فی گوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی گوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تبیین جایگاه جرم قتل عمدی در حقوق و فقه 10ص - ورد

اختصاصی از فی گوو تبیین جایگاه جرم قتل عمدی در حقوق و فقه 10ص - ورد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تبیین جایگاه جرم قتل عمدی در حقوق و فقه 10ص - ورد


تبیین جایگاه جرم قتل عمدی در حقوق و فقه 10ص - ورد

بررسی فقهی قتل عمدی :

قتل از نظر لغوی به معنای سلب حیات است اعم از اینکه سلب حیات از انسان باشد یا حیوان . احترام به جان و بدن انسان اقتضاء می کند که وجود انسان از هر گونه خطر محافظت شود و ضمن توجه به سلامت تن خود نسبت به تن دیگری نیز این حق را رعایت کرده و ستم نکند . دین مقدس اسلام نیز جان و عرض مسلمان را محترم دانسته و تعرض به جان را از گناهان کبیره شمرده است .

قتل در آیات و روایات و احادیث :

1 در قرآن کریم آیاتی وجود دارد که دلالت بر حرمت قتل نفس دارد :

الف = (( و لا تقتلوا النفس التی حرم الله الا بالحق و من قتل مظلوما فقد جعلنا لولیه سلطانا فلا یسرف فی القتل انه کان منصورا )) آیه 33 از سوره مبارکه بنی اسرائیل .

نفسی را که خداوند محترم ساخته است به نا حق مکشید ، کسی که به ستم کشته شود برای ولی او سلطه ای خاص قرار داده ایم ، پس اسراف در قتل نخواهد کرد . زیرا او ( ولی دم ) از جانب شریعت الهی یاری شده است .


دانلود با لینک مستقیم


تبیین جایگاه جرم قتل عمدی در حقوق و فقه 10ص - ورد

تحقیق - تبیین رابطه سرمایه اجتماعی مدیران با موانع و تنگناهای اجرای خط مشی ها و ارائه الگو

اختصاصی از فی گوو تحقیق - تبیین رابطه سرمایه اجتماعی مدیران با موانع و تنگناهای اجرای خط مشی ها و ارائه الگو دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق - تبیین رابطه سرمایه اجتماعی مدیران با موانع و تنگناهای اجرای خط مشی ها و ارائه الگو


تحقیق -  تبیین رابطه سرمایه اجتماعی مدیران با موانع و تنگناهای اجرای خط مشی ها و ارائه الگو

لینک دانلود "  MIMI file " پایین همین صفحه 

تعداد صفحات " 97"

فرمت فایل : " word "

فهرست مطالب :

  1. تعهدات ایجاد شده
  2. دسترسی اطلاعاتی
  3. استقرار در مکان هنجارهای اجتماعی
  4. کسب اقتدار
  5. کسب هویت سازمانی

 

اعتماد اجتماعی

 

عناصر و ارکان اعتماد

 

عناصر و ارکان مشارکت

 

شبکه اجتماعی

 

 

هنجار اجتماعی

 

سوابق تحقیق در خارج

 

1-دوره مطالعات موردی

 

2-توسعه چهارچوب های اجرای خط مشی

 

3-کاربرد چهارچوب ها

 

4-ترکیب و بازنگری ها

 

ب)عوامل محیطی

 

  • حوادث غیر مترقبه
  • کمبود زمان و منابع
  • کمبود حمایت های عمومی

 

ب – معیارهای لازم برای طراحی و اجرای خط مشی

 

سوابق تحقیق در ایران

 

و – جنبه جدید بودن و نوآوری در تحقیق

 

ز- اهداف مشخص تحقیق (شامل اهداف آرمانی، کلی، اهداف ویژه و کاربردی)

 

تعریف خط مشی

 

الف ) تعریف مفهومی

 

ب) تعریف عملیاتی

 

 

تعریف سرمایه اجتماعی

 

 

 

 

شاخصهای مربوط به اعتماد مدیران

 

شاخصهای مربوط به هنجارهای اجتماعی مدیران

 

بخشی از  فایل  :

اهمیت تغییر و تحول مثبت بر کسی پوشیده نیست چرا که نیاز آینده است . سازمانهای موفق در جهان امروز سازمانهایی هستند که تغییر و تحول را در چهارچوب تشکیلاتی خود بگنجانند . بدون تردید بنیان هر سازمان بر پایه برآورده سازی نیازها است و از آنجائیکه نیاز انسانها دائم در حال تغییر و یا میل به سمت نیاز جدید است بنابراین لزوم تحول در سازمانها همواره دیده میشود و احساس نیاز به مدیریت بر روی این تحولات بیش از پیش خود را نشان میدهد . (رکنی نژاد، 1386ص13)

