نقش آب در ساختار بدن موجودات
. تا 90 % وزن بدن تعداد زیادی از موجودات زنده را آب تشکیل م یدهد.
. تا 60 % وزن بدن انسان را آب تشکیل م یدهد.
. تا 70 % وزن ماهیچ ههای انسان را آب تشکیل م یدهد.
.70 % مغز انسان را آب تشکیل م یدهد
. تا 80 % خون انسان را آب تشکیل م یدهد.
. تا 90 % ری ههای انسان را آب تشکیل م یدهد.
این محصول در قالب ورد و قابل ویرایش در 30 صفحه می باشد.
اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده می باشد.
چکیده
در سال های اخیر مطالعات و پژوهش های گوناگونی درباره دانش آموزانی آغاز شده است که وضعیت آن ها در مدرسه برای بسیاری از اولیا و معلمان جای سؤال دارد. اگر کودکی از نظر جسمانی معلول باشد یا عقب ماندگی ذهنی داشته باشد والدین در چند هفته اول زندگی کودک نسبت به مشکل او آگاهی می یابند.اما اختلال یادگیری در سال های قبل از مدرسه با رویداد مهمی همراه نیست و والدین نسبت به این مسئله که مشکلی وجود دارد شک نمی کنند. وقتی مشکل به وسیله مربیان مدرسه اطلاع داده می شود والدین ابتدا انکار می کنند، سپس به پزشک و یا مشاور ویا هر جایی که آن ها را آرامش دهد مراجعه می کنند. تحت چنین شرایطی دانش آموزان سعی می کنند به بهترین وجه عمل کنند اما شکست های مداوم او را خرد کرده و باعث می شود شخصیتش متلاشی شود، این احساسات در روزهای تعطیل و پس از مدرسه هم نمایان است.میزان شیوع اختلال یادگیری با توجه به تعاریف، مبانی نظری و روش های ارزیابی تعیین می شود،به همین دلیل نیز در گزارش های مختلف آمار متفاوتی ارائه شده است. میزان افزایش تعداد دانش آموزان با اختلالات یادگیری سیر متغیری داشته است فراوانی اختلالات یادگیری بسیار گوناگون بوده اما آن چه به یقین می توان گفت این است که تعداد دانش آموزانی که به عنوان اختلال یادگیری شناسایی می شوند هر روز افزوده می شود به صورت نظری، میزان رخداد این نارسایی یک تا سه درصد است. اینجانب محمد سیف آموزگار پایه اول در میان دانش آموزانم دانش آموزی با اختلالات یادگیری وجود داشت که در نوشتن و املاء مشکلات عمده ای داشت. او که امیر نام داشت با اینکه تلاش خود را در درس هایش انجام می داد ولی باز هم دچار اختلالات یادگیری می شد. بنا بر این بنده تصمیم گرفتم اقدام پژوهی خود را در این راستا تدوین نمایم. امید است که پژوهش فوق الذکر مورد قبول همگان قرار گیرد.
توصیف وضع موجود
اینجانب ........... آموزگار پایه اول دبستان.............،با مدرک فوق لیسانس علوم تربیتی و دارای ...... سال سابقه خدمت بوده و اکثر سال های تدریس خود را در پایه اول دبستان مشغول به خدمت بوده ام. تعداد کل دانش آموزان در این دبستان در سال تحصیلی ........دانش آموز و یک مدیر مستقل و..... نفر آموزگار می باشد که بنده در کلاس اول این دبستان به سمت آموزگاری با.......نفر دانش آموز مشغول تدریس شده ام. در میان دانش آموزانم دانش آموزی با اختلالات یادگیری وجود داشت که در نوشتن و املاء مشکلات عمده ای داشت. او که امیر نام داشت با اینکه تلاش خود را در درس هایش انجام می داد ولی باز هم دچار اختلالات یادگیری می شد و این موضوع به تدریج به مسئله ای بغرنج برای او تبدیل شده بود.سطح سواد مادر امیر دیپلم و پدرش لیسانس بود.دارای یک برادر بود که برادرش باز همین مشکل را در سالهای گذشته داشته بود.
فهرست مطالب
مقدمه
اختلال یادزدودگی تجزیه ای
ویژگی های تشخیصی
دوره یا سیر اختلال
فرهنگ، سن و جنسیت چه تاثیری بر این اختلال دارد؟
درمان
اختلال گریز تجزیه ای
ملاک های تشخیصی
سبب شناسی
همه گیر شناسی
سیر و پیش آگهی
تشخیص و خصوصیات بالینی
تشخیص افتراقی
درمان
اختلال هویت تجزیه ای
ملاک های تشخیصی
سبب شناسی
همه گیر شناسی
تشخیص و خصوصیات بالینی
تشخیص افتراقی
درمان
اختلال مسخ شخصیت
ملاک های تشخیصی
سبب شناسی
همه گیر شناسی
سیر و پیش آگهی
تشخیص و خصوصیات بالینی
تشخیص افتراقی
درمان
تعداد اسلاید: 42 صفحه
با قابلیت ویرایش
مناسب جهت ارائه سمینار و تحقیقات
داتلود گزارش تخصصی مقایسه اختلالات رفتاری با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با فرمت ورد و قابل ویرایش به صورت کامل در 188 صفحه آماده میباشد و تمام قسمتهای مورد نیاز گزارش تخصصی را درا می باشد در اینجا بخشی از آن را با هم میبینیم
تاثیر رفتار و طرز فکر والدین در شکل هر چند رابطه نامطلوب میان والدین و فرزندان ، تاثیرات سوءی برجای می گذارد ، اما اثرات منفی رابطه نامطلوب با مادر بیش از تاثیرات منفی ناشی از وجود این گونه روابط با پدر است . چون کودکان زمان بیشتری را با مادر می گذرانند و در نتیجه تاثیر بیشتری از وی می پذیرند. حتی برخی از روانشناسان معتقدند رفتار اجتماعی کودکان بیشتر متاثر از رفتاری است که از مادر خود مشاهده کرده اند بنابراین توجه به شیوه های پرورش کودک از سوی والدین به ویژه مادر در اثر بخشی بر شخصیت کودک بسیار مهم و حیاتی است.( پیوسته گر ، 1385)