فی گوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی گوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق و بررسی در مورد دولت و امنیت اجتماعی در قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران

اختصاصی از فی گوو تحقیق و بررسی در مورد دولت و امنیت اجتماعی در قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق و بررسی در مورد دولت و امنیت اجتماعی در قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران


تحقیق و بررسی در مورد دولت و امنیت اجتماعی در قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

تعداد صفحه

 31

برخی از فهرست مطالب

 

مفهوم شناسی

امنیت

امنیت اجتماعی

دولت

دولت حداکثری یا گسترده

نظام سیاسی

قانون اساسی

دولت از دیدگاه اندیشمندان مسلمان

وظایف دولت

حوزه حقوقی و قضایی

حوزه اقتصادی

حوزه فرهنگی و اجتماعی

نتیجه گیری

منابع

چکیده :

تأمین امنیت اجتماعی از وظایف مهم نظامی سیاسی و دولت به حساب می آید. حوزه و گستره امنیت اجتماعی، بستگی به تصویری دارد که نظام سیاسی از دولت و ساختار و هدف خود می دهد. از آنجا که محور اصلی در این نوشتار، قانون اساسی جمهوری اسلامی است در این زمینه به بررسی جایگاه امنیت اجتماعی با عطف توجه به تعریف آن و تبیین دولت ، در قانون اساسی پرداخته شده است. با توجه به اندیشه سیاسی اسلام و لزوم هدایت و به سعادت رساندن مردم ، انقلاب و ایدئولوژی انقلاب اسلامی، حوزه های امنیت اجتماعی در ابعاد قضایی، اقتصادی، سیاسی و اداری فرهنگی، اجتماعی، و نظامی قابل ترسیم است که بیانگر جامعیت نظری و گستردگی و حداکثری دولت در نظام اسلامی است.

مقدمه:

«امنیت» به معنای اولیه آن یعنی صیانت نفس یکی از مسائلی است که «دولت» به خاطر آن به وجود آمده است. به این معنا که ضرورت اساسی ایجاد و تأسیس دولت، استقرار و حفظ امنیت در اجتماع بوده است. البته بحث امنیت در هر زمانی، معنای خاص داشته است؛ گاه تنها معنای «حفظ جان و صیانت نفس» (در اندیشه ای هابز) داشته و زمانی دیگر، «حفظ اموال و دارایی» (در اندیشه ای لاک) به معنای آن اضافه شده است. (لئو اشتراوس، 1373، ص62) امروزه معنای امنیت علاوه بر مسائل جانی و مالی به حوزه های متفاوت آزادی، مشارکت سیاسی، تأمین اشتغال و رفاه و حتی بهره گیری از اوقات فراغت و برآوردن استعدادها هم کشیده شده است. البته میزان و محدوده این موضوعات و حوزه ها متناسب با بینش و اندیشه نظام های سیاسی و نوع آنها می باشد؛ دینی یا سکولار و لائیک بودن، لیبرالیستی یا مارکسیستی بودن، توتالیتر و انحصارگرا یا دموکرات بودن، به جامعه مدنی و حوزه خصوصی افراد اهمیت دادن و عواملی دیگر بر مؤلفه ها چارچوب امنیت تأثیر می گذارد. از آنجا که دولت در جمهوری اسلامی ایران بعد از پیروزی انقلاب در بهمن ، 57 «اسلامی» شد در این زمینه اندیشه های سیاسی اسلام خصوصاً تشیع و بحث انقلاب و ایدئولوژی انقلاب اسلامی، تأثیر زیادی بر چگونگی تدوین و محتوای قانون اساسی و نوع نظام سیاسی آن گذاشته است. با توجه به این موضوع سؤال اصلی در نوشتار این است «جایگاه امنیت جامعه در قانون اساسی جمهوری اسلامی چیست؟»

از آنجا که بحث تأمین امنیت جامعه وظیفه دولت است لازم می آید تا به دولت از منظر اندیشه‎ای نیز نگریسته شود که این موضوع در ابتدا و به اختصار آورده شده است. فرضیه اصلی نوشتار هم این


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق و بررسی در مورد دولت و امنیت اجتماعی در قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران

دانلود مقاله نقش آموزش و پرورش در توسعه فردی و اجتماعی

اختصاصی از فی گوو دانلود مقاله نقش آموزش و پرورش در توسعه فردی و اجتماعی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله نقش آموزش و پرورش در توسعه فردی و اجتماعی


دانلود مقاله نقش آموزش و پرورش در توسعه فردی و اجتماعی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحه35

 

بخشی از فهرست مطالب

 

 

 

 

فهرست:

 

طراحی سند توسعه

 

نظام تحقیق و توسعه

 

روش اجرا

 

مشارکت مردمی، نیاز حتمی آموزش و پرورش

 

جایگاه بهره وری

 

بیان مساله

 

آموزش و پرورش و توسعه

 

کارکرد پرورشی مدارس در مواجهه با جرائم اجتماعی

 

معرفی گروه ارتقاء علمی منابع انسانی

 

 

 

 

 

طراحی سند توسعه

 

  انقلاب فن آوری اطلاعات و ارتباطات مرزهای جغرافیایی و محدودیت های زمانی و مکانی در جهان را درنوردیده است و پدیده جهانی شدن را تحقق بخشیده و موجب تحولات شگرف در جنبه های مختلف زندگی بشر شده است؛ طوری که آلوین تافلر (1370) این عصر را، عصر دانایی نامیده است و آن را مهمترین منبع قدرت ذکر می کند.

