فی گوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی گوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

مقاله روش های نوین در تدریس ادبیات فارسی دوره ابتدایی 13 صفحه به صورت ورد

اختصاصی از فی گوو مقاله روش های نوین در تدریس ادبیات فارسی دوره ابتدایی 13 صفحه به صورت ورد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله روش های نوین در تدریس ادبیات فارسی دوره ابتدایی 13 صفحه به صورت ورد


مقاله روش های نوین در تدریس ادبیات فارسی دوره ابتدایی  13 صفحه به صورت ورد

مقاله روش های نوین در تدریس ادبیات فارسی دوره ابتدایی   13 صفحه به صورت ورد

چکیده :

یکی از مشکلات مهم و اساسی در نظام آموزش و پرورش خصوصاٌ در کشور ما، به کار نگرفتن روش های تدریس نوین در آموزش است. به همین سبب کیفیت آموزشی از سطح مطلوب برخوردار نیست و دانش آموزان علاقه زیادی به تحصیل نشان نمی دهند. یکی از دلائل آن عدم آشنایی معلمان با روش های نوین تدریس در ادبیات فارسی است.

 پیشرفت روز افزون علوم و تحقیقات گوناگون در حیطه های مختلف حاکی از آن است که اطلاعات بشر روز به روز افزایش می یابد و مطالب جدیدی به دست می آید.امروزه هر فرد بشر ناچار از استفاده یافته های جدید است .

 واژگان کلیدی :  روش تدریس  - ادبیات زبان زبان فارسی تدریس


دانلود با لینک مستقیم


مقاله روش های نوین در تدریس ادبیات فارسی دوره ابتدایی 13 صفحه به صورت ورد

پاورپوینت کامل و جامع با عنوان آشنایی با عروض و قافیه در 81 اسلاید

اختصاصی از فی گوو پاورپوینت کامل و جامع با عنوان آشنایی با عروض و قافیه در 81 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت کامل و جامع با عنوان آشنایی با عروض و قافیه در 81 اسلاید


پاورپوینت کامل و جامع با عنوان آشنایی با عروض و قافیه در 81 اسلاید

 

 

 

 

 

عروض واژه‌ای عربی و به‌معنی فن سنجیدن شعر و شناختن وزن‌ها و بحرهای کلام منظوم با افاعیل عروضی و پیدا کردن اوزان اشعار برپایهٔ آن افاعیل است. به این دلیل این دانش را «عروض» نامیده‌اند که وزن شعر بر آن عرضه می‌شود. برابر پارسی چامه‌سنجی برای آن مناسب می‌نماید. درضمن، اصطلاح «عروض» به جزوِ آخر از مصراع یکم هر بیت شعر هم اطلاق می‌شود.

تاریخچه

خلیل بن احمد فراهیدی برای نخستین بار وزن کمّی را، که قرن‌ها پیش از او در زبان‌های سانسکریت و برخی زبان‌ها باستانیِ هندواروپایی تدوین شده‌بود، بر زبان عربی منطبق کرد. قواعد او برای زبان عربی بسیار خوب است، اما شمس قیس رازی در کتاب معروفش، المعجم فی معاییر اشعار العجم، و نیز محققانِ پیش از او، عیناً براساس قواعد عربی و بدون توجه به مسائل خاص زبان فارسی، اقدام به تهیهٔ قواعد عروض فارسی کردند و حتّی نام بحرها و وزن‌های مختلف نظم فارسی را تغییر ندادند و از همان نام‌های عربی استفاده کردند. خواجه نصیر طوسی هم، هرچند در کتاب معروفش،معیارالاشعار، سعی کرد بخش‌هایی را که نمی‌شود بر فارسی منطبق یا تحمیل کرد، نشان دهد، اما عملاً کار تازه‌ای برای تدوین قواعد وزن‌شناسی فارسی انجام نداد.

