"مناسب برای دبیران، دانش آموزان و اولیاء"
برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:
حسگر یا سنسور
المان حس کننده ای است که کمیتهای فیزیکی مانند فشار، حرارت، رطوبت، دما، و … را به کمیتهای الکتریکی پیوسته (آنالوگ) یا غیرپیوسته (دیجیتال) تبدیل می کند. در واقع آن یک وسیله الکتریکی است که تغییرات فیزیکی یا شیمیایی را اندازه گیری می کند و آن را به سیگنال الکتریکی تبدیل می نماید. سنسورها در انواع دستگاههای اندازه گیری، سیستمهای کنترل آنالوگ و دیجیتال مانند PLC مورد استفاده قرار می گیرند. عملکرد سنسورها و قابلیت اتصال آنها به دستگاههای مختلف از جمله PLC باعث شده است که سنسور بخشی از اجزای جدا نشدنی دستگاه کنترل اتوماتیک و تاسیسات باشد.
این دانلود شامل سری هندبوکهای کاربرد سنسور در صنعت هست که شرکت (فستو) انها رو گردآوری کرده و کارشون واقعا بیست هست در ضمن کاربردی و پر محتوا هستند.
سنسو روغن سنسور فشار سنسور دما سنسور لرزه یا ویبره و .......
«چارچوب»
دانش آموز عزیز:
همان طور که قبلاً گفتیم مباحث علم منطق در تشریح دو عملکرد «تعریف» و «استدلال» است. شما در دروس قبلی با مسائلی آشنا شدید که برای انجام یک تعریف درست ضروری به نظرمی رسد. لذا در این درس با کاربرد آن مسائل برای انجام یک تعریف درست آشنا می شوید و اقسام تعریف را خواهید دانست.
"مناسب برای دبیران، دانش آموزان و اولیاء"
برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:
این محصول در قالب ورد و قابل ویرایش در 32 صفحه می باشد.
اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده می باشد.
چکیده
یکی از ضرورت های نظام آموزشی، موفقیت در ادامه و گسترش مهارتهای لازم تحصیلی در دانش آموزان است. یک راه برای دستیابی به عملکرد بهتر در آموزشگاه، استفاده از روشها و فنون مطالعه ویادگیری است. دو عنصر اساسی معلم و دانش آموز در امر آموزشی و یادگیری وجود دارد و یادگیری مستلزم تعامل فعال و موثر بین این دو عنصر می باشد. تاکنون در مورد راهبردهای آموزشی و روشهای تدریس معلم تحقیقات خوبی صورت گرفته است و معلمان در دوره های مختلف با روشها و راهبردهای آموزشی آشنا می شوند ولی به عنصر اساسی دیگر فرایند آموزش ویادگیری یعنی دانش آموز وروشها و راهبردهای یادگیری او توجه چندانی صورت نگرفته است. امروزه جلوگیری از افت تحصیلی دانش آموزان و کمک به ارتقای عملکرد تحصیلی آنان به عنوان یک اصل مهم در نظام آموزشی هر جامعه مورد نظر است. استفاده از راهبردهای یادگیری بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان تاثیر می گذارد. یک دانش آموز همانگونه که نیازمند یادگیری خواندن، نوشتن و حساب کردن است، باید نحوه مطالعه و یادگیری را نیز بیاموزد. در واقع اساس منطقی آموزش بر این اصل استوار است که به دانش آموزان یاد بدهیم چگونه یاد بگیرند، چگونه به خاطر بسپارند و چگونه مساله حل کنند. پس بر آن شدن تا راهبردهای یادگیری را به دانش آموزان آموزش داده و به بررسی نتایج آن بر روند تحصیلی آنان بپردازم و به برگزاری جلسات کارگاهی و آموزش این روشها به دانش آموزان پرداخته و شاهد نتایج جالب توجهی شدم.
