فی گوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی گوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق در مورد معاونت در جرم در فقه اسلامی

اختصاصی از فی گوو تحقیق در مورد معاونت در جرم در فقه اسلامی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد معاونت در جرم در فقه اسلامی


تحقیق در مورد معاونت در جرم در فقه اسلامی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه:51

 

  

 فهرست مطالب

 

 

بخش اول:معاونت در جرم در فقه اسلامی
تعریف لغوی معاونت در جرم

 

شرط اول : علم اطلاع معین

 

شرط دوم :قصد معین نسبت به رسیدن به شخص معان

 

تحقق جرم متوقف بر خصوص عمل معین باشد

 

علم معاون به اینکه با این اعانه ،معان مرتکب جرم می شود

 

: قصد معصیت

 

 

 

 

عون در لغت به معنای کمک کردن آمده است همانطور که در مجمع البحرین آمده است:العون:الظهیر علی الامر و الجمع اعوان.ونیز علامه ابن منظور در لسان العرب چنین معنا کرده است :العون الظهیرعلی الامر والواحد والاپنان والمع والمژنپ فیه سوا ،و قدیحکی سی تکسیره اعوان .
بنابر تعریف لغوی معنای معاونت در جرم همان کمک کردن مجرم در عمل مجرمانه اوست

تعریف اصطلاحی معاونت در جرم

در میان فقها برخی از ایشان معاونت در جرم را تعریف نموده اند که ذیلا به بعضی اشاره مینماییم :
مرحوم شیخ انصاری در مکاسب محرمه می فرمایند :
ان الا عانه هو فعل بعض مقدمات فعل الغیر بقصد حصوله منه لا مطلقا.
معاونت عبارت است از انجام دادن برخی از مقدمات فعل حرام به قصد ایجاد آن حرام ،نه مطلق انجام دادن آن مقدمات .
2- مرحوم میرزای نایینی در کتاب مکاسب و البیع معاونت را این گونه تعریف نموده اند :
ان مفهوم الا عانه عباره عن فعل ما یتمکن به الغیر من ایجاد ما هومطلوبه … کمناوله السوط للظلم
معاونت عبارت است از هر عملی که توسط آن شخصی دیگر را یاری نموده و او را در رسیدن به هدفش قادر سازد مثل دادن شلاق به شخص ظالم .
3-مرحوم محقق اردبیلی در آیات الاحکام در مورد معاونت در جرم در آیه کریمه ولا تعاونوا علی الاثم والعدوان می فرمایند :الظاهران المراد الاعانه علی المعاصی مع القصداو علی الوجه الذی یصدق انها اعانه مثل ان یطلب الظالم العصامن شخص لضرب مظلوم فیعطیه ایاه او یطلب القلم لکتابه ظلم فیعطیه ایاه و نحو ذلک مما یعدمعونه عرفا .
مرحوم محقق اردبیلی چنین فرموده اند :مراد از اعانه در اثم در آیه کریمه کمک کردن بر انجام معاصی است به همراه قصد یا بنا بر صورتی که صدق کند که این عمل کمک کردن بر اثم است .
مثل این که شخصی ظالمی چوبی را از شخصی طلب کند به جهت کتک زدن مظلومی ،و شخص چوب را به دست او بدهد ،یا این که طلب کند قلمی را به جهت نوشتن فرمان ظالمانه ای و شخص هم قلم را به او بدهد و امثال این موارد که عرفا صدق معاونت از نظر عرف خواهد کرد .
4- مرحوم میرزا حسن بجنوردی در قواعد الفقهیه معاونت را به صورت ذیل تعریف نموده اند :اما الاعانه فهی بمعنی المساعده و المساعد له فی فعله و اشغاله … فالمراد من الاعانه علی الاثم :
مساعده الاثم فی الاثم الذی یصدر منه و ذلک بایجاد جمیع مقدمات الحرام الذی یرتکبه او بعضیها.
اعانت از نظر لغت به معنای کمک کردن آمده است … مراد از اعانت بر اثم کمک کردن گناه کار است در گناهی که از وی صادر می شود و آن هم بوسیله ایجاد جمیع یا بعض مقدمات حرامی که مباشر مرتکب آن می شود .
پس از نقل اقوال ،معاونت در جان را بنا بر نظر فقهای عظام می توان چنین تعریف نمود :اگر شخصی هیچ مداخله ای در عملیلت اجرایی سازنده جرم نداشته باشد بلکه نقش او فرعی و طبعی و به اموری چون تهیه مقدمات جرم یا تشویق و ترغیب مرتکب جرم باشد ،معاون جرم محسوب می شود.
حکم معاونت در جرم در فقه اسلامی
فقهای عظام شیعه به طور اتفاق فتوا به حرمت معاونت در جرم داده اند .برهمین اساس قبل از تعرض به اقوال ایشان وارد ادله حرمت اعانه در جرم میشویم:
تذکر این نکته لازم است که جرم در فقه اسلامی همان اثم و گناه به حساب میاید گرچه طبق نظر حقوقدانان هر عملی است که مقنن برای آن مجازات تعیین کرده باشد، بنابراین بحث ما در کلام فقها پیرامون مطلق اعانه بر اثم است.
دلیل اول : آیه کریمهء 3 در سوره مائده است که خداوند متعال میفرماید:
تعاونوا علی البرالتقوا ولاتعاونوا علی اثم والعدوان
بر عمل نیکو و برخواسته از نیت خالص برای خدا کمک کنید و بر گناه و تجاوز و ظلم کمک ننمایید.
دلالت بخش دوم آیه کریمه بر حرمت معاونت در جرم و گناه روشن است و محتاج به توضیح نیست اگر اشکال شود که دلالت آیه کریمه بر مطلب بدین صورت که در آیه لفظ تعاون به کار رفته است نه لفظ معاونت و نمی تواند دلیل بر حرمت اعانه باشد زیرا تعاون طرفینی است و اعانه یک طرفی است.
پاسخ می گوییم : امر خداوند متعال به تعاون بر نیکی و تقوا و همینطور نهی باری تعالی از کمک بر اثم و عدوان به اعتبار فعل واحد و قضیه واحده و واقعه واحده نیست بلکه خطاب به عموم موءمنین و مومنات است که کمک کننده خیر باشید و تسهیل کننده و کمک رساننده به عمل شر و بد نباشید.و انصاف مطلب این است که در آیه کریمه قصوری نسبت به رساندن حرمت اعانه بر اثم و ظلم مشاهده نمیشود.
مراد از اثم در آیه کریمه ، مطلق گناه است اعم از صغیره و کبیره آن ، بنابرین جرایم هم که بر طبق نظر فقهای اسلام از اقسام گناه محسوب می شوند. هر چیز که گناه محسوب میشود و تجاوز و ظلم شمرده شده است .

