دانلود مقاله طرح جامع ایجاد کتابخانه الکترونیک سلامت

اختصاصی از فی گوو دانلود مقاله طرح جامع ایجاد کتابخانه الکترونیک سلامت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دهه حاضر نقطه عطفی در ابداع روش‌های جدید اطلاع رسانی است. تولید اطلاعات جدید، امکان انتقال اطلاعات تولید شده بر روی رایانه‌ها در مدت زمان کوتاه، توسعه شبکه‌های ارتباطی اینترنت و اینترانت در تمامی کشورها، پیشرفت فوق العاده نرم‌افزارها و سخت‌افزارهای رایانه‌ای ، ایجاد امکانات چند رسانه‌ای نرم‌افزارها و سخت‌افزارهای رایانه‌ای، ایجاد امکانات چند رسانه‌ای جهت انتقال همزمان صوت، تصویر، فیلم و مانند آن همه و همه موجب بروز انقلابی در عرصه اطلاع رسانی و به تبع آن ایجاد دگرگونی‌های سریع در ابعاد مختلف زندگی بشر شده‌اند.

در آینده‌ای نه چندان دور شاهد تبدیل اینترنت (شبکه جهانی از مجموعه‌ای از رایانه‌هایی که قادر به انتقال فایل‌ها هستند) به اینتراسپیس (مجموعه از منابع اطلاعاتی با قابلیت انتقال) خواهیم بود. کاربران می‌توانند اطلاعات مورد نیاز خود را از طریق کتابخانه‌های الکترونیکی پیدا کنند و منابع جدید خود را به صورت داده‌ها و پیوندهایی در شبکه به اشتراک بگذارند. بنابراین شبکه جهانی به صورت فضاهای مرتبطی از اقلام و مواد اطلاعاتی درخواهد آمد. برای نزدیک شدن به این وضعیت ، ابتدا باید کتابخانه‌های الکترونیکی در مقیاس بزرگ ساخته شوند تا زمینه تحقیقاتی در آنها رشد پیدا کند. به این منظور ، باید دو مرحله پشت سر گذاشته شود:

1) ساخت یک نمونه آزمایشی از کتابخانه‌های الکترونیکی که شامل منابع الکترونیکی شده، بانک‌های اطلاعاتی، نرم‌افزارهای مربوط و الگوهای کاربردی باشد

2) تحقیق در مورد مبانی نظام‌های اطلاعاتی و ایجاد یک نظام کتابخانه الکترونیکی، اجرای نمونه آزمایشی کتابخانه الکترونیکی و برطرف کردن نقاط ضعف این نظام.

امکان دسترسی الکترونیکی به منابع اطلاعاتی از طریق تلاش‌های همه جانبه بین‌المللی جهت گسترش اتصال پذیری شبکه‌ها، افزایش پهنای باند مخابراتی، تولید ابزارهای نوین مدیریت اطلاعات و از همه مهمتر افزایش قابلیت عملکرد متقابل نظام‌ها و منابع اطلاعاتی، روز به روز افزایش پیدا می‌کند. اطلاعات دیجیتالی شده موجود در وب ، از نظر کمیت، هر سال 10 برابر می‌شود و همچنین تعداد کاربران نیز به طور انفجاری افزایش می‌یابند و مسئله‌ای که امروزه در سطح جهان مطرح است استفاده بهینه و کارآمد از این اطلاعات است. بنابراین، کتابخانه الکترونیکی باید توانایی و امکان دسترسی خردمندانه به منابع اطلاعاتی و نیز امکان بازیابی سریع اطلاعات را برای کاربران داشته باشد.

کتابخانه الکترونیکی از تعداد زیادی رایانه تشکیل شده که به وسیله یک شبکه به هم مرتبط شده‌اند. مهمترین شبکه اینترنت است که به وجود آمدن آن، به عنوان یک شبکه قابل انعطاف ارزان و جهانی، عامل موثر در توسعه کتابخانه‌های الکترونیکی است. رایانه‌های موجود در شبکه سه عملکرد اصلی دارند: کمک به کاربران برای ارتباط با کتابخانه، ذخیره منظم اطلاعات جهت نگهداری بلند مدت، خدمات جست و جو و مکان یابی اطلاعات با ارائه فهرست‌ها و نمایه‌ها برای ایجاد کتابخانه الکترونیکی در جهان طرح‌های تحقیقاتی چندی انجام گرفته است و آنچه در این راه مانعی جدی تلقی شده، کمبود منابع مالی و فقدان پشتیبانی ملی و دولتی است. طرح‌های تحقیقاتی «کتابخانه الکترونیکی» ، معمولاً گران قیمت و طولانی هستند و برای ادامه کار نیاز به پشتیبانی مالی مناسب و ثابتی دارند. بنابراین، لازم است که طرح ایجاد کتابخانه الکترونیکی به عنوان یک طرح جامع ملی مطرح و از سوی دولت مورد پشتیبانی قرار گیرد.

