فی گوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی گوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود پروژه شبیه سازی و پیاده سازی مدار سخت افزار پایه به کمک VHDL

اختصاصی از فی گوو دانلود پروژه شبیه سازی و پیاده سازی مدار سخت افزار پایه به کمک VHDL دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پروژه شبیه سازی و پیاده سازی مدار سخت افزار پایه به کمک VHDL


دانلود پروژه شبیه سازی و پیاده سازی مدار سخت افزار پایه به کمک VHDL

دانلود پروژه شبیه سازی و پیاده سازی مدار سخت افزار پایه به کمک VHDL

 نوع فایل : Word http://jahandoc.ir

تعداد صفحات : 64

فهرست و پیشگفتار

چکیده

در این پروژه یک مدار سخت افزاری با 17 ورودی و 2 خروجی از نوع qit کد نویسی و شبیه سازی شده و برای پیکربندی روی چیپ های FPGA یا CPLD آماده شده است . 
کد نویسی این مدار بوسیله زبان VHDL و شیه سازی آن بوسیله نرم افزار model sim صورت گرفته است . مراحل آنالیز و سنتز قطعه کد های VHDL توسط دو برنامه foundation 2.1و FPGA express از شرکت xilinx انجام شده است . 
در صفحات بعدی این مقاله هر قسمت از روال فوق را که عبارت اند از : کد نویسی اولیه و مشکلات کامپایل ، آنالیز قطعه کدهای غیر استاندارد ، استاندارد کردن قطعه کدها و سنتز آنها می باشد . بطور کامل توضیح داده ام . همچنین در پایان در قسمت اجرایی نحوه تولید فایل باینری نهایی جهت برنامه ریزی روی چیپ XC4005XLPC84 که یک FPGA از خانواده XC4000XL است را مشاهده می کنید . ..


مقدمه 
طی چند دهه اخیر ،مدارهای الکترونیکی پیشرفت قابل ملاحظه ای داشته اند . با پیچیده تر شدن هرچه بیشتر این مدارها ،نیاز به یافتن روشهایی است که سیستمها را بتوان با مجتمع سازی و جزئیات بیشتر طراحی و پیاده سازی نمود. قطعات قابل برنامه ریزی و FPGA ها ،آی سی هایی هستند که به تبع این پیشرفتها به بازار عرضه شده اند . هزینه ساخت کم و جزئیات زیاد این آی سی ها نسبت به حجم آنها،همچنین قابلیت برنامه ریزی شدن این قطعات بوسیله برنامه های نرم افزاری معمول و نرم افزارهای طراحی شماتیک باعث افزایش کاربرد این قطعات شده است . چنین پیش بینی می شود که با وجود این پیشرفت،آینده در تسخیر این قطعات قرار گیرد تا جائیکه بتوان بوسیله آنها تمامی یک سیستم پیچیده را به سادگی طراحی و اجرا نمود .
در این میان زبان توصیف سخت افزاری VHDL نقش مهمی را در طراحی و شبیه سازی مدارات سخت افزاری به عهده دارد . در این قسمت لازم می دانم تا توضیحی اجمالی از نحوه عملکرد و مزایای این زبان به شما ارائه کنم ...

مروری بر VHDL

فصل اول :