انواع بحر

متخصصان فن عروض، وزن‌های موجود در شعرهای فارسی را در نوزده جنسِ مختلف دسته‌بندی کرده‌اند که هریک از این دسته‌ها را اصطلاحاً بحر می‌نامند. بحرها را ازجهتِ کاربرد افاعیلِ کامل یا مزاحف به دو دستهٔ سالم و غیرسالم تقسیم می‌کنند. اما دکتر پرویز ناتل خانلری بحر را چنین تعریف کرده‌است: «صورتی خاص از ترکیب هجاهاست که در آن تناسب معیّنی میان هجاهای کوتاه و بلند وجود داشته‌باشد و آن را با صورتی دیگر، که حاصل تناسب دیگری باشد، نتوان در یک قطعه آمیخت». بنا بر این تعریف، هر وزنی یک بحر مستقل به‌شمار می‌آید. اما برای سهولت طبقه‌بندی، بحرها را به اصلی و فرعی تقسیم کرده‌اند. بحر اصلی را دستگاهی دانسته‌اند که چند وزن را دربرمی‌گیرد. وزن‌های فرعیِ هر بحر، با اِعمال قواعدی خاص به‌وجود می‌آیند:

۱- با حذف یک یا چند هجا از آخر بحر؛
۲- با حذف چند هجا از آخر بحر و تکرار پارهٔ باقی‌مانده. در این حالت، مصراع‌هایی با دو پارهٔ مساوی به‌وجود می‌آید که در اصطلاح، وزنِ آنها را وزن خیزابی یا وزن دوری یا وزن متناوب می‌نامند؛
۳- با افزودن یک هجا به آخرِ هر پاره از وزنی اصلی یا فرعی.

به‌کمک این سه قاعده، قواعد پیچیدهٔ زحاف عروض قدیم به‌آسانی توجیه می‌شود. در عروض خانلری، نزدیک به پنجاه بحر شناخته شده که در پانزده «سلسله» طبقه‌بندی شده‌است.

فهرست مطالب:

تعریف عروض

تعریف وزن

واک یا واج

هجا

انواع هجا

آوانویسی یا املای عروضی

تقطیع و وزن

ارکان

جدول ارکان

وزن

مراحل دستیابی به وزن

فهرست اوزان رایج

فنون تقطیع

قئاعد

رباعی

ترانه یا دوبیتی

ذوبحرین

وزن دوری

وزن شعر نو

نامگذاری اوزان-زحافات

زحاف

زحافات مفاعیلن

زحافات فاعلاتن

زحافات مستفعلن

زحافات فعولن

قافیه

قافیه درونی

روی

انواع روی

کلمه قافیه

هجای قافیه

قاعده اصلی قافیه

قاعده قافیه به اعتبار روی

اختیارات شاعری

عیوب قافیه

و...


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت کامل و جامع با عنوان آشنایی با عروض و قافیه در 81 اسلاید

پاورپوینت درباره تاریخ ادبیات 3

اختصاصی از فی گوو پاورپوینت درباره تاریخ ادبیات 3 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت درباره تاریخ ادبیات 3


پاورپوینت درباره تاریخ ادبیات 3

فرمت فایل :power point( قابل ویرایش) تعداد اسلاید: 165 اسلاید

 

 

 

 

 

 

 

 

 

هدف کلی از درس تاریخ ادبیات 3 آشنایی دانشجو با ویژگی های

شعر و تحول آن  در عهد  صفوی، افشاریه، زندیه  و  قاجاریه و

گویندگان و نویسندگان مطرح این دوران است.

انتظار می رود که دانشجو پس از مطالعه این درس بتواند  به

نحوی مستدل درباره تحول شعر در عهد  صفوی،افشاریه و..

بحث  کند  و  اطلاعاتی  نسبتا  مبسوط  درباره  گویندگان  و

نویسندگان مطرح این دوران ارائه دهد.

 

 

ویژگی های شعر و تحول آن در عهد صفوی

ویژگی های شعر

1-تنوع سبک ها 1:

-وجود شیوه های گوناگون سرایش شعر به دلیل گستردگی منطقه

جغرافیایی(طرز یا سبک شعر پیش از قرن دهم).