 بیان مسئله

دانشگاهها و بیمارستانها به عنوان سازمانهای پیچیده ای شناسایی می شوند که تربیت متخصصان جامعه را در رشته های گوناگون برای رویارویی با عصر دانش آماده می سازند. لذا امروزه این مراکز می بایست  با در اختیار داشتن امکانات و تجهیزات  وسیع و همچنین ابزارهای تحقیقاتی بتوانند در زمینه های مختلف دست به تحقیقاتی زده و به پیشرفت و پیشبرد تمدن بشری کمک شایانی بکنند. دانشگاه و بیمارستان ،‌ رسالت تحقیق و آموزش را بعهده دارند .یکی از ابزارهای تحقیق و آموزش ، کتابخانه می باشد و چنین مراکزی بدون داشتن کتابخانه کا را و مفید نمی توانند به رسالت خود دست یابد.

 امروزه این مراکز  با امکانات و تسهیلات بسیار زیاد، دانشجویان متعدد و متنوع به سازمانهای بزرگ و پیچیده ای تبدیل شده اند و در صدد هستند تا از این منابع مادی و معنوی در جهت خدمت به جوامع حداکثر استفاده را بکنند.

همچنین طیف گسترده نیازی های اطلاعاتی از یک سو و هزینه گزاف تهیه منابع اطلاعاتی مختلف و پراکندگی مراکز و پردازش از سوی دیگر زمینه را برای احداث کتابخانه های الکترونیک کارآمد که پاسخی برای  حل مشکلات بوجود آمده بود، فراهم آورده است.

آمار و اطلاعات‌ موجود ازوضعیت‌ آموزش‌ عالی‌ و پژوهش‌ در کشور و روند رشد آن‌ نشان‌ می‌دهد که‌ در سالهای‌ اخیر، مجموعه‌ نیاز و تقاضا برای‌ استفاده‌ از خدمات‌ کتابخانه‌های‌ تخصصی‌ و دانشگاهی‌ افزایش‌ چشمگیری‌ پیدا کرده است در حالی‌ که‌  امکان‌ توسعة‌ کافی‌ دراین‌ زمینه‌ میسّر نبوده‌ است‌. دستیابی‌ کتابخانه‌های‌ تخصصی‌ و دانشگاهی‌ به‌ حداقل‌ مجموعه‌ لازم‌ براساس‌ استاندارد ها،  بودجه‌ فراوانی‌ رامی‌طلبد.

با گسترش اینترنت وفن اوریهای نوین ،تبادل اطلاعات به صورت یک  نیاز دائمی در خواهد امد. بر همین مبنا دنیا در حال گذر از جامعه صنعتی به جامعه اطلاعاتی به سر می برد.کارشناسان پیش بینی کرده اند که در سال 2005 اولین کشورها وارد جامعه اطلاعاتی شوند.در اینده ای نه چندان دور دانش سرمایه هر کشوری خواهد بود.بنابراین همه کشورها

فهرست مندرجات:

