فی گوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی گوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

چگونه یک سمینار خوب را ارائه دهیم در 31 اسلاید

اختصاصی از فی گوو چگونه یک سمینار خوب را ارائه دهیم در 31 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چگونه یک سمینار خوب را ارائه دهیم در 31 اسلاید


چگونه یک سمینار خوب را ارائه دهیم در 31 اسلاید

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

این فایل  شامل نکات اطلاعات وراهنمایی هایی است که توانایی شما را در ارائه سمینار بالا می برد. هنگامی

که شما این اسلاید ها را مطالعه می کنید متوجه خواهید شد که خیلی از موضوعات ساده وبدیهی در آن بیان شده است.اما

در واقع خیلی از این نکات توسط کسانی که در امر ارائه سمینار کم تجربه هستند رعایت نمی شود درکنار مطالعه این

نوشته شما باید در سمینارهای دیگران شرکت کنید و به جزئیات ارائه توجه کافی داشته باشید و ببینید کدامیک ازموارد

که توسط ارائه دهندگان رعایت می شود می تواند در موفقیت سمینار موثر باشد، این موارد را یادداشت کنید و مطمئن

باشید این یادداشته ا شما را در ارائه یک سمینار عالی به طرز موثر کمک خواهد کرد .

 


دانلود با لینک مستقیم


چگونه یک سمینار خوب را ارائه دهیم در 31 اسلاید

تحقیق در مورد شرایط یک عکس خوب

اختصاصی از فی گوو تحقیق در مورد شرایط یک عکس خوب دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد شرایط یک عکس خوب


تحقیق در مورد شرایط یک عکس خوب

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحه18

شرایط یک عکس خوب

  1. یک عکس خوب باید درست کادربندی شده باشد

    کتاب‌های بسیار زیادی درباره کادربندی نوشته شده‌است. بهتر است کمی وقت صرف کرده و این کتاب‌ها را مطالعه کنید. در عین حال این چند نکته را به خاطر بسپارید:
    به سوژه نزدیک‌تر شوید. اگر شبنم‌های نشسته بر گلبرگ گلی، چشم شما را خیره کرد، تا جای ممکن به گل و گلبرگ‌هایش نزدیک شوید. تصویر گلدان و باقی جزییات گل در این عکس ممکن است نگاه بیننده را گمراه کند.
    از طرف دیگر اگر می‌خواهید شادی فرزندتان به خاطر برنده شدن در مسابقه فوتبال مدرسه‌اش را به تصویر بکشید، بهتر است کمی از فضای زمین فوتبال را نیز در پس زمینه کادربندی کنید.
    چراکه این عکس قرار نیست تنها شادی یک کودک را نشان دهد. این عکس باید شادی یک کودک پس از برنده شدن در مسابقه فوتبال را نشان دهد.

سوژه را در یک قاب فرضی کادربندی کنید. اگر از یک منظره عکس می‌گیرید، سعی کنید چند شاخه از درخت را در پیش زمینه عکس قرار دهید و البته نیازی نیست که شاخه‌ها واضح (فکوس) باشند.
شما می توانید از این قاب های فرضی برای عکس گرفتن از مردم نیز بهره ببرید. خلاق باشید چرا که این قاب ها به تصویر عمق می بخشند و نظر بیننده را به سوژه ی مورد نظرجلب می کنند.

از قانون "یک سوم" بهره ببرید. کادر فرضی را به سه قسمت عمودی و افقی تقسیم کنید. چهار نقطه نقاطع این خطوط بهترین محل برای قراردادن سوژه است. سعی کنید با تمرین این نکته را در عکس‌هایتان رعایت کنید.

گاهی سوژه را در وسط قرار دهید و با مقایسه عکس‌ها متوجه اهمیت قانون "یک سوم" در کادربندی شوید.

در عکاسی از چشم‌اندازها و مناظر به دنبال خطوط S مانند امتداد یک رودخانه و یا جاده باشید. این خطوط منحنی چشم را روی تصویر بازی می‌دهد. پس به جای ایستادن روی به روی یک رودخانه، کمی تغییر مکان بدهید تا مسیر رودخانه خطی منحنی ایجاد کند.