مروری بر تحقیقات گذشته
1-1 تراشه های قابل برنامه ریزی 
مزایای طراحی به روش ASIC :
 کاهش ابعاد و حجم سیستم
 کاهش هزینه و افزایش قابلیت اطمینان سیستم : 
 کاهش مدت زمان طراحی و ساخت و عرضه به بازار
 حفاظت از طرح : 
 کاهش توان مصرفی ، نویز و اغتشاش 
فصل دوم : 
روش تحقیق و مواد 
1-2 طراحی مدار voter هوشمند 
2-2 کد نویسی با VHDL و شبیه سازی بوسیله برنامه model sim 
2-2-1 توصیف عملیاتی 
2-2-1-1 عملیات بخش switching 
2-2-1-2 عملیات بخش master _ slave 
2-2-1-3 عملیات بخش Comparement 
2-2-1-4 عملیات بخش ed _ om 
2-2-1-5 عملیات بخش error finder 
2-2-1-6 عملیات بخش data_ selector 
2-2-2 کد نویسی در VHDL 
2-2-2-1 کدنویسی بسته basic _ utility 
2-2-2-2 کد نویسی بخش switch – cell 
2-2-2-3 کد نویسی بخش switching 
2-2-2-4 کد نویسی بخش d – ff – 2 bit 
2-2-2-5 کد نویسی بخش ms - d – ff – 2 bit
2-2-2-6 کد نویسی بخش ms – block 
2-2-2-7 کد نویسی بخش m – s – block 
2-2-2-8 کدنویسی بخش ed – om 
2-2-2-9 کد نویسی بخش error – finder 
2-2-2-10 کد نویسی بخش data – selector 
2-2-3 کامپایل و شبیه سازی 
2-3 استاندارد کردن قطعه کدها و آنالیز آنها توسط FPGA express 
قطعه کد switch – cell : 
قطعه کد switching : 
قطعه کد d – ff – 2 bit : 
قطعه کد m – s – block , ms – d – ff – 2 bit : 
قطعه کد comparement : 
قطعه کد ed – om : 
قطعه کد voter : 
قطعه کد error – finder :‌ 
قطعه کد data – selector : 
2-4 تولید طرح سطح گیت بوسیله FPGA express 
2-5 استخراج فایل Net list بوسیله FPGA express 
2-6 طریقه سنتز بوسیله Foundation 2.1 
2-7 فاز اجرایی در برنامه foundation 2.1 
ترجمه (Translate ) : 
انطباق ( map ) : . 
جایگذاری و مسیریابی(Place & Route ) : 
زمانبندی ( timing ) : 
مرتب کردن (Configure ) : 
2-8 پیکر بندی روی تراشه XC4005XL توسط Foundation 2.1


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پروژه شبیه سازی و پیاده سازی مدار سخت افزار پایه به کمک VHDL

اقدام پژوهی چگونه توانستم به کمک تکنیک های خلاقیت، وضعیت درس ادبیات دانش آموزان سال سوم راهنمایی را بهبود بخشم؟

اختصاصی از فی گوو اقدام پژوهی چگونه توانستم به کمک تکنیک های خلاقیت، وضعیت درس ادبیات دانش آموزان سال سوم راهنمایی را بهبود بخشم؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی چگونه توانستم به کمک تکنیک های خلاقیت، وضعیت درس ادبیات دانش آموزان سال سوم راهنمایی را بهبود بخشم؟


اقدام پژوهی چگونه توانستم به کمک تکنیک های خلاقیت، وضعیت درس ادبیات دانش آموزان سال سوم راهنمایی را بهبود بخشم؟

اقدام پژوهی چگونه توانستم به کمک تکنیک های خلاقیت، وضعیت درس ادبیات دانش آموزان سال سوم راهنمایی را بهبود بخشم؟
فایل ورد و قابل ویرایش
در 31 صفحه

 

 

فهرست مطالب

چکیده : 3
مقدمه 4
بررسی وضع موجود: 5
بیان مسئله 6
جمع آوری اطلاعات (شواهد ۱) 7
پیشینه تحقیق: 8
تدریس : 8
مفهوم خلاقیت : 9
فرایند خلاقیت : 9
آموزش پرورش و خلاقیت : 10
دلایل افت تحصیلی از نظر روانشناسان و اندیشمندان 17
تجزیه و تحلیل اطلاعات شواهد ۱: 20
تقاضاها: 20
پس از جمع بندی اطلاعات و داده ها متوجه تقاضاهای زیر شدم : 20
انتخاب راه حل های جدید موقتی (راه حل های پیشنهادی): 22
اجرای روش پیشنهادی و نظارت برآن : 23
برخوردهای عملی با شیوه های رفتاری دانش آموزان: 23
شیوه برخورد با دانش آموزانی که به درس گوش نمی دادند : 23
شیوه برخورد با دانش آموزانی که تمایل به مشارکت در کلاس نداشتند : 24
شیوه برخورد با دانش آموزانی که با هم صحبت می کردند و مزاحم دیگران میشدند : 24
شیوه برخورد با دانش آموزانی که در کلاس حظور ذهن نداشتند : 24
مشخص کردن قواعد حاکم برکلاس : 25
گرد آوری اطلاعات (شواهد ۲) 26
نتیجه گیری : 27
منابع : 29