 

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد معاونت در جرم در فقه اسلامی

مقاله در مورد معاونت در جرم در فقه اسلامی

اختصاصی از فی گوو مقاله در مورد معاونت در جرم در فقه اسلامی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله در مورد معاونت در جرم در فقه اسلامی


مقاله در مورد معاونت در جرم در فقه اسلامی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه:51

 

  

 فهرست مطالب

 

 

 

عون در لغت به معنای کمک کردن آمده است همانطور که در مجمع البحرین آمده است:العون:الظهیر علی الامر و الجمع اعوان.ونیز علامه ابن منظور در لسان العرب چنین معنا کرده است :العون الظهیرعلی الامر والواحد والاپنان والمع والمژنپ فیه سوا ،و قدیحکی سی تکسیره اعوان .
بنابر تعریف لغوی معنای معاونت در جرم همان کمک کردن مجرم در عمل مجرمانه اوست

 

تعریف اصطلاحی معاونت در جرم

در میان فقها برخی از ایشان معاونت در جرم را تعریف نموده اند که ذیلا به بعضی اشاره مینماییم :
مرحوم شیخ انصاری در مکاسب محرمه می فرمایند :
ان الا عانه هو فعل بعض مقدمات فعل الغیر بقصد حصوله منه لا مطلقا.
معاونت عبارت است از انجام دادن برخی از مقدمات فعل حرام به قصد ایجاد آن حرام ،نه مطلق انجام دادن آن مقدمات .
2- مرحوم میرزای نایینی در کتاب مکاسب و البیع معاونت را این گونه تعریف نموده اند :
ان مفهوم الا عانه عباره عن فعل ما یتمکن به الغیر من ایجاد ما هومطلوبه … کمناوله السوط للظلم
معاونت عبارت است از هر عملی که توسط آن شخصی دیگر را یاری نموده و او را در رسیدن به هدفش قادر سازد مثل دادن شلاق به شخص ظالم .
3-مرحوم محقق اردبیلی در آیات الاحکام در مورد معاونت در جرم در آیه کریمه ولا تعاونوا علی الاثم والعدوان می فرمایند :الظاهران المراد الاعانه علی المعاصی مع القصداو علی الوجه الذی یصدق انها اعانه مثل ان یطلب الظالم العصامن شخص لضرب مظلوم فیعطیه ایاه او یطلب القلم لکتابه ظلم فیعطیه ایاه و نحو ذلک مما یعدمعونه عرفا .
مرحوم محقق اردبیلی چنین فرموده اند :مراد از اعانه در اثم در آیه کریمه کمک کردن بر انجام معاصی است به همراه قصد یا بنا بر صورتی که صدق کند که این عمل کمک کردن بر اثم است .
مثل این که شخصی ظالمی چوبی را از شخصی طلب کند به جهت کتک زدن مظلومی ،و شخص چوب را به دست او بدهد ،یا این که طلب کند قلمی را به جهت نوشتن فرمان ظالمانه ای و شخص هم قلم را به او بدهد و امثال این موارد که عرفا صدق معاونت از نظر عرف خواهد کرد .
4- مرحوم میرزا حسن بجنوردی در قواعد الفقهیه معاونت را به صورت ذیل تعریف نموده اند :اما الاعانه فهی بمعنی المساعده و المساعد له فی فعله و اشغاله … فالمراد من الاعانه علی الاثم :
مساعده الاثم فی الاثم الذی یصدر منه و ذلک بایجاد جمیع مقدمات الحرام الذی یرتکبه او بعضیها.
اعانت از نظر لغت به معنای کمک کردن آمده است … مراد از اعانت بر اثم کمک کردن گناه کار است در گناهی که از وی صادر می شود و آن هم بوسیله ایجاد جمیع یا بعض مقدمات حرامی که مباشر مرتکب آن می شود .
پس از نقل اقوال ،معاونت در جان را بنا بر نظر فقهای عظام می توان چنین تعریف نمود :اگر شخصی هیچ مداخله ای در عملیلت اجرایی سازنده جرم نداشته باشد بلکه نقش او فرعی و طبعی و به اموری چون تهیه مقدمات جرم یا تشویق و ترغیب مرتکب جرم باشد ،معاون جرم محسوب می شود.
حکم معاونت در جرم در فقه اسلامی
فقهای عظام شیعه به طور اتفاق فتوا به حرمت معاونت در جرم داده اند .برهمین اساس قبل از تعرض به اقوال ایشان وارد ادله حرمت اعانه در جرم میشویم:
تذکر این نکته لازم است که جرم در فقه اسلامی همان اثم و گناه به حساب میاید گرچه طبق نظر حقوقدانان هر عملی است که مقنن برای آن مجازات تعیین کرده باشد، بنابراین بحث ما در کلام فقها پیرامون مطلق اعانه بر اثم است.


