پکیج ریاضی سوم : فصل دو

اختصاصی از فی گوو پکیج ریاضی سوم : فصل دو دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پکیج  فصل دوم ریاضی -  ارزش مکانی و عددهای تقریبی هزاری و پول - کلاس سوم شامل طرح درس ، آزمون عملکردی ، نمونه سؤال ، تصاویر اسکناس ، نرم افزار مقایسه اعداد ، نقشه مفهومی ، راهنمای ارزشیابی ، راهنمای فصل دو ، شناسنامه فصل

چگونه با دانش آموز بیش فعال در کلاس درس فارسی دوم راهنمایی برخورد کردم

اختصاصی از فی گوو چگونه با دانش آموز بیش فعال در کلاس درس فارسی دوم راهنمایی برخورد کردم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چگونه با دانش آموز بیش فعال در کلاس درس فارسی دوم راهنمایی برخورد کردم

32 صفحه

چکیده 5

مقدمه. 6

توصیف وضعیت موجود. 7

بیان مسئله : 7

تعریف واژگان : 8

گردآوری اطلاعات (شواهد (1) 9

یافته های علمی: 9

تعریف بیش فعالی ADHD : 9

رژیم غذایی و تاثیر آن بر بیش فعالی دانش آموزان: 13

آزمونی برای تشخیص کودکان بیش فعال. 16

هنگام جواب دادن به سوال‌های زیر، این نکته‌ها را در نظر داشته باشید: 17

قسمت دوم: عملکرد کودک.. 20

روشهای گرد آوری اطلاعات.. 21

مشاهده: 21

مصاحبه : 22

پرسشنامه    : 22

پیشینه تحقیق.. 23

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها 23

انتخاب راه حل یا راه حلهای موقتی.. 24

اعتبار بخشی به راه حل ها: 26

شیوه های اجرا: 26

شواهد 2. 28

نتیجه گیری و پیشنهادات.. 29

ضمائم. 30

منابع. 32

چگونه می توانیم ترس سامان از آموزگار و کلاس درس را کاهش دهیم و شاید نهایتاً به طور کامل از بین ببریم.

اختصاصی از فی گوو چگونه می توانیم ترس سامان از آموزگار و کلاس درس را کاهش دهیم و شاید نهایتاً به طور کامل از بین ببریم. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چگونه می توانیم ترس سامان از آموزگار و کلاس درس را کاهش دهیم و شاید نهایتاً به طور کامل از بین ببریم.

18 صفحه

مقدمه. 3

بیان مساله: 4

توصیف وضعیت موجود. 5

توصیف روستا: 5

توصیف کلاس درس: 5

توصیف دانش آموز: 6

بیان مساله: 7

گردآوری اطلاعات... 7

پیرامون مساله. 7

ترس چیست؟. 7

روش های درمان ترس.... 9

گردآوری شواهد (1) 10

تجزیه و تحلیل اطلاعات : 13

اجرای راه حل.. 14

مقایسه ی راه حل ها 15

گردآوری شواهد(2) 16

بحث و نتیجه گیری و دادن گزارش نهایی.. 17

منابع.. 18

پکیج درس اول علوم: زنگ علوم- کلاس سوم

اختصاصی از فی گوو پکیج درس اول علوم: زنگ علوم- کلاس سوم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پکیج درس اول  علوم شامل فعالیت علوم از دانشمندان ، خلاصه روش تحقیق ، ملاکهای ارزشیابی ، نقشه مفهومی ، نمونه سؤال ، سؤال ابزار جمع آوری اطلاعات و راهنمای درس

اقدام پژوهی چگونه خلاقیت دانش آموزان کلاس اول را پرورش دادم ؟

اختصاصی از فی گوو اقدام پژوهی چگونه خلاقیت دانش آموزان کلاس اول را پرورش دادم ؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود در "پایین مطلب"

فرمت فایل: word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحات: 50

فهرست مطالب

چکیده :    3

چه اقداماتی انجام دهم تا خلاقیت دانش آموزانم را افزایش دهم               3

مقدمه :    5

توصیف وضعیت موجود و بیان مساله : 7

گردآوری اطلاعات و شواهد 1:              9

تجزیه و تحلیل اطلاعات :      13

با توجه به مطالب بیان شده می توان به روشهای ذیل عمل کرد :         16

در زمینه خانواده :   16

در زمینه مدرسه روش های تدریس فعال چون       16

ارائه راه حل موقتی و اجرای آن             18

گام اول : خانواده و اولیا ء       18

گام دوم : مدرسه      20

گام سوم : معلم         23

نمونه ای از این تمرینات و فعالیت ها به شرح ذیل بود :       26

زنگ دایره یا حلقه تفاهم          29

اجرای راه حل جدید و نظارت بر آن      32

گردآوری اطلاعات شواهد 2  :               34

ارزشیابی  تاثیر راه حل جدید و تعیین اعتبار آن :  36

بررسی وضعیت نمرات نوبت اول و دوم دانش آموزان کلاس اول        39

تجدید نظر و تصمیم گیری نهایی :         39

نتایج :      41

نتیجه گیری :          42

پیشنهادات کلی برای پرورش خلاقیت در معلمان و دانش آموزان          43

(پیوست شماره1)    45

سناریوی تدریس خلاق            45

منابع و ماخذ            49

منابع اینترنتی          50

مقدمه :

چه زیباست در صدف هستی مروارید خلاقیت را یافتن و به زیور وجود خود آراستن .

مگر می شود که انسان به زیور هستی آراسته   و روح خدا در او دمیده شده   و در روی زمین جانشین خدا    و خداوند به او کرامت و بزرگی بخشیده   و شنوا و بینا  و دانا  و قدرت بیان و نوشتن  داشته باشد ولی خلاق نباشد .

از اهمیت خلاقیت همان بس که در قرآن کریم 250 بار  از آفرینش ، خلق و آفریدن در هستی گفته شده است و هر پرتوی از هستی برگ زرین خلق و زایش جدید را در بطن خود به همراه دارد. . لذا خلاقیت یک موهبت الهی است که در فکر ، اندیشه و قلم، رفتار و عمل انسان در زندگی و محیط کار جلوه پیدا می کند و اگر زمینه ی بسط ، تربیت و تمرین این موهبت الهی و قدرت مغزی فراهم نگردد از یک نعمت فوق العاده مهم و کلیدی محروم مانده ایم به طوری که زیان آن را در ابعاد و صور گوناگون در زندگی فردی و اجتماعی خواهیم چشید .