 

چکیده:
هدف این پژوهش بهبود وضعیت یادگیری درس ادبیات دانش آموزان سوم راهنمایی به روش تلفیق تکنیک های خلاقیت با روش های تدریس است .روش تحقیق از نوع اقدام پژوهی بوده و گروه نمونه شامل ۲۱ دانش آموز سال سوم راهنمایی است .
. در این اقدام پژوهی تکنیک های خلاقیت (از جمله یورش فکری, تکنیک دلفی , تکنیک خلاقیت طرح شبکه ای مغز و تکنیک شوخی ) , را با روش های تدریس (از جمله روش تدریس مباحثه و مناظره ,روش تدریس فراگیری مشترک , روش تدریس تشکیل تیم های کلاسی و تدریس از طریق پرسش موثر ) ,تلفیق کرده و نهایتا منجر به یادگیری اثر بخش درس ادبیات دانش آموزان سال سوم راهنمایی شد . بدین ترتیب با درک کامل مطلب و دریافت نمره های بالا ,توسط دانش آموزا ن علاقه آنها به یادگیری و فعال بودن در کلاس افزایش یافته و منجر به افزایش اعتماد به نفس و انگیزه یادگیری آنها شد. همچنین مشارکت در فعالیت های گروهی و تعامل با گروه نیز در آنها تقویت یافت .
.
.
.


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی چگونه توانستم به کمک تکنیک های خلاقیت، وضعیت درس ادبیات دانش آموزان سال سوم راهنمایی را بهبود بخشم؟

بررسی علت وقوع آسیب های همانند در دو پل دو قلوی بتنی به کمک انجام آزمون های ارتعاش محیطی

اختصاصی از فی گوو بررسی علت وقوع آسیب های همانند در دو پل دو قلوی بتنی به کمک انجام آزمون های ارتعاش محیطی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی علت وقوع آسیب های همانند در دو پل دو قلوی بتنی به کمک انجام آزمون های ارتعاش محیطی


بررسی علت وقوع آسیب های همانند در دو پل دو قلوی بتنی به کمک انجام آزمون های ارتعاش محیطی

عنوان مقاله :بررسی علت وقوع آسیب های همانند در دو پل دو قلوی بتنی به کمک انجام آزمون های ارتعاش محیطی

محل انتشار: دهمین کنگره بین المللی مهندسی عمران تبریز


تعداد صفحات:7

 

نوع فایل :  pdf


دانلود با لینک مستقیم


بررسی علت وقوع آسیب های همانند در دو پل دو قلوی بتنی به کمک انجام آزمون های ارتعاش محیطی

اقدام پژوهی چگونه توانستم به نرگس در مشکل عدم قانون‏پذیری کمک کنم؟

اختصاصی از فی گوو اقدام پژوهی چگونه توانستم به نرگس در مشکل عدم قانون‏پذیری کمک کنم؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی چگونه توانستم به نرگس در مشکل عدم قانون‏پذیری کمک کنم؟


اقدام پژوهی چگونه توانستم به نرگس در مشکل عدم قانون‏پذیری کمک کنم؟

چگونه توانستم به نرگس در مشکل عدم قانون‏پذیری کمک کنم؟
فایل ورد و قابل ویرایش
در 13 صفحه

 

 