بیان مسئله وتوصیف وضع موجود
اینجانب … مدت .. سال است که در آموزش و پرورش در حال خدمت هستم و هم اکنون در سمت … شهرستان …در حال انجام وظیفه هستم. در این آموزشگاه .. نفر دانش آموز وجود داشت که مسئله عدم اطلاع آنها با روش ها و راهبرد های مطالعه ای و افت تحصیلی آنان و دیدگاهی که در بین همکاران و خانواده ها در خصوص این موضوع وجود داشت، مرا بر آن داشت تا با دقت بیشتر روی این موضوع کار کنم. بدین منظور تلاش کردم تا یک کلاس را بعنوان نمونه انتخاب کرده تا برنامه ها واقدامات لازم در این خصوص را آغاز کنم. . بنا بر این جهت این کار کلاس سوم را انتخاب نمودم که تعداد آنها..نفر بود که دارای میزان افت تحصیلی زیادی بودند و آموزگار شان از این وضعیت ناراضی و گله مند بودند. با مراجعه به پرونده تحصیلی و تربیتی دانش آموزان و انجام جلسات مشاوره فردی تلاش کردم تا با وضعیت فردی، خانوادگی و برنامه مطالعه آنان بیشتر آشنا شوم. پس از این اقدامات متوجه شدم که اغلب این دانش آموزان دارای برنامه خاصی برای مطالعه روزانه نیستند و حداکثر زمانی که برای مطالعه در نظر می گیرند چیزی حدود یک یا یک ساعت و نیم در طول روز است که زمان مناسبی به نظر نمی رسید و همچنین همه دروس را تقریباً با یک شیوه و روش مطالعه می کردند که بازده چندانی نداشت و موثر نبود. و لازم بود تا هم شیوه های صحیح مطالعه دروس مختلف و هم روش استفاده درست از زمان را برای آنان تبیین کرده و بیان نمایم تا بتواند در پایان سال تغییری در وضعیت تحصیلی این دانش آموزان ایجاد کرده و از میزان افت تحصیلی آنان بکاهد.
این محصول در قالب ورد و قابل ویرایش در 33 صفحه می باشد.
اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده می باشد.
چکیده
در کشور ما از سالهای دور بنا بر تمدن کهن عید باستانی نوروز جشن گرفته میشود و تا روز سیزدهم این جشن ادامه دارد و طبیعتاً برای این مراسم طولانی از حدود اواخر بهمن ماه فضای جامعه متحول میشود و اکثر کارها و مسایل روزمره تحتالشعاع آمدن بهار قرار میگیرد و کارهای اقتصادی از روال خود خارج میشود، حال و هوای عید در دانشآموزان اثر میگذارد و آن ها هم خود را برای این مراسم طولانی مدت آماده میکند.درست از همین زمان نحوه آموزش و تدریس دبیر نیز به ناچار تغییر میکند. دانشآموزان خوشحال از حلول سال جدید به استقبال آن میشتابند اما کار تنها به استقبال ختم نمیشود بلکه تعطیلات توسط جمعی از دوستان بدرقه نیز میشود و آمارها نشان میدهند بیشترین غایبین متعلق به روزهای آغازین و واپسین سال است که در بسیاری از مواقع به علت کثرت غایبین کلاس درس را به تعطیلی میکشانند…بنا بر این معضل تعطیلات و به چالش کشیده شدن آموزشگاه و فضای آموزشی بوجود می آید. به نظر بنده در کشوری که مزین به نام اسلام است بهتر است که مروری بر آثار تعطیلات طولانی بر آموزش داشته باشیم اگر تعطیلات کم بود و یا حداقل پایان سال تحصیلی با امتحانات جدی ختم میشد شاید عادت خواب و استراحت دانش آموزان بهم نمیریخت و تحمل کلاس برای آن ها اینقدر مشکل نبود و اینهمه بیانگیزه در کلاس حاضر نمیشد. بجاست مسئولین محترم چارهای بر این معضل آموزشی بیاندیشند که چگونه میتوان تعطیلات نوروزی و همچنین تعطیلات زود هنگام و خود سرانه مدارس را کاهش داد. اینجانب … شهرستان … بنا بر تجربه ای که از سال های قبل داشتم تصمیم گرفتم معضل تعطیلات زود هنگام …را حل نموده و گامی نو در پیشبرد اهداف آموزش و پرورش و سند تحول بنیادین بردارم.
توصیف وضع موجود
اینجانب … شهرستان ... مدت .. سال است که در آموزش و پرورش مشغول خدمت می باشم.که از میان این سال ها ..سال در کسوت .. انجام وظیفه نموده ام.هم اکنون نیز در سال تحصیلی اخیر با 185 نفر دانش آموز در این هنرستان انجام وظیفه می نمایم از سال تحصیلی 85-بنده با توجه به اینکه حدود 11 سال سابقه ی …. دارم و به موضوع تعطیلی خودسرانه دانش آموزان در ایام نزدیک به عید کاملا واقف بودم از همان آغاز سال تحصیلی شروع به برنامه ریزی و یافتن راه حل و راهکار های مختلف در جهت مقابله با این معضل نمودم. و تصمیم گرفتم این راهکار ها و روش های یافته شده را به کمک دانش آموزان و همکاران به مرحله اجرا درآورم تا اولا در جهت پیشبرد اهداف آموزشی و سند تحول بنیادین گام موثری بردارم و ثانیا بتوانم در جهت اقتصاد مقاومتی سهم هر چند ناچیزی داشته باشم و مانع از به هدر رفتن وقت گرانبهای دانش آموزان و عوامل آموزشی هنرستان شوم.