دانلود با لینک مستقیم


مقاله در مورد معاونت در جرم در فقه اسلامی

طراحی و محاسبه شاخص های اندازه گیری بهره وری در معاونت توسعه مدیریت و منابع

اختصاصی از فی گوو طراحی و محاسبه شاخص های اندازه گیری بهره وری در معاونت توسعه مدیریت و منابع دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

طراحی و محاسبه شاخص های اندازه گیری بهره وری در معاونت توسعه مدیریت و منابع


طراحی و محاسبه شاخص های اندازه گیری بهره وری در معاونت توسعه مدیریت و منابع

 

 

 

 

 

 

 

 

موضوع:

طراحی و محاسبه شاخص های اندازه گیری بهره وری در معاونت توسعه مدیریت و منابع

 

مقدمه :

بهره وری اگرچه از دیرباز برای انسانها آشنا بوده است، لیکن مطالعات مرسوم و علمی درخصوص بهره وری مربوط به گذشته نزدیک می باشد.

هرچند اولین تلاش علمی در جهت معرفی بهره وری از قرن 18 توسط آدام اسمیت در کتاب ثروت ملل آغاز شد و بهره وری را تقسیم کار برای افزایش کارآیی نام برد، لیکن امروزه بهره وری از یک سنجش صرفاً کمی و داشتن یک معیار یا محک جلوتر رفته و به یک فرهنگ عمومی تبدیل شده است. در حال حاضر تعاریف مختلفی برای بهره وری ارائه شده است. ازجمله اینکه Clque «کلاگ» معتقد است سطح بالای زندگی مرهون بهره وری بالای اقتصاد است و Goldner (گلدنر) و Stenier (اشتانیر) که تحقق دستمزد بیشتر و ساعات کار کمتر را حاصل افزایش سطح بهره وری می دانند.

Jan forestide کاهش قیمت فروش و افزایش قدرت خرید و ارتقاء سطح زندگی و تسریع در پیشرفت اجتماعی را از اهداف بهره وری می داند و کارل مارکس لنین معتقد است که بهره وری کار اساسی ترین ابزار برای پیروزی مستقیم اجتماعی اشتراکی می باشد. در یک نگاه کلی بهره وری کلید اصلی خوشبختی و رفاه در نحوه کار و بازدهی واحدهای تولیدی و خدماتی بوده و ارزش افزوده بدست آمده از کالاها و محصولات می بایست نسبت به ارزش کل منابع مصرفی فزونی داشته باشد.

نقش مدیریت و سیاستگزاری مناسب در افزایش بهره وری علیرغم تغییر و تحولات درونی افراد بسیار حیاتی و مؤثر می باشد به گونه ای که مدیریت علمی علاوه بر ترویج تفکر بهره وری در سیستم با راهکارهای مفید و منظم تمامی منابع را برای حداکثر ارزش افزوده بکار می گیرد.

رشد اقتصادی و توسعه کشورها نیز ارتباط مستقیم با وضعیت بهره وری دارد به گونه ای که افزایش شاخص تولید ناخالص ملی که شرط لازم برای بهره وری از یک زندگی با کیفیت بهتر و بالاتر است تنها در صورت افزایش میزان دستاوردهای اقتصادی حاصل می شود.

ملتهای ثروتمند ملتهایی هستند که بهره ور باشند وبا استفاده از تکنولوژی روزآمد از نهاده های خود به نحو مؤثری استفاده نمایند.

در این مطالعه گام اول در بهره وری یعنی مبانی تئوریک بهره وری و متدولوژی سنجش و اندازه گیری بهره وری مورد بررسی قرار گرفته و روشهای اندازه گیری اثربخشی و کارآیی نیز از محورهای عمده فعالیت می باشند.