 طرح جامع ایجاد کتابخانه الکترونیک سلامت 1

فصل اول - کلیات 13

مقدمه 14

بیان مسئله 16

ماموریت 18

تعریف کتابخانه الکترونیک: 19

کتاب‌خانه الکترونیکی چیست؟ 20

1- مجموعه 27

2- سازماندهی و نحوه ارائه آنها 27

3- دسترسی و بازیابی 27

4-  تجزیه و ترکیب و اشاعه اطلاعات 27

فصل دوم - کتابخانه‌های الکترونیک در کشورهای دیگر 35

آمریکا: خدمات  اطلاعات و کتابخانه ای 37

NLM: کتابخانه ی پزشکی قرن 21 38

دفتر تولید برنامه‌های اطلاعاتی پزشکی 46

هدایت برنامه‌های بین المللی NLM. 46

برنامه ریزی و تجزیه و تحلیل 46

خدمات رسانی و بهداشت مصرف کننده 48

خدمات رسانی به افراد مسن 49

خدمات رسانی به عبری ها 49

ارزیابی وب 50

برنامه‌های بین المللی 51

شبکه تحقیقات مالاریا در افریقا 51

شبکه، 30 سپتامبر سال 2003 55

مشارکت در شبکه‌ی بین المللی 56

اتصال به اینترنت جهانی 57

مراکز بین المللی MEDLARS 58

باز دیدکنندگان بین المللی 59

عملیات کتاب خانه 60

طراحی برنامه و مدیریت 61

توسعه و مدیریت مجموعه‌ها 64

گزینش 65

نگهداری و مدیریت مجموعه 69

دسترسی دائم به اطلاعات الکترونیکی 71

مدیریت کتاب شناسی 73

دیگر اقدامات LO عبارتند از : نگهداری عناوین موضوعی پزشکی 73

کاتولوگ سازی 76

ایجاد فهرست موضوعی 80

ارائه الکترونیکی توسط ناشران 83

اسکن کردن و پذیرش کار الکترونوری 83

OCR 83

محصولات اطلاعاتی 84

پایگاه داده و منابع وبی 85

داده‌های قابل خواندن برای ماشین 91

انتشارات چاپی و وبی 93

خدمات رسانی 101

شبکه ملی کتاب خانه‌های پزشکی 101

اقدامات خاص خدمات رسانی NLM . 106

برنامه‌ها و نمایشگاه‌های تاریخی 108

استخدام و آموزش کتاب‌داران 112

فعالیت‌های داده‌ورزی پزشکی 117

ساخت منابع 121

شبکه داده سم شناسی 124

TOXLINE (اطلاعات سم شناسی روی خط) 126

ثبت تاثیرات سمی مواد شیمیایی (RTECS) 128

مرکز اطلاعاتی عواملی جهش‌زای محیطی (EMIC) 129

خدمات اطلاعاتی AIDS 130

خدمات رسانی / پشتیبانی کاربر 131

اقدامات توسعه و تحقیق 135

سیستم غلط‌یاب املایی شیمیایی Chemical Spellcheker 138

برنامه‌های برون سازمانی 138

کمک‌های دسترسی به کتاب خانه‌های دیجیتالی 141

کمک‌های سیستم‌های اطلاعاتی 142

آموزش و عضویت 144

برنامه‌های آموزشی مورد پشتیبانیNLM. 144

عضویت انفرادی 145

برنامه‌ی کمکی انتشارات 146

پشتیبانی پژوهشی 147

سایر پشتیبانی‌ها 150

پروژه‌های خاص 151

موارد برجسته در مدیریت کمک‌های مالی 153

شبکه‌ی ارتباطی باسرعت بالا: 160

برنامه‌ی امنیت چند وجهیIT 160

سایت وبی بزرگ و جدید پزشکی: 161

سیستم جدید پشتیبانی از خدمات مشتری 162

فهرست بندی اصلاح شده‌ی MEDLINE و بردازش آخر سال: 162

موتور جستجوی جدید 164

ارتقاء امکانات رایانه ایی: 164

خدمات مشتری 165

پشتیبانی از شبکه 167

پشتیبانی از سیستم‌ها 171

امنیت IT 173

امکانات رایانه‌ای 175

تجهیزات امنیتی زیست سنجی 177

خدمات مجازی مشتری 179

اطلاعات تخصصی پزشکی 180

سیستم طبقه بندی NLM. 180

مرورگرMesh   180

عناوین موضوعی پرشکی (MesH) 185

سیستم نگهداری و خلق داده 186

صفحه وب NLM. 188

خدمات رسانی 190

منابع پژوهش علوم / خدمات پزشکی 191

سیستم‌های پشتیبانی مدیریتی 192

انگلستان: جامعه اطلاعاتی قرن بیست و یکم 194

پایگاه اطلاعاتی پیوسته در مجموعه موزه: 197

اطلاعات و کتابخانه ها: بعضی از زمینه های قانونی 201

دپارتمان فرهنگ، رسانه های گروهی و ورزش 202

کتابخانه ها با سپرده قانونی 203

دیجیتالی شدن داستان موفقی است؟ 205

حق تملک روشنفکرانه و حق انحصاری 206

آموزش برای مدیریت اطلاعات و کتابخانه: 207

جوامع: 207

کتابخانه های عمومی: 207

کتابخانه مارچ، کمبریج شایر 208

کاتالیزوری برای تغییر در جامعه 208

«کتابخانه هزاره جدید نورفولک نورویچ» 209

