مقاله در مورد ابعاد گفت و گوی ایالات متحده و جمهوری اسلامی در مورد عراق

اختصاصی از فی گوو مقاله در مورد ابعاد گفت و گوی ایالات متحده و جمهوری اسلامی در مورد عراق دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحه54

بخشی از فهرست مطالب

پذیرش قدرت ایران

رویکرد یکجانبه گرایانه امریکا در عراق

ایران و عراق جدید

نتیجه گیری

راهکار سارکوزی برای خروج اتحادیه اروپا از بن بست

یکپارچگی اقتصادی

دیدگاه های سارکوزی در مورد اروپا

شاید بتوان یکی از مهم ترین ویژگی های عراق جدید را تاثیر گذاری و نقش افرینی طیف وسیعی از گروه های داخلی بازیگران منطقه ای و قدرت های فرامنطقه ای در روند تحولات سیاسی – امنیتی و اقتصادی این کشور تلقی کرد . فارغ از نقش عوامل ساختاری سیاسی – اقتصادی و پیشینه تاریخی و نقش متفاوت گروه های داخلی عراق در شرایط کنونی این کشور در میان قدرت های منطقه ای و فرامنطقه ای جمهوری اسلامی ایران و ایلات متحده امریکا دارای نقشی عمده و بر جسته در روند جدید دولت- ملت سازی در عراق هستند . با این حال چنین به نظر می رسد که نقش افرینی این دوبازیگر عمده فقط در چهار چووب یک تعامل سازنده امکان پذیر خواهد بود . از این رو نمی توان نقش ایران را نادیده گرفت و اساسا هر طرحی در مرود عراق جدید که در حالت چالش با جمهوری اسلامی ایران و یا در تعارض با امنیت ملی ایران قرار داشته باشد . با دشواری های اساسی مواجه خواهد شد . در 3 دهه گذشته ایران و امریکا هر یک به دنبال حذف دیگری از صحنه بوده اند اما تداوم بی ثباتی و نا امنی در عراق و حتی تشدید ان و نگران یهای موجود در خصوص احتمال گسترش بحران عراق به یک منازع منطقه ای موجب شد که الگوها و سیاست های یکجانبه گرایانه از سوی امریکا و تلاش این کشور برای کنار گذاشتن جمهوری اسلامی ایران از معادلات منطقه ای با توجه به نفوذ غیر قابل انکار ان مورد بازبینی قرار گیرد . ازاین رو با توجه به نا کار امدی و عدم نتیجه بخشی راهبردهای چند ساله گذشته امریکا در عراق و پیامدهای زیانبار ان برای کل منطقه و به ویژه مردم عراق به تدریج مسئولین امریکایی مجبور به اعتراف به اشتباهات و عدم کار امدی راهبرد قبلی خود شده اند . گزارش بیکر همیلتون تشکیل اجلاس شرم الشیخ و مذاکرات ایران و امرای در تاریخ 7 خرداد نشانه های تغییر تدریجی سیاست امریکا می باشد. در این نوشتار به برخی از ابعاد سیاست ها و منافع و اقدامات ایران و امریکا در عرصه عراق و سپس نقاط اشتراک انها در ایجاد ثبات و جریان امنیت سازی در عراق پرداخته می شود

گفت و شنود3- 2 دوره نمونه سوال

اختصاصی از فی گوو گفت و شنود3- 2 دوره نمونه سوال دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نیمسال اول 90-89 

نیمسال دوم 90-89

تحقیق در موردشناخت و تحلیل عرف های مطبوعاتی از طریق گفت و گو

اختصاصی از فی گوو تحقیق در موردشناخت و تحلیل عرف های مطبوعاتی از طریق گفت و گو دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه12

فهرست مطالب

2- مشکلات نشریات محلی کرج

«یا لطیف»

موضوع تحقیق «شناخت و تحلیل عرف های مطبوعاتی از طریق گفت و گو» بود.

بدین منظور از «هفت خوان» گذشتم تا موفق به ملاقات دکتر معتمد نژاد, که پدر روزنامه نگاری ایران, لقب گرفته اند, شدم. اما متاسفانه بعد از طرح موضوع بحث, ایشان بدون عنایت به یک هفته انتظار برای گفت و گویی که از قبل هماهنگی و برنامه ریزی شده بود فرمودند : " اخلاق حرفه ای روزنامه نگاری را نوشته ام و به آقای بهرامی پور, مدیر مرکز رسانه ها داده ام می توانید از ایشان بگیرید.

همین !! هفت روز تلاش و برنامه ریزی عقیم ماند.

بنابراین برای یافتن « قانون های نا نوشته مطبوعاتی» از نشریات محل کار و زندگی خود «کرج» شروع کردم.