این تکنیک را برای به تصویر کشیدن تمام سوژه‌ها حتی یک شاخه گل و یا گیاهان نیز می‌توانید اجرا کنید.


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد شرایط یک عکس خوب

دانلود مقاله ویژگی های یک فرمانده خوب

اختصاصی از فی گوو دانلود مقاله ویژگی های یک فرمانده خوب دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله ویژگی های یک فرمانده خوب


دانلود مقاله ویژگی های یک فرمانده خوب

 

مشخصات این فایل
عنوان: ویژگی های یک فرمانده خوب
فرمت فایل : word (قابل ویرایش)
تعداد صفحات : 17

این مقاله در مورد ویژگی های یک فرمانده خوب می باشد .

 

 مختصری از توضیحات مقاله ویژگی های یک فرمانده خوب

یک فرمانده خوب به خاطر منافع شخصی خود و از روی غضب هم نمی جنگد حتی با دشمن خدا مانند حضرت علی (ع) که با پهلوان نامی عرب عمروبن عبدود رفتاری نمود که باعث تعجب آن پهلوان و دیگران شد چون می دانست برای خدا می جنگد برای همین گفت شیر حقم نیستم شیر هوی چه بسا اگر به خاطر خدو انداختن آن مبارز خشمگین می شد و سرش را از بدنش جدا می کردحرف های بسیاری در پی داشت و انسانهای عامی چه فکرها که نمی کردند و چه تهمت که نمی زدند این امام  .....(ادامه دارد)

در نامه ی 53 علی (ع) در کتاب گران سنگ نهج البلاغه آمده است که : نیکوترین اندوخته تو باید عمل صالح تو باشد. غلبه بر هوای نفس و از آنچه که خداوند حرام نموده پرهیز کردن. بخل ورزیدن به نفس و آن یعنی آنچه دوست دارد و برای او خوش آیند است راه انصاف را بپیمایی ، با مردم مهربان باش زیرا مردم دو دسته اند یا برادر دینی تو و یا در آفرینش .....(ادامه دارد)

از فرمایشات مقام معظم رهبری : فرماندهان نیروی انتظامی باید دیانت ، اقتدار ، هوشیاری و هوشمندی کوتاهی و اغماض نکردن در مقابل متخلفان. اعمال قدرت برای امنیت. عفت و پاک دامنی داشته باشند. در سوره حجرات آیه 6 خداوند می فرماید : ای کسانی که ایمان آوردید اگر کسی فاسق برای شما خبری آورد درباره آن تحقیق کنید مبادا به گروهی از روی نادانی آسیب برسانید و از کرده خود .....(ادامه دارد)

انتظار کارکنان از فرماندهی این است که بین پرسنل خادم و زحمت کش و دیگران فرق قائل شود بین نیرویی که واقعا خدمت می کند و کارکنانی که فقط به فکر حق و حقوق خود هستند و خود را زحمت زیاد نمی دهند و اگر پرسنل خاطی هم وجود داشت آنرا بعد از موعظه و نصیحت گزارش نماید چون در این نیرو باید کسانی خدمت کنند که درد شناس جامعه و شهدا و خانواده آنان بوده و برای دفاع از انقلاب  .....(ادامه دارد)

یک پلیس خوب کیست ؟
با درود و سلام محضر مبارک آقا امام زمان (عج) و نایب بر حقش حضرت آیت الله خامنه ای و درود و سلام بر تمامی شهدای اسلام از صدر تا کنون مخصوصاً شهدای مظلوم نیروی انتظامی جمهوری اسلامی ایران که در راستای حفظ و امنیت کشورمان جان خود را فدای جامعه و هموطنان نموده اند.
مقاله ای که می خواهم به رشته ی تحریر درآورم و چند کلمه ی از دریای بی کران خلصت های یک پلیس خوب را بنویسم چندان آسان نیست اما اشاره مختصر در این  .....(ادامه دارد)