روش اجرا :

طرح در طی 3 مرحله به اجرا درمی آید که عبارتند از :

  1. بررسی و تبیین اهداف و استراتژی ها و مأموریت و وظایف حوزه معاونت توسعه مدیریت و منابع با بهره‌گیری از دو منبع برنامه سوم توسعه اقتصادی اجتماعی فرهنگی کشور و اهداف و شرح وظایف و مأموریت های سازمانی معاونت مذکور

در این راستا فعالیتهایی از جمله متون قانونی بررسی و احصاء برنامه های مستقیم و غیرمستقیم مرتبط با حوزه معاونت و بررسی ساختار و حیطه وظایف و برنامه های کلان وزارت بهداشت و معاونت توسعه صورت می گیرد.

  1. بررسی مبانی تئوریک اندازه گیری بهره وری و معرفی شاخص های اندازه گیری بهره وری با استفاده از شناسایی شاخص های سنجش بهره وری (کارآیی و اثربخشی) در حوزه معاونت توسعه

در این ارتباط فعالیتهایی ازجمله مطالعه کتب حاوی الگوها و روشهای اندازه گیری بهره وری و شاخص های آن، بررسی شاخصهای پیشنهادی سازمان مدیریت و برنامه ریزی و انجام مطالعات تطبیقی و تعیین شاخص های بهره وری موردنظر می باشد.

  1. تدوین نظام اندازه گیری بهره وری حوزه معاونت توسعه با طراحی نرم افزار مناسب، اندازه گیری بهره وری در یک دوره مشخص از جمله فعالیتهای این مرحله می باشد.

یافته ها:

در بخشی از طرح ساختار کنونی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی مدنظر قرار گرفته و براساس آخرین تشکیلات موجود شرح وظایف کلان این وزارتخانه در حوزه های تحت پوشش اداری مالی- بهداشت و درمان و آموزش پزشکی و غذا و دارو تبیین گردیده است.

براساس تشکیلات موجود نقش اجرایی وزارت متبوع بیشتر شده و 33% وظایف اداری – مالی، سیاستگزاری، خط مشی و برنامه ریزی و هماهنگی 39% هدایت و نظارت و 27% نیز دارای حمایت و اجرا می باشد که نقش اجرایی در زمینه دارو و غذا برای این وزارت لحاظ نگردیده است.

تشریح هدف محوری وزارت بهداشت که همانا فراهم کردن موجبان تأمین بهداشت و درمان کلیه افراد کشور ازطریق تعمیم و گسترش خدمات بهداشتی درمانی و آموزش می باشد از مباحث مطرح شده بوده که با ارائه وظایف اساسی این وزارت ارائه می یابد.

ارائه بخشی از طرح اهداف و سیاستهای مرتبط با حوزه کاری معاونت توسعه با استناد به برنامه های توسعه اقتصادی اجتماعی و عمرانی قبل و بعد از انقلاب بیان گردیده و باتوجه به تشکیل معاونت توسعه در سال 1379 و با مطالعه مستندات موجود نسبت به جمع آوری و تلخیص مأموریت اهداف بلندمدت و کوتاه مدت معاونت توسعه اقدام گردید.

وظایف تمام معاونت توسعه مدیریت ومنابع به شرح زیر احصاء گردیده است :

تأمین و ارائه خدمات ستادی برای توسعه سازمانی

تأمین و ارائه خدمات ستادی برای توسعه مدیریت منابع انسانی و مالی

تأمین و ارائه خدمات ستادی برای توسعه مدیریت منابع اطلاعاتی و فیزیکی

مدیریت اجرای کلیه منابع انسانی، مالی، فیزیکی و اطلاعاتی

شناسایی اهداف بلندمدت و کوتاه مدت و عملیاتی واحدهای زیرمجموعه معاونت توسعه شامل دفتر حقوقی و امور مجلس – دفتر توسعه مدیریت وتحول اداری- اداره کل منابع انسانی و منابع مالی وبودجه – اداره کل منابع فیزیکی – اداره کل ذیحسابی و اداره امور عمومی و دفتر تحقیقات کاربردی از جمله اقدامات دیگر می باشد.

در بخش بعدی ضمن تشریح مدل انتخابی بهره وری مبانی تئوری افزایش بهره وری در سازمان و اجزا آن یعنی کارآئی و اثربخشی تبیین گردیده و راههای اندازه گیری شاخص های کارآیی و اثربخشی با روشهای سنتی و مدرن به تفصیل شرح داده شده اند.

نحوه تعامل و تداخل بین کارآیی و اثربخشی و تأثیر آن بر روی بهره وری ازجمله کارهای دیگر طرح بوده است.

درالگوی پیشنهادی اندازه گیری بهره وری مأموریت هریک از واحدهای سازمانی معاونت توسعه براساس 3 مؤلفه برنامه ریزی – اجرا و ارزیابی مشخص گردیده است و نحوه محاسبه شاخص های بهره وری در بخش منابع و محصول با ارائه جدول محاسبه این شاخص ها ذکر گردیده است.