کتابخانه های عمومی ایرلند شمالی پیشگام 212

دسترسی به اینترنت برای افراد ناتوان و معلول 212

خدمات اطلاعات و کتابخانه برای آموزش متوسطه 218

خدمات اطلاعات و کتابخانه  برای آموزش عالی 220

وجود کتابخانه های آموزش عالی در انگلیس 221

کتابخانه جدید دانشگاه آبریتی 222

کتابخانه سیموس هنی در دانشگاه کویین 223

کتابخانه پژوهشی جدید دانشگاه یورک 225

کتابخانه های ملی 228

کتابخانه ملی اسکاتلند 228

کتابخانه بریتانیا (Brithsh Library): 229

کتابخانه بریتانیا برای دیجیتالی کردن اولین کتاب چاپ شده در انگلیس 230

کتابخانه های دولتی 234

هیئت های حرفه ای: 236

کتابخانه های مراقبت های بهداشتی و پزشکی 236

محتوا، شبکه، تقارن: 239

جامعه اطلاعات جهانی انگلستان 239

شورای بریتانیا 241

دولت و حکومت الکترونیکی 244

نمونه هایی از تجربیات اجرا شده 250

تجربه یک کتابخانه الکترونیکی در استونی 250

کامپیوتریزه و اتوماتیک کردن کتابخانه ها: 250

تجربه کتابخانه الکترونیکی در  برمه 253

راه اندازی کتابخانه الکترونیکی الکساندریا 257

نیاز سنجی کاربران جهت طراحی سیستم 258

طراحی و ساختار سیستم 258

طراحی و اجرای یک کتابخانه دیجیتال برای مربیان کامپیوتر 260

طراحی و اجرا 263

زبانها 270

نتیجه 272

ایجاد یک کتابخانه دیجیتال  274

مرحله اول: 276

 برداشت اطلاعات فرمت شده 277

تجزیه مدارک در چند بخش 278

 تجزیه 279

آموزش 279

فصل سوم 288

چالش های ایجاد کتابخانه الکترونیکی 288

مجموعه سازی 289

قانون حفاظت از حق مالکیت آثار فکری 290

ایجاد امکانات کار آمد به منظور دسترسی بهتر 290

حفظ بقای منابع اطلاعاتی 290

طرح کتابخانه الکترونیکی 291

تصوری کلی از طرح یک کتابخانه الکترونیکی 293

فصل چهارم 309

استانداردهای کتابخانه الکترونیکی 309

رابط کاربر 310

پردازش و تبادل داده ها 310

خدمات حراست، تائید اعتبار و مبادلات پول الکترونیکی 311

سوابق MARC21 311

زمینه 311

سابقه‌ی مأخذ برای هر سرفصل در سابقه‌ی کتاب‌شناسی 316

سیستم‌های تسهیمی مجانی 322

کتاب خانه‌ی کنگره 323

منابعی برای نسخه برداری سوابق MARC : 324

خدمات کتاب شناسی غیر رایگان 324

فصل پنجم 336

مدیریت مجموعه‌ها 336

گزینش مواد 337

ملاک‌های گزینش 337

تبدیل اطلاعات به نوع الکترونیکی 338

اسکنرها و اسکن کردن 338

اسکنرها 339

برنامه‌های اسکن برداری 340

فرآیند اسکن برداری 340

سازماندهی منابع اطلاعاتی 343

دانش کلاسیک در مورد رده بندی و فهرست نویسی 343

مشکلات سازماندهی در کتابخانه‌های الکترونیکی 344

دسترسی به اطلاعات و رابط کاربر 346

بایگانی آثار الکترونیکی و حفاظت از آنها 347

فصل ششم 350

ویژگیها و کاربردهای کتابخانه الکترونیک و معماری کلی آن 350

ویژگی‌های کتابخانه الکترونیک 351

کاربردها و خدمات 353

الف ) کاربرد آموزشی: 353

ب )‌ کاربرد بالینی : 353

ج )‌کاربرد پژوهشی : 354

سرویس های کتابخانه دیجیتال 356

سرویس های دیجیتال 356

سرویس جستجو: 356

نتایج جستجوی ذخیره شونده: 358

سرویس تصدیق اصالت: 358

سرویس افزایش اعتبار: 359

سرویس ورود اطلاعات: 360

سفارش سند : 360

سرویسهای سنتی سیستم 361

سرویس جستجوی بر روی منابع سنتی سیستم 361

امانت 361

رزرو 362

تمدید 362

سرویسهای مدیریتی قسمت سنتی 362

سرویس ورود اطلاعات 362

سرویس تصدیق اصالت 363

ثبت نام در سیستم 363

سرویس افزایش اعتبار 363

امانت بین کتابخانه ای 364

خرید و سفارش منبع برای کتابخانه 364

سرویسهای عمومی 364

وجوه زیربنایی 366

منابع علمی 366

امنیت 367

مرکز داده ها 367

شبکه 367

کارشناس فنی 368

معماری کلی 368

فواید و کاربردهای برنامه کاری کتابخانه الکترونیک 371

اصول طراحی 

مشخصات سیستم ها 

سیستم پورتال وب ( اینترنت ) 

