود به انتخاب و بهره از بهترین روشها همت گمارند.

 

 

 

 

واژگان کلیدی : الگو-  روش تدریس  - نوین(فعال)  –– تدریس  -یادگیری

 


دانلود با لینک مستقیم


مشکلات و راهکارهای روشهای نوین یادگیری در دانش آموزان

گزارش تخصصی علاقمندی دانش آموزان به درس مطالعات اجتماعی

اختصاصی از فی گوو گزارش تخصصی علاقمندی دانش آموزان به درس مطالعات اجتماعی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گزارش تخصصی علاقمندی دانش آموزان به درس مطالعات اجتماعی


گزارش تخصصی علاقمندی دانش آموزان به درس مطالعات اجتماعی

فرمت فایل: ورد و قابل ویرایش_(word 2010)

تعداد صفحات: 23 صفحه

 

 

 

 

 

 

گزارش تخصصی دبیر مطالعات اجتماعی :

 

نهادینه کردن علاقمندی دانش آموزان به درس مطالعات اجتماعی با روش های مناسب

 

فهرست

مقدمه (طرح مساله وبیان موضوع ) 4

بیان مسأله. 5

دانش آموازنی سرزده از جمله: 6

اهداف گزارش تخصصی : 8

هدف اصلی : 8

اهداف جزئی : 8

مقایسه با شاخص : 8

گرد آوری اطلاعات... 8

الف) مشاهده: 8

ب) پرسشنامه: 10

ج) مصاحبه: 11

د) روش اسنادی: 12

ارائه روش های پیشنهادی جهت حل مسأله. 13

اقدام و اجرای راه حل های پیشنهادی.. 13

  1. بالابردن سطح آرزوها 13
  2. تشکیل گروه های کوچک.... 14
  3. برقراری ارتباط مناسب با دانش آموزان-. 14
  4. تهیه رسانه آموزش.... 14
  5. تهیه داستان های تاریخی.. 15
  6. بازدید از موزه 15
  7. ارائه فهرست مشاغل.. 15
  8. استفاده از شیوه های نوین تدریس.... 15

10 . استفاده از وسایل کمک آموزشی در تدریس.... 16

11 . تغییر دادن محرک در جریان تدریس.... 16

12 . راهنمایی و مشاوره با مدیر و معاون مدرسه. 16

13 . ارائه گزارش در جلسه شورای دبیران.. 16

14 . راهنمایی و مشاوره با والدین.. 17

ارزیابی بعد از اجرای راه حل.. 17

بعضی از تغییرات به شرح ذیل می باشد: 17

موانع و محدودیت ها 18

نقاط قوت : 19

پیشنهادها 19

پرسشنامه. 21

منابع و مآخذ. 23

 

 

مقدمه (طرح مساله وبیان موضوع )

 درس مطالعات اجتماعی همان طور که از عنوان آن پیدا است به زندگی روزمره جمعی و فردی ما می‌پردازد. ما از طریق درس مطالعات اجتماعی تلاش می‌کنیم تا راه های زیستن در جامعه‌ی امروز را به فرزندان خود آموزش دهیم، اینکه زندگی اجتماعی چیست؟نهادها و سازمانهای اجتماعی کدامند؟ جایگاه فرد در جامعه چگونه است؟ او چه نقش هایی در زندگی اجتماعی دارد؟ چه انتظارات از او می‌رود و متقابلا نظام آموزشی چه حقوق، امتیازات و امکاناتی در اختیار فرد می‌گذارد؟ درس مطالعات اجتماعی به منظور کمک به شکل دادن به «تخیل اجتماعی» دانش‌آموزان ارائه می‌شود. تخیل اجتماعی دانش‌آموزان عبارت است از ذهنیت و قابلیت‌های ذهنی که دانش‌آموزان از نظر شناختی، عاطفی و رفتاری به دست می‌آورند تا به کمک آن بتوانند تصویری از خود و جامعه‌ای که در آن زندگی می‌کنند، بیافرینند. درس مطالعات اجتماعی، درس یادگیری‌های اجتماعی دانش‌آموزان است، یعنی مجموعه‌ای از مهارت‌ها  و قابلیت های گوناگونی که دانش‌آموزان باید برای زندگی جامعه امروز بدست آورند تا بتوانند بعنوان یک فرد زندگی موفق، سالم و سعادتمندی داشته باشند، در عین حال بتوانند به سلامتی و سعادت دیگران و جامعه نیز کمک کنند. ما از طریق درس تعلیمات اجتماعی تلاش می‌کنیم تا تخیل اجتماعی دانش‌آموزان را در زمینه جامعه خود و در عین حال جامعه جهانی شکل دهیم؛  به ویژه که در دنیای امروز به کمک رسانه‌ها و فرایند‌های جهانی شدن دیگر هر شهروند نه تنها در جامعه خود بلکه در کلیت جهان زندگی می‌کند. از این رو ما از طریق درس مطالعات اجتماعی باید بتوانیم تخیل دانش‌آموزان را به گونه‌ای پرورش دهیم که بتوانند رابطه جامعه خود با را با جهان درک کنند، موقعیت خود را در جامعه جهانی بشناسند، و در عین حال دانش‌آموزان باید تخیل اجتماعی را بدست آورندکه بتوانند به کمک آن کم و بیش الگوها و قواعد پیش بینی پذیر رفتار اجتماعی و زندگی را در جامعه بیاموزند.