 

-رواج سبک هندی به عنوان سبک رایج شعری.

 

تنوع سبک ها2

سرایندگان مقلد سبک ادوار پیشین  در شعر حماسی از فردوسی

در قصیده از خاقانی،انوری،در غزل از بابا فغانی،امیر خسرو

دهلوی و حافظ سرمشق گرفته اند.


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت درباره تاریخ ادبیات 3

کتاب مقدمه ای بر ادبیات جلد دوم شعر Literature An Introduction to Fiction, Poetry, Drama, and Writing Part 2 Poetry by X. J. Ke

اختصاصی از فی گوو کتاب مقدمه ای بر ادبیات جلد دوم شعر Literature An Introduction to Fiction, Poetry, Drama, and Writing Part 2 Poetry by X. J. Kennedy and Dana Gioia دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

کتاب مقدمه ای بر ادبیات جلد دوم شعر Literature An Introduction to Fiction, Poetry, Drama, and Writing Part 2 Poetry by X. J. Kennedy and Dana Gioia


کتاب مقدمه ای بر ادبیات جلد دوم   شعر  Literature An Introduction to Fiction, Poetry, Drama, and Writing Part 2 Poetry  by   X. J. Kennedy  and Dana Gioia

: An Introductiuon to Fiction, Poetry, Drama, and Writing,edited by X. J. Kennedy and Dana Gioia, includes eleven new stories from students’ favorite authors:  ZZ Packer’s “Brownies,” Ray Bradbury’s, “The Sound of Thunder,”  Anne Tyler’s, “Teenage Wasteland,” David Leavitt’s, “A Place I’ve Never Been” and Isabel Allende’s “The Judge’s Wife.”  More than 60 new accessible and engaging poems have been added including former Iraqi soldier Brian Turner’s “The Hurt Locker,” Katha Pollit’s “The Mind-Body Problem” as well as poetweets from Lawrence Bridges and Robert Pinsky.  In addition, there are new poems from Kay Ryan, Benjamin Alire Saenz, H. D, Gary Snyder, Joy Harjo, Tami Haaland, Robert Hayden, Denise Levertov, and William Carlos Williams. Three new one-act plays help “ease” students into the study of this genre. The new plays include two comedies-- David Ives’s, Sure Thing and Jane Martin’s Beauty–as well as Edward Bok Lee’s experimental drama El Santo Americano. In addition, Milcha Sanchez-Scott’s The Cuban Swimmer has been added.

 

About the Author

X. J. Kennedy , after graduation from Seton Hall and Columbia, became a journalist second class in the Navy (“Actually, I was pretty eighth class”). His poems, some published in the New Yorker, were first collected in Nude Descending a Staircase (1961). Since then he has written six more collections, several widely adopted literature and writing textbooks, and seventeen books for children, including two novels. He has taught at Michigan, North Carolina (Greensboro), California (Irvine), Wellesley, Tufts, and Leeds. Cited in Bartlett’s Familiar Quotations and reprinted in some 200 anthologies, his verse has brought him a Guggenheim fellowship, a Lamont Award, a Los Angeles Times Book Prize, an award from the American Academy and Institute of Arts and Letters, an Aiken-Taylor prize, the Robert Frost Medal of the Poetry Society of America, and the Award for Poetry for Children from the National Council of Teachers of English. He now lives in Lexington, Massachusetts, where he and his wife Dorothy have collaborated on four books and five children.

 

Dana Gioia is a poet, critic, and teacher.  Born in Los Angeles of Italian and Mexican ancestry, he attended Stanford and Harvard before taking a detour into business. After years of writing and reading late in the evenings after work, he quit a corporate vice presidency to write. He has published four collections of poetry, Daily Horoscope (1986), The Gods of Winter (1991), Interrogations at Noon (2001), which won the American Book Award, and Pity the Beautiful (2012); and three critical volumes, including Can Poetry Matter? (1992), an influential study of poetry’s place in contemporary America. Gioia has taught at Johns Hopkins, Sarah Lawrence, Wesleyan (Connecticut), Mercer, and Colorado College. From 2003-2009 he served as the Chairman of the National Endowments for the Arts. At the NEA he created the largest literary programs in federal history, including Shakespeare in American Communities and Poetry Out Loud, the national high school poetry recitation contest. He also led the campaign to restore active literary reading by creating The Big Read, which helped reverse a quarter century of decline in U.S. reading. He is currently the Judge Widney Professor of Poetry and Public Culture at the University of Southern California.