سیستم مدیریت  کتابخانه 

سیستم کتابداری 

سیستم مدیریت امانت بین کتابخانه ای 

سیستم مدیریت ثبت نام 

سیستم مدیریت دسترسی

سیستم مالی 

سیستم گزارشها 

مراحل انجام کار و جزئیات فنی 

شامل 374 صفحه فایل word قابل ویرایش

تحقیق پست الکترونیکی و نیاز کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی به آن 20 ص - ورد

اختصاصی از فی گوو تحقیق پست الکترونیکی و نیاز کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی به آن 20 ص - ورد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چکیده
مقاله حاضر به تعریف ، تاریخچه وکاربرد پست الکترونیکی دربخشهای مختلف کتابخانه ازجمله کاربرد آن در واحد مرجع، واحد انتخاب وسفارش ، سازماندهی اطلاعات ، تهیه مجلات الکترونیکی،اشاعه اطلاعات ،گروهای مباحثه ونیاز کتابداران به آن می پردازد ودرپایان مزایا و مشکلات استفاده از پست الکترونیکی در کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی ذکر شده است.

کلید واژه ها
پست الکترونیکی – کتابخانه ها و مراکزاطلاع رسانی  - پست الکترونیکی ، انتخاب وسفارش- پست الکترونیکی ، سازماندهی اطلاعات-  پست الکترونیکی ،کتابداران-  اشاعه اطلاعات - گروه های بحث الکترونیکی

۱۴۸سورس به همراه ۳۱۲ کتابخانه برای بیسیک۴اندروید

اختصاصی از فی گوو ۱۴۸سورس به همراه ۳۱۲ کتابخانه برای بیسیک۴اندروید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

۳۰درصدتخفیف برای۵۰۰نفر اول

با تهیه این مجموعه ی کامل علاوه بر صرفه جویی در زمان تولید اپ های خود ، خواهید توانست به راحتی با توضیحاتی که در سورس ها آمده اند به معلومات برنامه نویسی خود در حد چشمگیری اضافه کنید/ امیدواریم مورد پسند شما عزیزان قرار گیرند.