 

در دهه های اخیر شاهد تحقیقات گسترده و بحث و گفتگوی مستمر میان اندیشمندان مدیریت دولتی درباره بهترین شیوه و راهبرد برای تجدید حیات و نوآفرینی فرآیند های مدیریتی در سازمانهای دولتی بوده ایم .انتخاب چارچوب­های جدید مدیریتی به تناسب فرهنگ و قانون اساسی کشورها- به گونه­ای که تسهیل کننده سیاست­ها و اقدامات توسعه­ای باشد – برای همه کشور های و به ویژه کشورهای در حال توسعه نه فقط یک هدف، بلکه یک ضرورت اجتناب ناپذیر است. (حائری اصفهانی، 1388ص14-15)

 

تحلیل مؤلفه ها و نقش و کارکرد دولت در سند چشم­انداز بیست ساله جمهوری اسلامی ایران بیانگر این واقعیت است که دولت با ساختاری قاعده­مند و منعطف و با بهره­گیری از نیروی انسانی متعهد و توانمند ، باید نقش تأمین کننده کالای عمومی ، شریک در عرضه کالای ممتاز ، ضابطه گذار ، ثبات بخش ، عدالت­گستر ، ناظر هدایتگر را در عرصه تحولات کشور ایفا نماید. سیاست های ابلاغی مقام معظم رهبری و تجارب نوین بشری ، استدلال دولت شایسته را در چارچوب مدیریت گرایی و حداقل سازی نقش تصدی گری ، به عنوان یکی از راهبردهای اصلی تحول در بخش دولتی کشور ، هدف گرفته است. (میرسپاسی ، 164:1388)

 

بررسی وضعیت موجود در نظام اداری کشور بیانگر اشکالاتی است که از آن جمله می­توان به عدم تفکیک حوزه های حاکمیتی از تصدی گری ؛ فقدان روحیه نوآوری ؛ عدم تعیین مناسب نقش سیاست گذاری و برنامه ریزی و نظارت دولت ؛ فقدان یک نظام ارزیابی عملکرد جامع، مستمر و نتیجه گرا؛ بی­عدالتی در نظام پرداخت شاغلان و بازنشستگان ؛ عدم استفاده جامع و فراگیر از فناوری اطلاعات ؛ عدم توجه به حقوق مردم در مواجهه با نهادهای دولتی ؛ ابهام در نظام ارتقای مدیریت ؛ فراگیر نبودن قوانین و عدم تناسب نظام پاداش با عملکرد اشاره کرد .( فتحی ، 1389ص76)

 

چنین وضعیتی ، مسئولان کشور را در سال­های اخیر بر آن داشت تا تدوین قانونی جامع برای حل مشکلات نظام اداری را در دستور کار خود قرار دهند ؛ قانونی که بتواند به صورت یکپارچه تمام عوامل مؤثر را شناسایی کرده و برآن اساس راه حل های مناسبی را با در نظر گرفتن مفاهیم فرهنگی و دینی و ملاحظات ملی و با بهره­گیری از نظریه های نوین مدیریتی وتجارب مفید سایر کشور­ها ارائه کند.(رسولی ، 45:1389)

 

در شرایطی که ضرورت تغییر در نظام اداری ایران بر کسی پوشده نیست ، خط مشی های عمومی فرصت مغتنمی را فراهم کرده تا ارائه خدمات عمومی به دست دولت در مسیری جدید قرار گیرد. این خط مشی ها به خاطر نواندیشی ها و جامعیتی که دارد ، بیانگر رویکردی بنیادین است که برای نخستین بار درساختار بوروکراسی ایران به کار گرفته می شود تا روابط و هنجار های نظام اداری کشور را دگرگون سازد و چارچوب راهبردهای تحول  در مدیریت بخش دولتی را تعیین کند . البته باید توجه داشت که تحقق راهکارهای این قانون به برنامه ریزی یکپارچه و فراگیر در سطح کشور نیاز دارد و عزم ملی در تمام سطوح را می طلبد. همچنین دقت نظر و سرعت عمل در تنظیم ابلاغ آیین­نامه­های اجرایی و کنترل و آزمون مستمر نتایج ، اجرای مؤثر و موفقیت­آمیز قانون مدیریت خدمات کشوری را تضمین خواهد کرد. .

 

اگر چه در تعریف خط مشی عمومی تلاشهای زیادی صورت گرفته است اما مفهوم آن هنوز مبهم است. به عقیده هاولت و رامش(1380:7) خط مشی های عمومی از تصمیمات گرفته شده از سوی حکومت ها ناشی می شود. همچنین تصمیمات دولت ها در مورد اینکه هیچ کاری انجام ندهند نیز به اندازه تصمیم برای انجام کاری مشخص، خط مشی هستند. خط مشی عمومی عبارت است از تصمیم ها و سیاست هایی که به وسیله مراجع مختلف بخش عمومی از قبیل مجلس، دولت و قوه قضاییه که نماینده حفظ منافع عمومی جامعه می باشند، آغاز می گردد.دولت در مفهوم کلی، یک نهاد قانونی خط مشی گذاری عمومی است و به صورت های مختلف مانند قوانین، ضابطه ها ومقررا ت به تبیین خط مشی عمومی می پردازد (الوانی، 1384: 20). به عبارتی خط مشی عمومی وسیله ای برای تعیین اولویت ها در انجام دادن امور و فعالیت ها در جامعه است. به بیان دیگر همان گونه که هدف ها نتایج مورد نظر را مشخص می کنند و برنامه ها راه رسیدن به آنها را روشن می سازند، خط مشی ها راهنمای عمل بوده، الویت ها و بایدها و نبایدها رامعین می کنند، خط مشی عمومی نیز نشان دهنده خطوط کلی در فعالیت ها و اقدامات بخش عمومی است (الوانی، 1384: 21).

 

 

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق - تبیین رابطه سرمایه اجتماعی مدیران با موانع و تنگناهای اجرای خط مشی ها و ارائه الگو

مقاله تبیین نقش شهرنشینی بر توسعه سیاسی ایران

اختصاصی از فی گوو مقاله تبیین نقش شهرنشینی بر توسعه سیاسی ایران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله تبیین نقش شهرنشینی بر توسعه سیاسی ایران


مقاله تبیین نقش شهرنشینی بر توسعه سیاسی ایران

مقاله تبیین نقش شهرنشینی بر توسعه سیاسی ایران در 19 صفحه pdf  بسیار کامل و عالی برای انجام مطالعات، مقالات و پروژه های دانشجویی می باشد.

چکیده

شهرها کانون اصلی رویدادها، کنشها، واکنشها و انواع تعاملات و مناسبات اقتصادی، سیاسی، فرهنگی، اجتمـاعی و کالبدی اند و از سوی دیگر به عنوان یک پدیدة مدرن معرف جایگاه و نقش ملتهـا در رونـد توسـعة تعـاملات و مناسبات مذکور محسوب میشوند؛ بدین معنی که شکل گیری شهر و توسعة شهرنشینی ضمن اینکه متأثر از نتایج تصمیمگیری های عمدتاً سیاسی است، خود نیز پیامدهای فوقالعادهای در فرهنگ سیاسی و سیاست ملی، منطقهای و حتی جهانی دارد . لذا هدف این پژوهش بررسی و تبیین نقش رشد شهر و شهرنشینی در توسعة فرهنگ سیاسی است. در این راستا برای استخراج مؤلفه، شاخص و متغیرهای شهرنشینی و فرهنگ سیاسی و همچنـین سـنجش ارتباط و آثار مستقیم و غیرمستقیم آنها از روش شناسی آمیخته بهره گرفته شده است. فرایند کلی پژوهش نیـز بـه دو بخش تدوین و ترسیم مدل تأثیر شهرنشینی بر توسعة فرهنگ سیاسی و سنجش و آزمون میـزان تأثیرگـذاری شهرنشینی بر توسعة فرهنگ سیاسی تقسیم میگردد. در گام اول پژوهش، برای ترسیم اولیة مدل از روش دلفـی سیاستی و در گام دوم نیز از پرسشنامه بهره گرفته شده است. به منظور سنجش روابط بین مؤلفههای پژوهش از آزمون ناپارمتریک اسپیرمن و برای برآورد آثار مستقیم و غیرمستقیم مؤلفه ها بـر توسـعة سیاسـی از روش تحلیـل مسیر استفاده شده است. نتایج پژوهش بیانگر آن است که شهرنشینی و فرایند آن یکی از مؤلفـه هـای زیربنـایی توسعة فرهنگ سیاسی به طور اخص و توسعة سیاسی به طور اعم است. همچنین مؤلفـه هـای مشـارکت سیاسـی، آگاهی سیاسی، آزادی بیان و اندیشه و دموکراسی، نهادسازی و تضعیف بنیانهای عشیرهای، قومی و جنسـیتی هـر یک تأثیر مستقیم و غیرمستقیم بر توسعة فرهنگ سیاسی داشته اند. نیز متغیرهای بسیج اجتمـاعی و شـکل گیـری فضاهای عمومی و مجازی تأثیر غیرمستقیم بر توسعة فرهنگ سیاسی داشتهانـد. از بـین متغیرهـای شهرنشـینی، تضعیف بنیانهای قومی و عشیرهای با میزان ارتباط کل 853 1 /بیشترین و بسیج اجتماعی با 654 0 /کمترین تأثیر را بر توسعة فرهنگ سیاسی داشته است. از سوی دیگر، متغیر آزادی بیان و اندیشه به عنـوان یکـی از متغیرهـای مؤلفه های توسعة فرهنگ سیاسی، با 139 1 /بیشترین و دموکراسی با 879 0 /کمترین تأثیر را بر توسـعة فرهنـگ سیاسی داشته است.