در بخش آخر با بررسی اهداف و استراتژی ها و مأموریت سازمانی حوزه معاونت توسعه و بامقایسه روشهای مختلف اندازه گیری بهره وری مدل مناسب جهت تعیین شاخص های بهره وری،‌ کارآیی و اثربخشی معاونت توسعه و دوایر آن در قالب یک برنامه نرم افزاری که شاخص های مذکور هم به صورت مجزا و هم به صورت بهره وری کل واحد و کل معاونت براساس نوع فعالیت در سالهای مختلف احصاء نماید، طراحی گردیده است.

 

تعداد صفحه: 36

 


دانلود با لینک مستقیم


طراحی و محاسبه شاخص های اندازه گیری بهره وری در معاونت توسعه مدیریت و منابع

دانلود پایان نامه بررسی شرکت یا معاونت متهم ردیف دوم در قتل عمدی

اختصاصی از فی گوو دانلود پایان نامه بررسی شرکت یا معاونت متهم ردیف دوم در قتل عمدی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه بررسی شرکت یا معاونت متهم ردیف دوم در قتل عمدی


دانلود تحقیق بررسی شرکت یا معاونت متهم ردیف دوم در قتل عمدی

عمل مجرمانه همواره ناشی از رفتار تنها یک نفر نمی‌باشد بلکه گاه با همکاری چند نفر ارتکاب می یابد این همکاری در برخی مواقع به شکل مستقیم و در واقع با ارتکاب جمعی عنصر مادی جرم صورت می گیرد، در حالی که در سایر موارد، اشخاصی به یک نفر که مباشر اصلی جرم است یاری و کمک می رسانند. در حقوق ایران همکاری در ارتکاب جرم به شکل «شرکت» یا«معاونت» پیش بینی شده است که در این فصل در ارتباط با جرایم علیه تمامیت جسمانی اشخاص بویژه جرم «قتل عمدی» مورد بررسی قرار می گیرد.
مبحث اول : شرکت
گفتار اول : سابقه تاریخی شرکت در جرم
قبل از تصویب قانون آزمایشی سال 1304 تعیین تکلیف شرکای جرم بر عهدة حکام و قضات بود که در مورد مجازاتهای مشخص حدود، قصاص و دیات طبق کتاب و سنت و در مورد تعزیرات طبق میل خود عمل می‌کردند. ماده 27 قانون مجازات عمومی مصوب  1304 شرکای جرم را از فاعلان مستقل آن تفکیک و چنین تعریف می کرد: «هرگاه چند نفر مرتکب یک جرم شوند به نحوی که هر یک فاعل جرم شناخته شوند مجازات هر یک از آنها مجازات فاعل است و اگر هر کدام یک جز از جرم واحد را انجام دهد به طریقی که مجموع آنها فاعل آن جرم شناخته شود، شرکای در جرم محسوب و مجازات هر یک از آنها حداقل مجازات فاعل مستقل است، لیکن هر گاه نسبت به خصوص بعضی از شرکاء اوضاع و احوالی موجود باشد که در وصف جرم یا کیفیت مجازات تغییر دهد تاثیری در حق سایر شرکا نخواهد داشت.»

مقدمه1
فصل اول – کلیات شرکت و معاونت در قتل عمد
مبحث اول – شرکت3
گفتار اول – سابقه تاریخی شرکت در جرم3
گفتار دوم – شرکت در قتل عمد5
گفتار سوم – مجازات شرکت در قتل عمد9
گفتار چهارم – انواع شرکت به اعتبار عناصر مادی و روانی12
الف – انواع شرکت به  اعتبار عنصر مادی 12
1-شرکت در فعل و شرکت در نتیجه13
2-شرکت سبب و مباشر یا چند سبب  و چند مباشر13
3-شرکت فاعل و تارک فعل14
ب – انواع شرکت به اعتبار عنصر روانی14
1- اجتماع عمد و شبه عمد15
2- اجتماع عمد و خطای محض15
3- اجتماع عمد ، شبه عمد و خطای محض16
مبحث دوم – معاونت18
گفتار اول : سابقه تاریخی معاونت در جرم18
گفتار دوم : عنصر مادی19
گفتار سوم: عنصر روانی22
گفتار چهارم: مجازات معاونت در قتل عمد23
فصل دوم – تجزیه و تحلیل آرا26
مبحث اول – تحلیل شکلی27
گفتار اول – بررسی مقررات «ق.آ.د.ک 1378»27
الف: تبصره ماده 213 ق.آ.د.ک27
ب: مواد 232 و 233 ق.آ.د.ک28
ج: مواد 260 و 265 ق.آ.د.ک30
گفتار دوم – نقد ادبی32
مبحث دوم – تحلیل ماهوی36
گفتار اول – بررسی ادله اثبات جرم و نظر قضایی قضات36
الف – اقرار36
ب – علم قاضی38
گفتار دوم – بررسی مقررات «ق.م.ا. 1375 و 1370»42
الف – ماده 231 ق.م.ا43
ب – ماده 232 ق.م.ا45
ج – ماده 205 ق.م.ا45
د – ماده 206 ق.م.ا46
ه. - ماده 207 ق.م.ا47
ی – اصل 37 ق.ا49
گفتار سوم – دیدگاه فقهی در50
الف – تعیین مجازات قتل عمد51
ب – عدم احراز شرکت در قتل عمد51
نتیجه گیری53
پیشنهادات55
منابع و مآخذ57
پیوست‌ها59