در حین تحقیق بیشتر با مشکلات نشریات محلی روبه رو شدم تا عرف های مطبوعاتی. مشکلات و مسائلی که در صورت تداوم, به مرور زمان جایی را در تحریریه های مطبوعات اشغال خواهند کرد و به صورت رسمی ناخوشایند و عرفی ناپسند جلوه گر خواهند شد. (البته اگر تا به حال به عنوان رسم پذیرفته نشده باشند.)

حاصل تحقیق به دو بخش 1- عرف های مطبوعاتی    2- مشکلات نشریه های محلی تفکیک شده است.

نشریات مورد تحقیق :

1- روزنامه عزت               

2- هفته نامه پیام گستر

3- هفته نامه رایزن جوان

4- ویژه نامه ی روزنامه اسرار

5- ویژه نامه ی روزنامه کار و کارگر

6- انجمن صنفی روزنامه نگاران کرج

1- عرف های رایج مطبوعاتی

صرف نظر از ساعات کار که در بعضی نشریات حضور فیزیکی خبرنگار و در برخی نیز کیفیت کار مد نظر است. مسائل دیگری

دانلود کتاب تمدن‏ ها؛ گفت ‏وگو یا درگیری

اختصاصی از فی گوو دانلود کتاب تمدن‏ ها؛ گفت ‏وگو یا درگیری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود فایل doc کتاب تمدن‏ ها؛ گفت ‏وگو یا درگیری

شناسنامه تمدن‏ ها؛ گفت ‏وگو یا درگیری

مرکز پژوهش‏های اسلامی صدا و سیما
قدردانی
از همکارانی که در تولید این اثر نقش داشته ‏اند:
ویراستار: محمدصادق دهقان
نمونه‏ خوان: محمدرضا پورفلاحتی و علی روحانی
حروفچین: مجید مشایخی
صفحه ‏آرایی
مرکز پژوهش‏های اسلامی صدا و سیما
بهمن / 1380
 صفحات:71
فایل doc
چکیده تمدن‏ ها؛ گفت ‏وگو یا درگیری
فروپاشی معادلات جهان دو قطبی، متفکرین را به ارایه‏ی تئوری‏های مختلف در مورد آینده‏ی جهان واداشت. «برخورد تمدن‏های» هانتینگتون در این زمینه بحث‏های فراوانی را در مجامع علمی و پس از آن در رسانه‏ها برانگیخت و این کنکاش به تئوری‏سازی‏های جدید و تعاریف و دستورالعمل‏های نو پیرامون تمدن و رابطه بین تمدن‏ها انجامید. در نهایت با طرح تئوری «گفت‏وگوی تمدن‏ها» از سوی رییس جمهور محترم کشورمان سازمان ملل نیز سال آینده‏ی میلادی را سال گفت‏وگوی تمدن‏ها نامید.
لذا از دی ماه امسال این بحث در مجامع علمی و رسانه‏های عمومی بازتاب وسیع‏تری خواهد داشت و طبعا صدا و سیما نیز در این زمینه به برنامه‏سازی‏های مناسب خواهد پرداخت. اما برای ورود به این بحث پرسش‏هایی مطرح است که در این نوشتار جناب آقای مجدالدین معلمی پاره‏ای از آن‏ها را بررسی و تجزیه و تحلیل کرده‏اند: تمدن چیست؟ تفاوت آن با فرهنگ در چیست؟ واحد است یا متعدد؟ مبانی آن به کجا باز می‏گردد؟ بین انواع آن تعامل است یا تضاد؟ در صورت گفت‏وگو چه شرایطی باید فراهم شود؟ و بالاخره موضع‏گیری جمهوری اسلامی در این‏رابطه چه باید باشد؟
امید است این جزوه مقبول طبع بلند برنامه‏سازان و برنامه‏ریزان محترم صدا و سیما قرار گیرد.


