عنوان درس پژوهی ریاضی پنجم ابتدایی بخش پذیری

اختصاصی از فی گوو عنوان درس پژوهی ریاضی پنجم ابتدایی بخش پذیری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت درس پژوهی: word و قابل ویرایش

تعداد صفحات این درس پژوهی: 27 صفحه

قسمتی از این درس پژوهی:

طرح درس

  بسمه تعالی                                                                        طرح  درس

نام درس : ریاضی                     پایه :پنجم                         مقطع : ابتدائی                   تعداد فراگیران :

عنوان درس : بخش پذیری              روش تدریس : کار آیی تیم                تاریخ تدریس   89

  هدف کلی : آشنایی دانش آموزان با مفهوم بخش پذیری .

اهداف جزئی :                                                                                                                                                 

2- آشنایی دانش آموزان با بخش پذیری بر3

3- آشنایی دانش آموزان با بخش پذیری بر5

4- آشنایی دانش آموزان با بخش پذیری بر6                                                                    

5-   آشنایی دانش آموزان با بخش پذیری بر9و15

اهداف رفتاری :

1- چند عدد را نام ببرید که بر2،3،5،9  بخش پذیری باشد . (شناختی )

2-  بخش پذیری بر 9و5و3و2وورا توضیح دهند . (شناختی )

3- بتوانند لعداد بخش پذیری بر 9و5و3و2ورا از یکدیگر تشخیص دهند . ( مهارتی )

4- برای یاد گیری بخش پذیری از خود علاقه مندی نشان دهند . (نگرشی )

5- نسبت به یادگیری بخش پذیری از خود کنجکاوی نشان دهند . (مهارتی ) .

مدل کلاس :

درس پژوهی ریاضی ششم ابتدایی روش حل مسأله

اختصاصی از فی گوو درس پژوهی ریاضی ششم ابتدایی روش حل مسأله دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت درس پژوهی: word و قابل ویرایش

تعداد صفحات این درس پژوهی: 31صفحه

قسمتی از این درس پژوهی:

طرح درس

موضوع روش حل مسئله  

 مشخصات طرح درس:

کتاب: ریاضی/ پایه: ششم/ درس : حل مسئله  زمان : ۵۰ دقیقه /  

  ابزارو وسایل کمک آموزشی:

  «کتاب ریاضی ششم- کاغذ رنگی وسفید- مداد رنگی –قیچی- چند قرص نان گرد– خط کش -پرگار–در صور امکان گالن۲۰ لیتری سفید رنگ یا وسیله مشابه و مناسب- مقداری آب – مقداری گِل رُس یا خمیر بازی – چوب کبریت دو بسته - نخ ضخیم»

نحوه ی گروهبندی:

در آغاز سال تحصیلی بر اساس نحوه ی عملکرد دانش آموزان گروهبندی صورت گرفته و بچه ها در دو گروه چهار نفره قرار گرفته و هر یک برای گروه خود نامی را انتخاب میکند وانتخاب سرگروه توسط معلم صورت میگیرد.

رفتار ورودی:

برقراری ارتباط ؛

مدرس سر ساعت مشخص وارد کلاس شده و دانش آموزان با ورود او از جا برخواسته و با ‍‍‍ذکر صلوات بر محمد و آل محمد بر جای خود می نشینند و (مدرس می گوید:بفرمایید بچه ها)و با یاد و نام خدای مهربان درس را آغاز میکند»و شروع به احوالپرسی میکند(سلام بچه های گلم/سلام/حالتون خوبه/بله/خدا رو شکر امیدوارم که روز خوب و خوشی رو شروع کرده باشید؛از اینکه این فرصت روپیدا کردم که یه روزدیگه در کنار شما باشم خوشحالم) خب بچه های گلم حالا برای اینکه مطمین بشم همتون حاضرین یه حضور و غیاب می کنم

درس پژوهی ریاضی ششم ابتدایی ساده کردن کسر

اختصاصی از فی گوو درس پژوهی ریاضی ششم ابتدایی ساده کردن کسر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت درس پژوهی: word و قابل ویرایش

تعداد صفحات این درس پژوهی: 27 صفحه

قسمتی از این درس پژوهی:

طرح درس

نام درس: ریاضی           موضوع: ساده کردن کسر

تعداد فراگیران:            مدت اجرا: یک جلسه ریاضی          مدت جلسه:45 دقیقه 

اهداف کلی درس:

1-دانش آموزان با ساده کردن کسر آشنا می شوند. ( حوزه شناختی )

2- دانش آموزان پس از آشنایی با ساده کردن کسرها  درکارهای روزمره و درسی استفاده بکنند

و به آن علاقه نشان دهند. (حوزه عاطفی)

 اهداف جزئی درس:

• دانش آموزان در پایان تدریس با ساده کردن کسرها آشنا می شوند. ( حوزه شناختی - سطح دانش )
• دانش آموزان به درس ساده کردن کسرها توجه نشان می دهند. ( حوزه عاطفی - سطح توجه )
• دانش آموزان به درس ساده کردن کسرها واکنش نشان می دهند. ( حوزه عاطفی - سطح واکنش )
• دانش آموزان به درس ساده کردن کسرها ارزش قائل می شوند. ( حوزه عاطفی - سطح ارزشگذاری )

  اهداف رفتاری (درحوزه شناختی):

• دانش آموزان ساده کردن کسرها را با دسته بندی کردن شکلهای رنگی و غیر رنگی انجام می دهند. ( حوزه شناختی - سطح کاربرد )

درس پژوهی قرآن پایه دوم ابتدایی اسراف نکنید

اختصاصی از فی گوو درس پژوهی قرآن پایه دوم ابتدایی اسراف نکنید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت درس پژوهی: word و قابل ویرایش

تعداد صفحات این درس پژوهی: 27 صفحه

قسمتی از این درس پژوهی:

-      هدف کلی : آموزش قرآن کریم

-      هدف جزئی : آموزش پیام قرآنی «بخورید و بیاشامید ولی اسراف نکنید » .

-      هدف رفتاری:دانش آموزان بتوانند 4 مورد از کارهایی که جزء صرفه جویی به حساب می آید را نام ببرند.

-      حیطه شناختی:دانش آموزان درک کنند که در مصرف کردن چه حدی صرفه جویی محسوب می شود .

-      حیطه روانی و حرکتی : دانش آموزان چه کارهایی را درمدرسه انجام دهند که از اسراف جلوگیری شود(3مورد )

-      حیطه عاطفی : صرفه جویی کم مصرف کردن نیست درست مصرف کردن است .

وسایل موردنیاز : کتاب- ضبط صوت – کیسه ای با مهره های رنگی جهت گروهبندی – نقاشی هایی از اسراف و صرفه جویی .

-         رفتار ورودی : معلم با مهربانی وسلام وارد کلاس می شود و با نام و یاد خدا درس و کلاس را شروع می کند بعد از آن به حضور و غیاب و دیدن تکالیف دانش آموزان می پردازد و اگر نقصی در کار باشد به اصلاح آن می پردازد .

درس پژوهی ریاضی پنجم دبستان محیط دایره

اختصاصی از فی گوو درس پژوهی ریاضی پنجم دبستان محیط دایره دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت درس پژوهی: word و قابل ویرایش

تعداد صفحات این درس پژوهی: 28 صفحه

قسمتی از این درس پژوهی:

ریاضی پنجم محیط دایره

مادّه ی درس: ریاضی                                              موضوع : محیط

اهداف درس:

انتظار می رود که پس از اجرای این روش فراگیرندگان به موفّقیّت های زیر دست یابند:

1 ـ چند ضلعی های منتظم را بشناسند.

2 ـ ابعاد یک چند ضلعی را مشخّص کنند.

3 ـ محیط (پیرامون) یک چند ضلعی را نشان دهند.

4 ـ چند ضلعی های مربع، مستطیل، لوزی، مثلث و ... را بشناسند.

5 ـ کاربرد محیط چند ضلعی ها را در زندگی بیان کنند.

6 ـ قوانین محاسبه ی محیط چند ضلعی ها را درک و فهم کنند.

7 ـ توانایی اندازه گیری ابعاد چند ضلعی را کسب کنند.

وسایل مورد نیاز: