لینک پرداخت و دانلود پایین مطلب
فرمت فایل : word
تعداد صفحه : 46
مقدمه
هدف از آموزش بزرگسالان
ویژگیهای آموزشی بزرگسالان
ماهیت آموزشی بزرگسالان
ویژگیهای مواد سواد آموزی برای بزرگسالان
آموزش بزرگسالان و تفاوتهای آن با خردسالان
برخی مسائل مربوط به روش تدریس بزرگسالان
همکاری بین المللی در زمینه آموزش بزرگسالان
نحوه همکاری آموزشی بزرگسالان
نقش و رسالت دولت ومسئولین در پیشبرد اهداف سواد آموزی بزرگسالان
روشهای حل مسئله بی سوادی در جامعه
آموزش بزرگسالان در جوامع انقلابی
پیوست مطالب
منابع
اگر یک ماهی به من بدهی یک روز مرا سیر کرده ای ، اگر صید ماهی را به تن بیاموزی دیگر هرگز گرسنه نخواهم ماند . (( کنفوسیوس))
به طور کلی نظام آموزشی بزرگسالان بر اساس شرایط اقتصادی – اجتماعی و فرهنگی هر جامعه ای متفاوت است و اهداف خاصی را دنبال می کند . ولی معمولاً کشورهای جهان سوم ، از جمله ایران ، اکثراًبودجه و امکانات آموزشی بزرگسالان را در درجه اول صرف برنامه های سواد آموزی می کنند . و در درجه دوم در اختیار آموزش حرفه ای و سایر برنامه های سواد آموزی بزرگسالان قرار می دهند اما در کشور های صنعتی که اکثریت افراد جامعه باسوادند ، بیشتر بودجه و امکانات آموزشی صرف برنامه های آموزش حرفه ای و سایر بخشهای آموزش مداوم می شود با توجه به نکات ذکر شده ، در اینجا اهداف سواد آموزی و آموزش حرفه ای بزرگسالان را بررسی می کنیم هدف سواد آموزی بر خلاف آنچه که معمولاً تصور می شود تنها فرا گرفتن خواندن و نوشتن و ریاضیات پایه نیست ، مهمترین اهداف را می توان به این ترتیب بیان کرد.
- فراهم کردن آموزش ابتدایی و دادن امکان دیگری به بزرگسالان برای کسب مهارتهای که در طول دوران کودکی و جوانی از آنها محروم بوده اند .
- افزایش توانایی و مهارت بزرگسالان برای شرکت در برنامه های اجرایی دولت و جامعه .
- تهیه برنامه ها و تشکیل کلاسهایی که به گسترش فکری بزرگسالان اختصاص یافته است و هدف آن ، کسب مدرک یا دریافت شغل بهتر نیست .
تحقیق در مورد آموزش بزرگسالان و نوسوادان