دانلود با لینک مستقیم


گزارش تخصصی علاقمندی دانش آموزان به درس مطالعات اجتماعی

گزارش تخصصی چگونگی یاری رساندن به هدایت تحصیلی دانش آموزان با شیوه های سنجش و ارزیابی

اختصاصی از فی گوو گزارش تخصصی چگونگی یاری رساندن به هدایت تحصیلی دانش آموزان با شیوه های سنجش و ارزیابی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گزارش تخصصی چگونگی یاری رساندن به هدایت تحصیلی دانش آموزان با شیوه های سنجش و ارزیابی

گزارش تخصصی چگونگی یاری رساندن به هدایت تحصیلی دانش آموزان با شیوه های سنجش و ارزیابی

دانلود گزارش تخصصی چگونگی یاری رساندن به هدایت تحصیلی دانش آموزان با شیوه های سنجش و ارزیابی بافرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات 29

دانلود گزارش تخصصی معلمان,راهکارها,پیشنهادات,گزارش تخصصی فرهنگیان,

این گزارش تخصصی جهت ارائه برای ارزشیابی و کسب امتیاز کامل و همچنین جهت ارائه به عنوان تحقیق ارتقاء شغلی بسیار کامل میباشد

چکیده

گزارش تخصصی  حاضر به بررسی یکی از عوامل مهم ارزشیابی یعنی امتحان پرداخته و سعی شده است با ارائه تاثیرات طراحی یک نمونه سوال جذاب و استاندارد برافزایش بازدهی تحصیلی دانش آموزان، همکاران محترم را به طراحی سوالات جذاب ودر برگیرنده تمامی سطوح یادگیری ترغیب نماید. امید است همکاران محترم با مطالعه این فعالیت مختصر به ادامه راه و ارائه روش های بهتر بپردازند.    

 


دانلود با لینک مستقیم


گزارش تخصصی چگونگی یاری رساندن به هدایت تحصیلی دانش آموزان با شیوه های سنجش و ارزیابی

گزارش تخصصی ریاضی : افزایش علاقه مندی دانش آموزان به درس ریاضی با روشهای جالب و منحصر بفرد

اختصاصی از فی گوو گزارش تخصصی ریاضی : افزایش علاقه مندی دانش آموزان به درس ریاضی با روشهای جالب و منحصر بفرد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این گزارش در 11 صفحه به صورت وورد و قابل ویرایش می باشد و گزارش کاملی است

از اوایل سال تحصیلی ، همواره رفتار دانش آموزان در زنگ ریاضی، توجه من را به موضوعی از این قرار به خود جلب میکرد. بدان معنا که در این زنگ، شاهد چهره های درهم رفته و بی حوصله ی آنان بودم. بعضی از دانش آموزان در این زنگ با یکدیگر صحبت میکردند، برخی از آن ها بی مورد اجازه ی بیرون رفتن از کلاس را میگرفتند، چند تا ازدانش آموزان سرشان را روی میز خود گذاشته چرت می زدند. در واقع آن چه بیش از هر چیز من را متعجب میکند، کم تحرکی و بی توجهی آنان نسبت به درس ریاضی بود. اما در پایان این گزارش : دانش آموزان در انجام تکالیف ریاضی دقت لازم را دارند. - به درس ریاضی و فعالیتهای آن علاقه ی وافری نشان میدهند. - از نتایج آزمون مداد ـ کاغذی که حاکی از پیشرفت آنهاست، راضی هستند. - فعالیتهای عملکردی را به دقت انجام میدهند. - بیشتر دانش آموزان،تکالیف ریاضی را بدون کمک گرفتن از اولیا انجام میدهند. - دفتر ریاضی خود را، تمیز و مرتب نگه داشته اند. - به ساخت وسایل کمک آموزشی مربوط به درس ریاضی علاقه زیادی نشان میدهند. - با روحیه ی شاد، فعالیتهای کلاسی حاضر را انجام می دادند. - اولیای دانش آموزان از پیشرفت درس ریاضی آنان ابراز خرسندی میکنند. - با کاربرد ریاضی در زندگی تا حدودی زیادی آشنا هستند. - هنگام انجام فعالیتهای ریاضی به یکدیگر کمک میکنند


دانلود با لینک مستقیم


گزارش تخصصی ریاضی : افزایش علاقه مندی دانش آموزان به درس ریاضی با روشهای جالب و منحصر بفرد