 

شامل 65 صفحه فایل word


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پایان نامه بررسی شرکت یا معاونت متهم ردیف دوم در قتل عمدی

گزارش کاراموزی در دانشگاه امام حسین ( معاونت پژوهش )

اختصاصی از فی گوو گزارش کاراموزی در دانشگاه امام حسین ( معاونت پژوهش ) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گزارش کاراموزی در دانشگاه امام حسین ( معاونت پژوهش ) نرم افزار مالی و آموزشی ، با فرمت ورد 32 صفحه

عناوین و بخشهایی از متن:

فصل اول

آشنایی با محل کارآموزی

اینجانب واحد کارآموزی خود را در دانشگاه امام حسین(ع) واقع در تهران- کیلومتر 13 بزرگراه شهید بابایی- دانشکده فنی و مهندسی- معاونت پژوهش گذراندم.

این دانشگاه در سال 1365 تاسیس گردیده است. که در ایتدا کار خود را در هفت رشته فنی و علوم انسانی آغاز نمود. که در حال حاضر این دانشگاه در رشته های فنی و مهندسی به رشته های صنایع، کامپیوتر، عمران(معماری- نقشه کشی- عمران عمران)، برق(مخابرات الکترونیک) و علوم پایه(ریاضی- فیزیک- شیمی- زیست- مهندسی شیمی) ارتقا یافته است و رشته های علوم انسانی آن نیز ادبیات- مدیریت- ادبیات عرب- زبان و... می باشند. در دانشکده فنی و مهندسی حدودا 5000 نفر در مقاطع مختلف به تحصیل مشغولند و رشته های کارشناسی ارشد و دکترای آن به تایید وزارت علوم، تحقیقات و فن آوری رسیده است.

شایان ذکر است که مهندسان این دانشکده در طرحهایی همچون علویه بوشهر و طرح it نیروی انتظامی و... فعال هستند. نکته دیگری که برای خودم هم جالب بود پذیرفتن دانشجویان میهمان در این دانشگاه از دانشگاه آزاد بود که با توجه به پایین تر بودن شهریه آن(تقریبا نصف شهریه دانشگاه آزاد) علاقه مندان خاص خود را دارد.

اگر هسته اصلی تشکیل دانشگاه را ارائه آموزشهای تکمیلی به علاقه مندان برای برطرف نمودن نیازهای جامعه بدانیم، این ماموریت بدون توجه به مسائل پشتیبانی و حمایت همچون داشتن فضای آموزشی مناسب، توجه به مسائلی همچون سرویس و غذا، داشتن سالنهای مناسب ورزش و سمینار و کتابخانه های مربوط به هر دانشکده و پرسنل کارآزموده تحقق نمی یابد.

مقدمه:

اهمیت خدمات در جهان امروز:

حدود 2/1 پولهایی که مصرف کنندگان خرج می کنند برای امور خدماتی صرف می شود. میزان استفاده از خدمات و اشتغال به کارهای خدماتی رو به افزایش است. در بسیاری از جوامع حدود 4/3 نیروی کار غیرکشاورزی در صنایع خدماتی فعالیت دارند و حدود 3/2 نیروی کار غیرکشاورزی در صنایع خدماتی فعالیت دارند و حدود 3/2 تولید ناخالص ملی را بر عهده دارند. حدود 50% درآمد کشورهای پیشرفته از راه خدمات بوده است. هر چه امور تجارت و فعالیتها پیچیده تر، تخصصی تر و رقابتی تر شوند، امور خدماتی رشد بیشتری می یابد. به مسائل مطروحه افزایش روز افزون مراکز خدماتی، سازمانهای بازاریابی و سرویس دهندگان مانند نمایندگان فروش و بانکها را نیز باید اضافه کرد.

کشورهای در حال توسعه برای رسیدن به کشورهای توسعه یافته در کنار بهره گیری از علوم تولید و کشاورزی به تکوین حمل و نقل و ارتباط و سایر امکانات رفاهی روی می آورند.

ویژگیهای امور خدماتی: چهار ویژگی اصلی خدمات که به 4i نیز شهرت دارد عبارتند از:

1- ناملموس بودن intanlibility:

 

فصل دوم

ارتباط تئوری با محل کارآموزی

 

نرم افزار: software

به برنامه ای گفته می شود که برای اجرا با رایانه آماده شده باشد و شامل دستورالعملهایی است که برای انجام کار خاصی براساس نیازهای کاربر تهیه شده باشد. در واقع سخت افزار Hardware خواسته ها و دستورالعملهای نرم افزار را انجام می دهد.

برنامه در صورتی برای رایانه قابل فهم است که به زبان خودش(زبان ماشین machine language) یعنی کدهای قابل قبول با نیروی نوشته شود. نوشتن برنامه به زبان ماشین بسیار مشکل است اما نیازی نیست که برنامه نویس از این زبان استفاده کند. نرم افزارهایی وجود دارد که برنامه های نوشته شده از سوی برنامه نویس را ترجمه کرده به زبان ماشین تبدیل می نماید.

انواع نرم افزار: بطور کلی نرم افزارها به دو گروه نرم افزارهای سیستم و نرم افزارهای کاربردی تقسیم می شوند؛

(A نرم افزارهای سیستم: که خود به سه گروه سیستم عامل، برنامه های کمکی(utility) و مترجم ها تقسیم می شوند. که در ذیل شرح مختصری درباره هر یک ارائه شده است:

الف) سیستم عامل operating system:

مهمترین نرم افزارهای سیستمی است که این سیستم مجموعه ای از برنامه هاست که وظیفه ایجاد ارتباط بین کاربرد، سخت افزار و نرم افزار را بر عهده دارد. سیستم عامل کنترل کننده و هماهنگی کلیه عملیات درون یک سیستم رایانه را به دست می گیرد به عنوان مثال فرض کنید فرمانی را برای اجرای یک برنامه که به صورت فایل روی دیسک است را صادر می کنید. کلیه عملیاتی که در سیستم سخت افزاری انجام می پذیرد، مانند تشخیص دستگاه ورودی، یافتن برنامه مورد نظر از روی حافظه جانبی(دیسک)، تخصیص حافظه و انتقال برنامه از دیسک به حافظه اصلی و... توسط سیستم عامل صورت می گیرد.

 

انواع سیستم عامل:

1- سیستم تک کاره single user- single task: در هر زمان فقط یک برنامه را بر روی رایانه اجرا
می نماید. بعبارت دیگر فقط یک کار را در هر زمان برای یک کاربر انجام می دهد. که از آن جمله می توان به سیستم عامل Ms-Dos و نمونه جدیدتر آن یعنی Palm Os اشاره نمود اما به دلیل اینکه اولین و ساده ترین سیستم عامل برای رایانه های PC و شناخته تر بودن DOS به توضیح دادن آن اکتفا می شود.

سیستم نرم افزاری کارآمد را برای مرتفع نمودن نیازهای آموزشی و مالی دانشجویان و اساتید و کارکنان را احساس نمود، در ذیل به برخی از دلایل مربوط به طرح و انجام این پروژه کاری اشاره می شود:

  • فراهم آوردن زمینه ای برای انتخاب واحد چندین نفر بطور همزمان: با توجه به تعداد دانشجویان موجود در زمان مقرر برای انتخاب واحد که با ازدحام جمعیت و صرف زمان زیادی همراه می شد، ضرورت ایجاد این سیستم احساس می شد که با انجام آن هم خدمات بهتری ارائه می شود و هم از برخی مسائل حاشیه ای کاسته شده است بطوریکه شرایط انتخاب واحد 105 نفر بطور همزمان فراهم شده است.
  • اطلاع رسانی دقیقتر: در کنار مسائل مربوط به انتخاب واحد بسیاری از قوانین
    اطلاعیه های آموزشی، مالی، علمی، ورزشی، هنری و... اطلاعات ترمهای گذشته دانشجویان همچون بدهیها بدین وسیله در اختیار افراد قرار می گیرد که از برخی اضافه کاریها جلوگیری بعمل می آورد.
  • حذف کاربران زیاد و انجام امور بوسیله خود دانشجویان: بکارگیری پرسنل در

نگاهی کلی به نحوه عملکرد نرم افزار آموزشی و مالی:

در سیستم جدید 3 فرصت انتخاب واحد و یکبار فرصت برای حذف تکدرس به دانشجویان ارائه گردیده است. آغاز انتخاب واحد قبل از پایان ترم جاری انجام می گیرد(قبل از انتحانات پایان ترم) که در آن آزادی کاملی به دانشجو بصورت انتخاب واحد تا سقف 24 واحد داده می شود و محدودیتی اعمال نمی شود البته این بدان معنا نیست که هر واحدی را بتوان انتخاب نمود و در واقع به نفع دانشجویان است که مقررات آموزشی مانند پیش نیاز و پس نیاز را رعایت نماید تا در زمان انتخاب واحد اصلی با مشکل پر شدن کلاسها و... برخورد ننمایند. البته در سیستم بصورت اطلاعیه هایی واحدهای ارائه شده به اطلاع دانشجویان می رسد و معمولا سه هفته مانده به پایان ترم جاری را برای پیش انتخاب واحد در نظر می گیرند.

. ریز پردازنده از اجزای زیر تشکیل یافته است:

الف) واحد محاسبه و منطق(ALU): مخفف کلمه Arithmatic/logic unit می باشد که انجام عملیات ریاضی و منطقی مطابق دستورالعملهای تعیین شده صورت می پذیرد.