 

 

نوع فایل :  pdf    

زبان : انگلیسی

تعداد صفحات:  636

 


دانلود با لینک مستقیم


کتاب مقدمه ای بر ادبیات جلد دوم شعر Literature An Introduction to Fiction, Poetry, Drama, and Writing Part 2 Poetry by X. J. Kennedy and Dana Gioia

دانلود تحقیق در مورد زبان و ادبیات ایران بعد از اسلام

اختصاصی از فی گوو دانلود تحقیق در مورد زبان و ادبیات ایران بعد از اسلام دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق در مورد زبان و ادبیات ایران بعد از اسلام


دانلود تحقیق در مورد زبان و ادبیات ایران بعد از اسلام

لینک دانلود و پرداخت پایین مطلب

فرمت فایل:word(قابل ویرایش)

تعداد صفحات:22

  • زبان و ادبیات در ایران بعد از اسلام                                                      1
  • تقسیم بندی دوره های ادبی                              1

2-1- از انقراض حکومت ساسانی تا پایان قرن سوم هجری                              3-1

2-1-1- مقدمه                                                                         2

 2-1-2- ادبیات پهلوی در سه قرن اول هجری                             3-2

 2-1-3- آغاز ادب فارسی                                                          3

2-2- قرن چهارم، عصر سامانی و بویی                                                9-3

2-2-1- توجه سامانیان بزبان پارسی                                         4-3

2-2-2- اهمیت قرن چهارم در علوم و ادبیات                                  4

2-2-3- نثر پارسی در قرن چهارم                                            5-4

2-2-4- شعر فارسی در قرن چهارم                                          8-6

2-3- قرن پنجم و ششم عصر غزنویان و سلجوقیان و خوارزمشاهیان                      20-9

2-3-1- نثر فارسی در قرن پنجم و ششم                                                    9

2-3-2- نثر ساده در قرن پنجم و ششم:                                                11-9

  • نثر مصنوع در قرن ششم 14-11
  • کتب علمی 14
  • شعر فارسی در قرن پنجم و ششم         20-14

 

1-  زبان و ادبیات در ایران بعد از اسلام

در گذشته، دوره­های تاریخ ادبیات را بر مبنای سلسله­ها تقسیم بندی می­کردند مانند: شعر دوره­ی غزنوی یا ادبیات دوره­ی مغول. اما امروزه سیر ادبیات فارسی را بر منبای شاخصها و سنتهای ادبی و با توجه به افراد شاخص و سنت­گذار تقسیم­بندی می­کنند. منظور از شاخصها و سنت گذاران، افرادی هستند. که مهمترین ویژگیهای ادبی یک مقطع را می­توان در آثار آنها پیدا کرد.

تقسیم دوره­های ادبی بر این مبنا، لزوماً با تقسیمات سیاسی، تاریخی و جغرافیایی همخوانی و هماهنگی ندارد. گاهی شاعری که از نظر زمانی در دوره­ای زندگی می­کند از لحاظ ادبی و فکری در دوره­ پس یا پیش از خود قرار می­گیرد.

 

 2-  تقسیم بندی دوره های ادبی

2-1- از انقراض حکومت ساسانی تا پایان قرن سومهجری

2-2- قرن چهارم، عصر سامانی و آل بویه

 2-3- قرن پنجم و ششم عصر غزنویان و سلجوقیان وخوارزمشاهیان

2-4- وضع عموم


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق در مورد زبان و ادبیات ایران بعد از اسلام