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله ویژگی های یک فرمانده خوب

تحقیق در مورد چه چیز از ما یک معلم خوب می سازد

اختصاصی از فی گوو تحقیق در مورد چه چیز از ما یک معلم خوب می سازد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد چه چیز از ما یک معلم خوب می سازد


تحقیق در مورد چه چیز از ما یک معلم خوب می سازد

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه17

 

فهرست مطالب

 

چه چیز از ما یک معلم خوب می‌سازد؟

معلمان خوب:

شما نمی توانید به معنای کلی خوب باشید، بلکه

چطور می‌توانیم ارتباط پدید بیاوریم؟

این ویژگی شاید تنها خصوصیت مطمئن و مطلق

تغییر می‌کنند و منطبق می‌شوند

معلمان خوب از کارشان و دانش آموزانشان لذت می‌برند
این نکته بدیهی به نظر می‌رسد، اما به همین

سال است که درس می‌دهم. در طی این مدت در مدارس دولتی، دانشگاه ها، دبستان های خاص، مدارس سواد آموزی و بازآموزی بزرگسالان کار کرده ام. کوچکترین شاگردم یک دختر 6 ساله و بزرگترین آنها یک مهاجر جامائیکایی، یک مادر بزرگ 63 ساله بود که تازه می‌خواست سواد یاد بگیرد. من حتی به بچه های معلول هم درس داده ام.

گستردگی تجربیاتم زندگی معلمی ام را غنی کرده است اما مرا از لذت همکارانم محروم کرده است: این احساس که وارد کلاس تازه ای در ترم جدید می‌شوم و می‌دانم بچه‌ها چه می‌خواهند و بهترین راه دادن آن به بچه‌ها چیست. منظورم این نیست که بدون هیچ دیدگاه و ایده ای و کورکورانه به کلاس می‌روم. در اغلب موارد وقت کافی برای جمع آوری محتوای مناسب و چیزی که بچه‌ها با آن کار کنند را دارم. اما آن چیزی که ندارم حس همانندی ای است که به معلمی دست می‌دهد که سالها در یک کلاس و یک پایه با همان درس‌ها کار می‌کنند. من فکر نمی کنم چیزی که در ترم قبل مفید بوده، این ترم هم به درد بخورد.

به خاطر وضعیت دایماً در حال تغییرم، من وقت زیادی را به فکر کردن درباره هنر و عمل معلمی، جدا از محتوای تدریس، سن بچه ها، اندازه کلاس


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد چه چیز از ما یک معلم خوب می سازد

مقاله حکمرانی خوب مفهومی نو در مدیریت دولتی

اختصاصی از فی گوو مقاله حکمرانی خوب مفهومی نو در مدیریت دولتی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله حکمرانی خوب مفهومی نو در مدیریت دولتی


مقاله حکمرانی خوب مفهومی نو در مدیریت دولتی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه:16

 

  

 فهرست مطالب

 

چکیده

مقدمه

تعریف حکمرانی

دلایل توجه به حکمرانی

تفاوت حاکمیت دولت با حکمرانی خوب

اصول پنج گانه حکمرانی خوب

ساختمان حکمرانی بخش دولتی

- رابطه با ذی نفعان 

- مدیریت ریسک 

- پاسخگویی بیرونی 

- پاسخگویی درونی 

- برنامه ریزی و نظارت بر عملکرد 

- بررسی و ارزیابی تشکیلات حکمرانی 

حرکت از مدیریت نوین دولتی به سمت حکمرانی

نتیجه گیری

منابع

 

 