 
فهرست
مقدّمه    6
فصل اوّل: تمـدن    7
1ـ تعریف تمدن    7
11 ـ تمدن در لغت    7
12 ـ تمدن در نگاه اندیشمندان    9
2 ـ تمدن یا تمدن‏ها    13
21 ـ شمار تمدن‏ها از دید مکتب‏ها    13
211 ـ دیدگاه مدرنیسم    13
212 ـ دیدگاه پست مدرنیسم    14
213 ـ دیدگاه اسلام    15
22 ـ دسته‏ بندی تمدن‏ها از دیدگاه ایدئولوژیک    17
221 ـ تمدن غرب    17
222 ـ تمدن اسلامی    20
فصل دوم: رویکرد تمدن‏ها    23
1 ـ درگیری تمدن‏ها    24
11 ـ درگیری تمدن‏ها از دیدگاه هانتینگتون    24
111 ـ هانتینگتون کیست؟    25
112 ـ نظریه‏ی برخورد تمدن‏ها    27
113 ـ برخورد تمدن‏ها از دیدگاه منتقدان    29
114 ـ پاسخ هانتینگتون به منتقدانش    32
115 ـ جمع بندی نهایی    33
2 ـ گفت‏وگوی تمدن‏ها    34
21 ـ پیشینه‏ی طرح گفت‏وگوی تمدن‏ها    35
122 ـ موانع مفهومی طرح گفت‏وگوی تمدن‏ها    37
1221 ـ مشخص نبودن جایگاه تمدن    37
1222 ـ مشخص نبودن نمایندگان هر تمدن    38
1223 ـ گفت‏وگوی متمدن‏ها به جای گفت‏وگوی تمدن‏ها    38
2224 ـ تبیین نشدن ماهیت و موضوع طرح    39
123 ـ هدف گفت‏وگوی تمدن‏ها    40
1231 ـ معرفی تمدن‏ها    40
1232 ـ بازشناسی کاستی‏ها و برتری‏ها    43
1233 ـ توجیه افکار عمومی جهانیان    44
124 ـ شرایط گفت‏وگو    44
1241 ـ برابری طرف‏های گفت‏وگو    45
1242 ـ ساختار مدیریتی عادلانه    45
1243 ـ بازتاب کامل و بی‏طرفانه‏ی اخبار گفت‏وگو    46
1244 ـ خارج کردن گفت‏وگوی تمدن‏ها از گفت‏وگوی سران دولت‏ها    46
فصل سوم: اسلام، جمهوری اسلامی ایران و طرح گفت‏وگوی تمدن‏ها    47
1 ـ رویکرد تمدن‏ها از دیدگاه اسلام    47
11 ـ گسترش تمدن اسلامی با گفت ‏وگو یا برخورد    47
12 ـ اسلام، روند تاریخ و گسترش تمدن اسلامی    51
2 ـ جمهوری اسلامی ایران و طرح گفت‏وگوی تمدن‏ها    55
21 ـ فعالیت‏های درون مرزی جمهوری اسلامی ایران    57
22 ـ فعالیت‏های برون‏مرزی جمهوری اسلامی ایران    59
فصل چهارم: همراه با برنامه‏سازان    62
1 ـ پیشنهادهای کلی    62
11 ـ حفظ جلوه‏ی فرهنگی موضوع    62
12 ـ فراهم کردن فضای سالم برای طرح نظر گروه‏های گوناگون فکری    63
13 ـ پرداختن به بحث‏های زیربنایی    63
14 ـ تقویت جنبه‏های بصری و نمایشی برنامه‏ها برای جذب مخاطبان عام    63
15 ـ توجه به گرایش‏های کارشناسان    63
16 ـ داشتن تعریف و برداشت اصولی از تمدن و فرهنگ    64
17 ـ کشاندن بحث به سوی گفت‏وگوی فرهنگ‏ها    64
2 ـ معرفی کارشناسان    64
3ـ پرسش‏ها    66
31 ـ پرسش‏های مسابقه‏ای    67
32 ـ پرسش‏های مردمی    67
33 ـ پرسش‏های کارشناسی    67
فهرست منابع    71

دانلود متن گفت و گو با استاد محمود فرشچیان

اختصاصی از فی گوو دانلود متن گفت و گو با استاد محمود فرشچیان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و پرداخت *پایین مطلب*

فرمت فایل: Word(قابل ویرایش)

تعداد صفحه :7

فهرست:

استاد ، لطف فرموده  به گوشه ای از فعالیتهای خود در ارتباط با هنر نگارگری، خصوصا  نقاشی ایرانی در خارج از کشور اشاره بفرمائید.

استاد با توجه به اینکه مدتی است در خارج از کشور اقامت دارید، برداشت مردم جهان را ، درباره هنر ملی و اسلامی ما چگونه می بینید؟

استاد موقعیت کنونی هنرهای ملی واسلامی ما را چگونه ارزیابی می کنید؟

استاد به نظر شما چگونه با حفظ هویت فرهنگی، هنر ملی ما می تواند با جهان خارج ارتباط برقرار کند؟

استاد آینده هنرهای ملی و اسلامی را چگونه می بینید ؟

استاد در انتهای این گفتگو، آیا رهنمودی برای هنرمندان نگارگر و به خصوص جوانان هنرمندی که در راه نقاشی ایرانی تلاش می کنند دارید؟

مقدمه:

متولد 1308 – اصفهان پس از تعلیم گرفتن ازهنرورانی بزرگ ، چون حاج میرزا آقا امامی و استاد عیسی بهادری و گذراندن دوره هنرستان هنرهای زیبا به اروپا رفت و چندین سال به مطالعه ، و کار در موزه ها مشغول شد. منتقدان و هنرشناسان بزرگ جهان هنر ، او را مورد بررسی و تحسین قرار داده اند و تابلوهای او در موزه های معتبر دنیا جای گرفته است. استاد فرشچیان در نقاشی ایران صاحب سبک و مکتب خاص است.