فهرست مطالب
چکیده: 3
کلید واژه : 3
مقدمه: 4
توصیف و ضعیت موجود: 5
شواهد نوع اول : 6
تجزیه و تحلیل : 7
مداخله (ارائه راهکار) 8
اعتبار بخشی : 10
شواهد نوع دوم 11
پیشنهادات: 12
منابع و مآخذ مورد استفاده 13

 

چکیده:
پزوهش حاضر با مروری از کتابها و ادبیات موجود درباره مشگل عدم قانون پذیری .
ابتدا با ارائه تعریفی از این مشگل به بررسی عوامل بوجود آورنده ‌‌این مشگل و نظریه های مرتبط در رابطه با این موضوع و با ارائه راهکارهایی در این زمینه برای رفع مشگل عدم قانون پذیری پرداخته ایم .
کلید واژه :
قانون پذیری – راه کارهای قانون پذیری – محرومیت زمان مند –تقویت کننده مثبت و منفی


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی چگونه توانستم به نرگس در مشکل عدم قانون‏پذیری کمک کنم؟

اقدام پژوهی چگونه توانستم به نرگس در مشکل عدم قانون‏ پذیری کمک کنم

اختصاصی از فی گوو اقدام پژوهی چگونه توانستم به نرگس در مشکل عدم قانون‏ پذیری کمک کنم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی چگونه توانستم به نرگس در مشکل عدم قانون‏ پذیری کمک کنم


اقدام پژوهی چگونه توانستم به نرگس در مشکل عدم قانون‏ پذیری کمک کنم

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:13

مقدمه:

اینجانب آموزگار پایه اول دارای 14 سال سابقه تدریس در مقطع ابتدایی می‌باشم در مدرسه دخترانه محدثه واقع در گلستان مشغول به خدمت هستم. مدرسه محدثه دارای حدود 1000 نفر جمعیت دانش اموزی است که 175 نفرآن در پایه اول تفکیک شده است . مدرسه محدثه بنا بر آمار بیشتر دانش آموزان مهاجر پذیر را در خود جای داده است از موارد خاص تربیتی اجتماعی که در این منطقه برحسب فرهنگ ‌های مختلفی که در آن مشاهده می شود‌‌‌‍ عدم قانون پذیری دانش آموزان است .

با توجه به مطالعاتی که بنده داشته ام قانون پذیری را چنین می توان گفت: قانون پذیری  یعنی انجام دادن هر عمل یا رفتار پذیرفته شده توسط دانش آموزان است (رستمی 1389)

قانون پذیری یکی از پیچیده ترین مولفه های رفتاری انسان است والدین مربیان و اولیای جامعه آرزو دارند که افراد قانون پذیری با اخلاق تربیت کنند و به نظر می رسد وجود قانون احساس امنیت و اعتماد به نفس را در افراد ارتقا می‏دهد .(شکوهی 1380)

موضوع قانون پذیری از جمله مشکلاتی است که اکثر همکاران با آن مواجه هستند و همین موضوع باعث ایجاد دیدگاه کاملا متفاوت درباره ی اینگونه دانش آموزان شده است اکثر نمونه گیریهای پژوهشی که در زمینه تربیت وقانون پذیری و تحول اخلاقی با جمعیت آماری مربوط به طبقه متوسط انجام شده است و ممکن است برای سایر گروههای قومی یا اجتماعی کاربرد چندانی نداشته باشد (همان)

یکی از کج فهمی ها و بدفهمی های اولیادر معلمان در زمینه ی شناخت و تشخیص و متفاوت درباره دانش آموزان قانون پذیر این است که زود بر حسب بیش فعالی به آنها می زنند و حتی خود بزرگسالان نیز با دیدن رفتارهای غیر اجتماعی آنان برادر اک فوری و آنی خود پافشاری می کنند.

این اقدام پژوهی به ما کمک می کند تا رفتار مناسبی با این کودکان و دانش آموزان داشته باشیم .

 


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی چگونه توانستم به نرگس در مشکل عدم قانون‏ پذیری کمک کنم