ب) واحد کنترل(CU): مخفف کلمه Control Unit می باشد که این واحد با انتخاب و ترجمه دستورالعمل و پیگیری برای اجرای دستورالعملها و نظم ورود و خروج داده های CPU، مدیریت CPU را بر عهده دارد.

3- حافظه Memory یا Storage: کلیه دستورالعملها و داده ها قبل از پردازش بوسیله CPU از دستگاههای ورودی به حافظه منتقل می شوند. هم چنین نتایج پردازش نیز به حافظه انتقال
می یابد. به دو بخش تقسیم می شود: بخش اول حافظه اصلی یا اولیه که از جنس نیمه هادی(الکترونیکی) بوده و در نتیجه سرعت دسترسی به اطلاعات موجود در آنها در مقایسه با انواع دیگر حافظه بالاست و قیمت آن نیز گرانتر می باشد به دو دسته تقسیم می گردند:

الف) حافظه فقط خواندنی(ROM): مخفف کلمه Read Only Memory می باشد که CPU معمولا اطلاعات موجود را در این نوع حافظه تغییر نمی دهد بلکه فقط می تواند این اطلاعات را بخواند هنگام خاموش کردن نیز اطلاعات از بین نمی رود و ثابت می ماند. در ضمن برنامه BIOS(Basic Input Output System ) که وظیفه آزمایش و راه اندازی قسمتهای مختلف رایانه را به هنگام روشن شدن سیستم را بر عهده دارد در این نوع حافظه قرار دارد. این نوع حافظه انواعی دارد که صرفا به نام آنها اشاره می شود:

PROM(Programmable Rom)              EPROM(Erasable P Rom)

ب) حافظه خواندنی/ نوشتنی RAM یا R/WM: که مخفف Random Access Memory
می باشد. واحد پردازشگر می تواند هم در این نوع حافظه ها بنویسد و هم از آنها بخواند

 

گزارش:

1- فهرستهای هیئت علمی: الف) حکم تدریس             ب) دانشجویان هر استاد

2- نتایج انتخاب واحد شامل:

تعداد دروس و واحدهای ارائه شده ترم

تعداد واحد نظری و عملی ارائه شده ترم

تعداد دانشجویان انتخاب واحد کرده به تفکیک رشته و دوره

تعداد دانشجویان به تفکیک رشته و تعداد واحد و دوره

تعداد دانشجویان به تفکیک گروه و تعداد واحد و دوره

نتایج لحظه ای انتخاب واحد ترم

3- فرم ها:       انتخاب واحد                 حذف واحد                   حذف نهایی

4- آمار: الف) دانشجویان هر رشته     ب) دانشجویان دارای انتخاب واحد در هر رشته

ج) واحدهای ارائه شده                            د) وضعیت دانشجویان شبانه

5- گزارش تحویل و برگشت پرونده

 

فصل سوم

کارخود

اینجانب با حضور در دانشکده فنی و مهندسی- معاونت پژوهش در برخی از امور اولیه شرکت و ساعات کارآموزی خویش را گذراندم. در ساعات و روزهای اولیه یادگیری کار با نرم افزار آموزشی و مالی بصورت نسبی و مفید آغاز نمودم. روزانه مراجعات زیادی توسط دانشجویان به این واحد درباره مسائل مالی و آموزشی همچون قوانین و مقررات وضع شده. مسائل مالی همچون میزان بدهیها، نوع

تخفیفات- واحدهای ارائه شده و... انجام می شود که مسائلی که بوسیله نرم افزار و در حیطه آن حل می شود به راحتی با برخی راهنماییها به دانشجویان و مراجعه آنها به واحد رایانه حل می گردد. قابل توجه است که مانند بقیه دانشگاهها دانشجویان ترم اول انتخاب واحد ندارند و واحدخا به آنان ارائه می شود. دانشجویان بقیه ترمها نیز با آشنایی هر چه بیشتر با نرم افزار و کاربردهای فراوان آن مراجعه کمتری بجز در موارد خاص به این واحد دارند. در ضمن مشکلات کلی دانشجویان با نرم افزار نیز ترم کمتر شده است.

و در این کارآموزی یکی از اصلهای مدیریت که می گوید«یگانگی، اهداف زیر دستان و مدیریت و سازمانها در رسیدن سازمانها به اهداف از پیش تعیین شده بسیار مهم است» را بخوبی مشاهده نمودم. آنهایی که خود را با این اهداف هم راستا می دیدند کارهای محوله خویش را با دقت و علاقه بیشتری انجام می دهند.

دقت و بازنگری در اطلاعات وارده، بازنگری در ثبت دفتری واحدهای انتخابی و مسائل مال دانشجویان شهریه پرداز، مسائل آموزشی، بررسی اعتراضات مربوطه برخی از کارهای انجام شده در این واحد هستند که به دفعات صورت می پذیرند. که با توجه رایانه ای شدن برخی از کارها از حجم آنها کاسته شده و بر کیفیت کار افزوده شده است.

نتیجه گیری:


دانلود با لینک مستقیم


گزارش کاراموزی در دانشگاه امام حسین ( معاونت پژوهش )