مقدمه

از زمان زایش و استقلال رشته مدیریت دولتی از رشته های با پیشینه طولانی تری چون حقوق و علوم سیاسی، نظریات مختلفی جهت نحوه اداره و مدیریت بخش دولتی و فراهم آوردن رفاه بیشتر برای شهروندان از سوی اندیشمندان ارائه شده است که در چارچوب پارادایم های زمان خود، به اظهار نظر و ارائه راه حل پرداخته اند. پارادایم عبارت است از " یک شیوه دیدن جهان" که میان گروهی از اندیشمندان که در یک جامعه علمی بسر می برند، دارای زبان مفهومی یکسانی بوده و نسبت به افراد بیرون از این جامعه که دارای یک حالت سیاسی دفاعی هستند، مشترک است.(‌وارث،1380). یکی از شناخته شده ترین این پارادایم‌ها ، پارادایم " مدیریت دولتی سنتی (PA)" یا همان Public Administration است که بوروکراسی وبر جزء لاینفک آن به‌شمار می آید. این پارادایم یا جریان فکری تا اوایل دهه 1980 ، پارادایم مطرح در حوزه مدیریت بخش دولتی بود. اما با ظاهر شدن ابعاد منفی و نقاط ضعف آن، در همین سالها در کشورهای انگلیس و آمریکا، پارادایم دیگری به‌نام مدیریت دولتی نوین، تولد خود را اعلام داشت و "خصوصی سازی و پیمانکاری" را شعار اصلی خود قرار داد. اما وعده و عیدهای این جریان فکری نیز در بسیاری از کشورها حتی در کشورهای مبدع آن، سرابی بیش نبود و بزودی مشخص شدند این پارادایم نیز قادر نیست خیر ورفاه مناسب و عادلانه‌ای برای شهروندان فراهم سازد. پس بشر مجددا در جستجوی پارادایم های دیگری برآمد. ظهور " خدمات عمومی نوین " (New Public Services) و حکمرانی خوب از جمله آنهاست. ( البته اگر بتوان با توجه به تعریف پارادایم، آنها را پارادایم نامید). در ادامه، با توجه به کمتر شناخته بودن مدیریت دولتی نوین، توضیح مختصری درباره آن ارائه می شود و سپس به مبحث اصلی خود یعنی حکمرانی خوب باز خواهیم گشت.

واژی مدیریت دولتی نوین (NPM) اولین بار توسط لوئیس گان و کریستوفر هود در اواسط دهه 1980 مطرح شد. مدیریت دولتی نوین در رکود اقتصادی زاده شد. از آن زمان تاکنون، نقش مدیریت دولتی نوین در بخش دولتی تغییرات چشمگیری یافته است. رویکرد های ناپخته اتخاذ شده به سمت مدیریت دولتی نوین در اواخر دهه 1980و دهه 1990، که بر خصوصی سازی، بازارهای داخلی، مناقصه رقابتی، شاخصهای عملکردی در سطح سازمان و تشویق عملکرد تأ کید داشتند، خصوصا" در کشورهایی که این رویکردها را خیلی مشتاقانه و مصرانه استفاده می‌کردند- نظیر انگلستان و نیوزلند - بزودی از جریان اصلی خود خارج شدند. با اینحال مدیریت دولتی نوین ، موفقیتهای چندی را در برخی کشورهای انگلوساکسون بدست آورد. در حال حاضر در بخشهای مختلف جهان اشکال مختلفی از مدیریت عملکرد، اقتصادهای ترکیبی و ساختارهای غیرمتمرکز مدیریتی دیده می شود و سبب بهبود تشکیلات دولت و سیستم های ارائه خدمات دولتی در این دسته از کشورها شده است. با این‌حال در همان زمان، نگرانی جدیدی درباری حکمرانی در جهان غرب شکل گرفت. در بخش خصوصی، این نگرانی برخاسته از تاراج محیط، فساد، سوء استفاده از قدرت انحصاری و حقوق های بالای پرداختی به مدیران اجرایی و اعضای هیئت مدیره و در بخش دولتی، این نگرانی برخاسته از شناسایی و کشف فساد و فعالیتهای غیراخلاقی بود. در واقع، دولتها به این واقعیت تلخ آگاهی یافتند که آنها در معرض از دست دادن همان اندک مشروعیت باقی مانده خود هستند، زیرا شهروندان، بطور چشمگیری اعتماد خود را نسبت به دولت در مفهوم عام و مقامات دولتی در مفهوم خاص از دست داده بودند.

 

 


دانلود با لینک مستقیم


مقاله حکمرانی خوب مفهومی نو در مدیریت دولتی