۱۴۸ سورس و ۳۱۲ کتابخانه

1سورس اجرای فایل تصویری متحرک 2سورس تراز سنج 3سورس ارسال ایمیل 4سورس آزاد سازی رم 5سورس اسپلش کردن عکس 6سورس استفاده از فونت در برنامه 7سورس اسکرول ویو با متن و عکس 8سورس اسکرول ویو دمو 9سورس اسلاید پنل حرفه ای چند حالت 10سورس اسلاید تصویر سه بعدی 11سورس اسلاید منو از بالا 12سورس اسلاید منو کناری 13سورس اسلایدینگ منوی سریع 14سورس اسلیم منو 15سورس اشتراک گذاری مستقیم برنامه 16سورس افکت گذاری روی تصویر 17سورس اکشن بار پیشرفته 18سورس اکشن بار چند مدل 19سورس اکشن لیست کناری زیبا 20سورس اکشن منوهای خفن سه نوع 21سورس امضا و نقاشی 22سورس انیمیشن آدمک اندروید 23سورس انیمیشن تایتل بار 24سورس انیمیشن چندگانه 25سورس انیمیشن چندگانه دو 26سورس انیمیشن چندگانه سه 27سورس انیمیشن ساده 29سورس انیمیشن عکس به صورت زیبا 30سورس بارکد خوان 31سورس بارکد خوان دو 32سورس باز کردن چند سایت 33سورس بازی جنگ فضایی 34سورس بازی یک 35سورس برنامه اعصاب سنج 36سورس برنامه پیامکی 37سورس برنامه خنده بازار 38سورس برنامه ریاضی محاسباتی 39سورس برنامه زیپ 40سورس برنامه شخصیت شناسی 41سورس به خواب نرفتن صفحه 42سورس بوق فرکانسی (بیپ) 43سورس پنجره شناور 44سورس پنجره های شناور 45سورس پنل اسلایدی 46سورس پیامهای دستوری توآس مسیج 47سورس تایمر 48سورس تب بار چند تایی 49سورس تب منوی زیبا 50سورس تردینگ 51سورس تشخیص حرکت دست 52سورس تقویم 53سورس تنظیم تاریخ 54سورس تنظیم تمام صفحه 55سورس تنظیمات 56سورس تنظیمات اکتیویتی 57سورس تنظیمات دکمه 58سورس تنظیمات گوشی 59سورس تواست مسیج اختصاصی 60سورس تواست مسیج نوع چهار 61سورس تواست مسیج صدا دار 62سورس تولبار پایین 63سورس جادوی خاموش 64سورس جدول دو اکسلی 65سورس جدول و آیتم حرفه ای 66سورس جدول یک اکسلی 67سورس جستجوی فایل 68سورس جستجوی لیست ویو 69سورس جی پی اس 70سورس چراغ قوه 71سورس چک لیستها 72سورس چند نوع ساعت 73سورس حذف تصویر 77سورس حرکت پنل ها با کشیدن 78سورس حرکت و زوم کردن روی پنل 79سورس خبر خوان 80سورس خواندن متن 81سورس خوش آمد با نام کاربر 82سورس درگ کردن 83سورس دریافت مشخصات عکس 84سورس دسترسی به قسمتهای مختلف تلفن همراه 85سورس دستگیره بازی 86سورس دعای ندبه با صوت 87سورس دکمه خاموش و روشن 88سورس دو بازی 89سورس دو نوع مسیج 90سورس دوربین جلو با افکت 91سورس دوربین حرفه ای 92سورس دوربین ساده 93سورس ذخیره و بازخوانی نمرات 94سورس ذخیره و ویرایش اطلاعات کاربر 95سورس رمز نگار 96سورس رویداد لمس و مختصات آن 96سورس زوم و حرکت عکس 97سورس ساز درام 98سورس ساز قانون نمونه 99سورس سخنگوی اندروید 100سورس سرور اچ تی تی پی 101سورس سنسور تکان دادن گوشی 102سورس سه اسلایدبار بسیار زیبا 103سورس کراپ کردن عکس 104سورس کلیک روی متن رنگی 105سورس کیبرد اختصاصی 106سورس گالری عکس 107سورس گالری عکس 108سورس لمس عکس یک 109سورس لود کردن دایره ای 110سورس لیس ویو حرفه ای 111سورس لیست ویو سفارشی 112سورس متن به گفتار 113سورس مدیا پلیردو ساده 114سورس مدیریت دفترچه تلفن 115سورس مدیریت فایل و عکس 116سورس مرورگر فیلم صدا و عکس 117سورس مسیج باکس 118سورس منوی تنظیمات 119سورس نقاشی چندگانه 120سورس نقاشی رنگها 121سورس نمایش محتویات حافظه 122سورس نمودارها 123سورس ورق زدن متن 124سورس ویجت 125سورس سه حالت اسکرول ویو 126سورس سه نوع سیکر بار 127سورس دیکشنری 128سورس گیاهان دارویی با دیتا بیس 129سورس سیک بار 130سورس سیکر بارها 131سورس شمارش گر برای تنظیم ساعت 132سورس شمارشگر حرفه ای 133سورس شمارشگر یک 134سورس صفحه های کشویی مدل هلپ 135سورس ضبط صدا 136سورس ضبط صدا 137سورس ضبط صدای ساده 138سورس ضبط فیلم 139سورس عوض کردن صفحه با تب بار 140سورس فرستادن پیامک 141سورس کامپونت ها 142سورس کتاب زیبا 143سورس کتاب ساز 144سورس کتاب گرگ و میش 145سورس منو آیتم با زدن دکمه منو 146سورس منوی انتخابی در وسط برنامه 147سورس منوی بالا-تب بار 148سورس موزیک پلیر

دانلود مقاله بررسی وضعیت خدمات تحویل مدرک و امانات بین کتابخانه ای (جدول و نمودار)

اختصاصی از فی گوو دانلود مقاله بررسی وضعیت خدمات تحویل مدرک و امانات بین کتابخانه ای (جدول و نمودار) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تعداد صفحات : 25 صفحه   -   

قالب بندی :   word

چکیده
خدمات تحویل مدرک در ایران با استفاده از یک پرسشنامه شامل هشت سؤال بسته و دو سؤال باز که به مراکز امانت‌بین‌کتابخانه‌ای و خدمات تحویل مدرک ایران ارسال گردید، مورد بررسی قرار گرفت. بر اساس نتایج  این پژوهش، 5/57 درصد از کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی داخلی از خدمات تحویل مدرک خارج از کشور استفاده می‌نمایند و 5/‎97‌ درصد این مراکز هم در زمینه خدمات تحویل مدرک داخل کشور فعالیت می‌نمایند. 8/58 درصد از کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی داخلی استفاده‌کننده از خدمات تحویل مدرک خارج از کشور، از مرکز تهیه مدرک کتابخانه بریتانیا استفاده می‌نمایند. مرکز اطلاعات و مدارک علمی ایران هم با تهیه اطلاعات برای 39 درصد از کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی داخلی، بیشترین خدمات را در بین مراکز داخلی تحویل مدرک، ارائه می‌نماید. هنوز 7/42 درصد از کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی داخلی از پست برای جابه‌جایی مدارک استفاده می‌نمایند. از میان منابع اطلاعاتی مورد استفاده در خدمات تحویل مدرک، مقالات مجلات 3/61 درصد از درخواست‌ها را به خود اختصاص می‌دهند و بالأخره تنگناها و پیشنهادهای این مراکز در زمینه ارائه خدمات تحویل مدرک، مورد مطالعه و ارزیابی قرار گرفته است.
 