 کلیدواژه ها: ایران، توسعه، شهرنشینی، فرهنگ سیاسی، مدل تحلیل، مسیر.


دانلود با لینک مستقیم


مقاله تبیین نقش شهرنشینی بر توسعه سیاسی ایران

تبیین نظری مدل نیازمندار شخصیت و عقب‌ماندگی ذهنی ماهیت و ابعاد

اختصاصی از فی گوو تبیین نظری مدل نیازمندار شخصیت و عقب‌ماندگی ذهنی ماهیت و ابعاد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تبیین نظری مدل نیازمندار شخصیت و عقب‌ماندگی ذهنی ماهیت و ابعاد


تبیین نظری مدل نیازمندار شخصیت و عقب‌ماندگی ذهنی ماهیت و ابعاد

 

فرمت فایل : word(قابل ویرایش)تعداد صفحات54

هدف مقاله حاضر کشف شخصیت افراد عقب مانده ذهنی و تبیین آن بر پایه یک مدل نیاز مدار شخصیت که شامل مولفه هایی چون منابع، نیازها و ارزشها است، می‎باشد. کودکان عقب مانده ذهنی به اقتضاء مراحل رشد و تحول در طی زندگی نوعاً با تکالیفی روبرو می‎شوند که برایشان آن قدر مشکل است که از انجام آن ناتوانند و لذت نمی برند. به نظر می رسد برای این کودکان، انجام اموری که به نظر بسیاری سخت می رسد، پاداش درونی ناچیزی وجود دارد. موقعیت های زندگی برای بسیاری از آنها چنان تکالیف سختی تدارک می بیند، که موجب ایجاد احساس ناکامی و شکست های پی در پی می گردد. قرار گرفتن آنها در حاشیه زندگی افراد عادی با همه فشارهایی که برای سازگاری و منفعل سازی آنها اعمال می کند، این روند را شدت می بخشد تا جایی که به احساس شایستگی و عزت نفس آنها آسیب های جدی وارد می سازد. اساساً کودکانی که شکست، ناکامی و عزت نفس پایین بیشتری را تجربه می کنند، معمولاً برای اداره امور خود، روش هایی را یاد می گیرند که فاقد کارآمدی مناسب است. از این رو ممکن است از هر شیوه ای که به تخفیف مصیبت ناشی از آنچه «محرومیت از موفقیت» نامیده می شود، استقبال کنند.
پس مسأله اصلی این است که اگر زندگی در جامعه ما، چنین اثراتی بر کودکان عقب مانده ذهنی دارد، چگونه می‎توان امور را به گونه ای تغییر دهیم که اثرات نامساعد آن به حداقل برسد؟ آیا می‎توان محیط را چنان مرتب کرد که موجب شکست و آشفتگی در آنها نگردد؟ از این رو اگر بتوان کودکان عقب مانده ذهنی را در برابر ضربات احتمالی که به عزت نفس شان وارد می‎شود تقویت کرد و یا مصون نگه داشت در این صورت می‎توان گامی نویدبخش در برنامه‌ریزی، توان بخشی و بهداشت روانی آنان برداشت.


دانلود با لینک مستقیم


تبیین نظری مدل نیازمندار شخصیت و عقب‌ماندگی ذهنی ماهیت و ابعاد

تبیین جایگاه تربیتی بازیها و روش اجرای آن

اختصاصی از فی گوو تبیین جایگاه تربیتی بازیها و روش اجرای آن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تبیین جایگاه تربیتی بازیها و روش اجرای آن


تبیین جایگاه تربیتی بازیها و روش اجرای آن

 

 

این فایل شامل تحقیقی با موضوع (تبیین جایگاه تربیتی بازیها و روش اجرای آن ) می باشد.  محتوایی کاملا کاربردی برای معلمان، مربیان پیش دبستانی و معلمان تربیت بدنی و قابل ارائه برای .....

درقالب word و pdf


دانلود با لینک مستقیم


تبیین جایگاه تربیتی بازیها و روش اجرای آن