کلیدواژه‌ها: خدمات تحویل مدرک/ امانت بین‌کتابخانه‌ای/ تنگناها و پیشنهادها/ ایران

 مقدمه
تا قبل از دهه 1980 اکثر کتابخانه‌ها سعی داشتند منابع خود را انحصاری نگه‌دارند، اما بعد از این دهه با توجه به رشد فزاینده حجم اطلاعات، ناتوانی در گردآوری تمامی یا حتی بخش عمده‎ای از اطلاعات، ضرورت استفاده از اطلاعات بدون توجه به مکان و محمل نگهداری آن و نیاز شدید استفاده‌کنندگان و کاربران نهایی به اطلاعات روز‎آمد، کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی ناگزیر شدند نیازهای اطلاعاتی آنان را از طریق اشتراک منابع، امانت بین‌کتابخانه‌ای، پایگاه‎های اطلاعاتی، و خدمات تحویل مدرک پاسخ دهند و خدمات تحویل مدرک تجاری به عنوان راه‎حل مناسبی برای دسترسی به اطلاعاتی که در مجموعه‌های محلی موجود نبود، مطرح شد. خدمات تحویل مدرک از رشد مناسبی برخوردار بوده است، به طوری که امروزه اکثر کتابخانه‌های بزرگ و مراکز اطلاع‌رسانی دارای بخش خدمات تحویل مدرک هستند؛ حتی بسیاری از آن‌ها وب سایت خدمات تحویل مدرک خود را در اینترنت راه‎اندازی نموده‎اند و از این طریق به ارائه خدمات تحویل مدرک می‎پردازند. به هرحال یکی از وظایف کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی، تهیه و تحویل مدارک مورد نیاز استفاده‌کنندگان می‌باشد و هنگامی که کتابخانه‌ها قادر به تحویل مدارک از مجموعه موجود در مخازن خود نباشند با استفاده از روش امانت بین‌ کتابخانه‌‌ای یا توسل به تحویل اطلاعات از طریق پایگاه‎های اطلاع‌رسانی و مراکز ارائه‌دهنده خدمات تحویل مدرک داخلی و خارجی، اطلاعات مورد نیاز مراجعان را تهیه و تحویل آنان می‌نمایند.
«واژه‌‎نامه پیوسته کتابداری و اطلاع‌رسانی»[1] تحویل مدرک را تهیه مدارک منتشر شده یا منتشر نشده به شکل چاپی، میکروفرمی یا دیجیتالی و براساس دریافت هزینه‌ای مشخص برای هر درخواست، می‎داند و یادآور می‌شود که در اکثر کتابخانه‌ها خدمات تحویل مدرک توسط بخش امانت بین‌ کتابخانه‌‌ای اداره می‌شود، با این تفاوت که این خدمات مبتنی بر دریافت هزینه می‌باشند.

دانلود تحقیق بررسی زیرساخت فناوری اطلاعات در کتابخانه های واحدهای دانشگاهی منطقه پنج دانشگاه آزاد اسلامی

اختصاصی از فی گوو دانلود تحقیق بررسی زیرساخت فناوری اطلاعات در کتابخانه های واحدهای دانشگاهی منطقه پنج دانشگاه آزاد اسلامی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چکیده
این پژوهش به روش پیمایشی توصیفی و با هدف شناخت زیرساخت فناوری اطلاعات در کتابخانه های مرکزی واحدهای دانشگاهی منطقه پنج دانشگاه آزاد اسلامی انجام شده است . جامعه پژوهش شامل 15کتابخانه مرکزی وابسته به منطقه پنج دانشگاه آزاد اسلامی است . جهت آگاهی از وضعیت زیرساخت فناوری اطلاعات دوپرسشنامه برای مدیران و کتابداران کتابخانه های مرکزی واحدهای دانشگاهی تدوین گردید. تجزیه و تحلیل یافته ها با استفاده از نرم افزار اکسل انجام شد.
      یافته های پژوهش حاکی از آن است که در کل کتابخانه های مرکزی مورد پژوهش ، 5/62درصد کتابداران دارای تحصیلات کتابداری و 5/37درصد دارای تحصیلات غیرکتابداری هستند. از نظر وضعیت تحصیلات مدیران کتابخانه های مورد پژوهش ، 3/73درصد مدیران دارای تحصیلات کتابداری بوده و6/26درصد دارای تحصیلات غیرکتابداری هستند . از نظر امکانات سخت افزاری ، بیشترین امکانات سخت افزاری شامل کامپیوتر ، چاپگر ، دستگاه محافظ ، تلفن و اسکنر است و بیشترین امکانات نرم افزاری موجود شامل نرم افزار جامع کتابخانه و CD-ROM های آموزشی می باشد. بیشترین استفاده از منابع الکترونیکی در کتابخانه های مورد پژوهش مربوط به کتاب الکترونیکی به صورت   CDو پایگاههای اطلاعاتی  به صورت online  می باشد . در کتابخانه های مرکزی واحدهای دانشگاهی منطقه پنج ، جهت ارائه خدمات بازیابی اطلاع رسانی بیشتر از روش جستجوی اطلاعات به صورت کامپیوتری استفاده می شود و نرم افزار مورد استفاده در اکثر کتابخانه های دانشگاهی نرم افزار شرکت پارس آذرخش بوده است .
     از نظر دیدگاه مدیران کتابخانه ها ، عمده ترین موانع استفاده از فناوری اطلاعات ، نبود کارکنان آموزش دیده و عدم آموزش کافی می باشد . تقریبا 40% درصد از مدیران کتابخانه ها ، دوره های آموزشی ضمن خدمت آموزش استفاده از فناوری اطلاعات را گذرانده اند.

فهرست مطالب
                                                                            

چکیده .............................................................................................................1
1- معرفی پژوهش
1-1-  مقدمه  ....................................................................................................3
1-2- بیان مساله.................................................................................................4
1-3-  اهمیت پژوهش.....................................................................................................5
1-4-  اهداف پژوهش .........................................................................................5
1-5- سئوالات پژوهش..........................................................................................6
1-6- تعاریف عملیاتی ........................................................................................6
1-7- متغیرهای اساسی پژوهش ............................................................................................8
2- مبانی نظری پژوه
2-1- مقدمه .....................................................................................................10
2-2- تاریخچه کاربرد فناوری اطلاعات ....................................................................11
2-2-1- از ابتدا تا قرن 18.................................................................................12
2-2-2-نخستین کتابشناسیها................................................................................13
2-2-3-قرن هجدهم ..........................................................................................13
2-2-4- قرن نوزدهم ..........................................................................................13
2-2-5- دکومانتاسیون بعد از 1958............................................................................14
2-2-6- عصر حاضر..........................................................................................15
2-2-7-  نقش ارتباطات .......................................................................................16
2-3-  اهمیت فناوری اطلاعات ..............................................................................16
2-4- فناوری اطلاعات در کشورهای در حال توسعه ...........................................................17
2-4-1- زیرساخت فناوری اطلاعات در کشورهای در حال توسعه...........................................20  
2-5- فناوری اطلاعات و کتابخانه ها...........................................................................23
2-5-1- تاثیر فناوری اطلاعات بر کتابخانه ها و خدماتشان ...................................................25
2-5-2-فناوری اطلاعات در کتابخانه های دانشگاهی ............................................................27
2-5-2-1-فناوری  اطلاعات در کتابخانه های دانشگاهی جهان ..............................................27
2-5-2-2- فناوری اطلاعات در کتابخانه های دانشگاهی ایران ................................................28
2-5-3- زیرساخت های فناوری اطلاعات در کتابخانه ها....................................................30
2-5-3-1- زیرساخت فناوری اطلاعات در کتابخانه های دانشگاهی ایران ................................................31
2-6- مروری برمطالعات انجام شده ............................................................................33
2-6-1- پژوهشهای انجام شده در ایران ...............................................................................33
2-6-2- پژوهش....................................................................................................34
3- روش پژوهش و گردآوری اطلاعات
3-1- جامعه آماری پژوهش................................................................................37
3-2- روش پژوهش ...........................................................................37
3-3- روش و ابزار گردآوری اطلاعات.........................................................................37
3-4- تجزیه و تحلیل داده ها......................................................................................37
4- یافته های پژوهش
4-1- مقدمه .................................................................39
4-2- نیروی انسانی................................................................................................42
4-3- امکانات و تجهیزات ......................................................................................52
4-4- بودجه و امکانات ......................................................................................74
4-5- شرایط سازمانی ..........................................................................................79
4-6- دیدگاه مدیران ..............................................................................85


5 - بحث و نتیجه گیری
5-1- مقدمه .....................................................................................................98
5-2- خلاصه یافته ها...........................................................................................98
5-3- نتیجه گیری ...................................................................................107
5-4- پیشنهادات.......................................................................................................109
5-5-پیشنهاد برای پژوهش های آتی..........................................................................110

شامل 130 صفحه word