 

    با بررسی عوامل مؤثر بر دانایی در هزاره سوم، می توان از آموزش و نقش آن به عنوان مهم ترین و مؤثرترین ابزار برای مقابله با چالش ها یاد کرد. در عصر اطلاعات، دانایی و توسعه دانایی محور، متخصصان و صاحب نظران اجتماعی بر پی ریزی اساس و پایه های توسعه در پرتو آموزش اطلاعات مدار یا دانش محور اصرار می ورزند. بزعم آنان، برای رسیدن به توسعه دانش محور، جامعه دانایی مدار بایستی از مسیر آموزش عبور کند. توسعه دانایی مستلزم آموزش تحول یافته و دانایی آفرین است.

 

   آموزش و پرورش مبتنی بر توسعه دانایی محور، مستلزم بررسی هایی است که برخی از آن ها برای حرکت به طرف دانایی لازم  است؛ یعنی باید ظرفیت ها و روش های موجود را بررسی کنیم و ضعف های آن ها را مورد شناسایی قرار دهیم و از قوت ها و امکانات نظام های جدید مطلع شویم تا بتوانیم در جهت جامعه دانایی مدار گام برداریم. به عبارت بهتر، وقتی دیدگاه ها و الگوهای (پارادایم ها) توسعه دانایی محور را مورد مداقه قرار می دهیم، درمی یابیم که برای تحقق جامعه دانایی مدار باید زیرساخت ها و ظرفیت های بالقوه و باالفعل آن در نظام آموزشی شناسایی و مورد مطالعه قرار گیرند. همین طور باید سیستم های فعلی مبتنی بر فرایند های الگوی توسعه دانایی مدار شناسایی و به چالش گذاشته شوند و سیستم های مطلوب  و جدید و سازگار با این مدل نیز مشخص گردند.

 

نظام تحقیق و توسعه:

 

عوامل و مؤلفه های درون دادی: فرهنگ پژوهش، نیرو های انسانی پژوهشگر، شبکه های اطلاعاتی و اطلاع رسانی، بودجه و اعتبارات پژوهشی، ساختار و تشکیلات پژوهش

 

عوامل و مؤلفه های فرایندی: نحوه سازماندهی و هدایت امور پژوهشی، نحوه اشاعه و کاربست نتایج تحقیقات انجام شده، معلمان پژوهنده، شیوه های تامین و تربیت پژوهشگر، روش شناسی پژوهش

 

 

 

روش اجرا:

 

به منظور پاسخ به پرسش های طرح و تحقق اهداف مورد نظر، مجری طرح گروه های مختلف علمی و اجرایی اعم از اساتید دانشگاه ها و صاحب نظران و کارشناسان و دست اندرکاران درون سازمانی برای هم اندیشی و استفاده از خرد جمعی برای تدوین و تهیه داده ها و استخراج و تحلیل و ترکیب اطلاعات و تصمیم گیری جمعی را تشکیل     می دهد. بنابراین شورای راهبری، کمیته ها و  کمیسیون های تخصصی استان به شرح زیرتشکیل می گردد:

 

  أ‌-   شورای راهبری سند توسعه استان:

 

این شورا با ترکیبی از ساستگذاران، تصمیم گیرندگان، دست اندرکار و مجریان آموزش وپرورش در شهر تهران، یکی از نمایندگان تهران در مجلس شوارای اسلامی، اعضای هیات علمی دانشگاه ها، کارشناسان آموزش و پرورش، نمایندگان سازمان های دولتی از قبیل: سازمان مدیریت و برنامه ریزی، بخش صنعت، بخش کشاورزی، بخش خدمات  تشکیل می شود. 

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله نقش آموزش و پرورش در توسعه فردی و اجتماعی

دانلود پاورپوینت علوم اجتماعی پایه سوم انسانی مبحث فرهنگ - 9 اسلاید

اختصاصی از فی گوو دانلود پاورپوینت علوم اجتماعی پایه سوم انسانی مبحث فرهنگ - 9 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت علوم اجتماعی پایه سوم انسانی مبحث فرهنگ - 9 اسلاید


دانلود پاورپوینت علوم اجتماعی پایه سوم انسانی مبحث فرهنگ - 9 اسلاید

 

 

 

 

الف ) فرهنگ آرمانی ، فرهنگ واقعی

 

ب) فرهنگ حق و فرهنگ باطل

 

- منظور از آرمان اجتماعی چیست ؟ بخشی از فرهنگ هر جامعه که مردم جامعه آن را نیکو می دانند مانند خدمت به همنوعان ، ناپسند بودن دروغ ، رشوه و دزدی

 

تعریف فرهنگ ارمانی :بخشی از فرهنگ که مردم یک جامعه از آن جانبداری می کنند و رعایت آن را لازم می دانند اما در عمل ممکن است آن را نادیده بگیرند .

مناسب برای دانش آموزان و دبیران و اولیا

برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت علوم اجتماعی پایه سوم انسانی مبحث فرهنگ - 9 اسلاید

دانلود پاورپوینت علوم اجتماعی پایه سوم انسانی درس پنجم - 7 اسلاید

اختصاصی از فی گوو دانلود پاورپوینت علوم اجتماعی پایه سوم انسانی درس پنجم - 7 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت علوم اجتماعی پایه سوم انسانی درس پنجم - 7 اسلاید


دانلود پاورپوینت علوم اجتماعی پایه سوم انسانی درس پنجم - 7 اسلاید

 

 

 

همه ابعاد هویتی انسان تغییر کنند هویت فرد استمرارخواهد داشت ؟

خیر.هر فرد با آن که در طول زندگی خود تحولات و تغییرات بسیاری را پشت سر می گذارد می داند که همان شخصی است همه  آن تغییرات را پذیرفته است پس هویت همواره دارای بعد ثابتی است .

مثال : ما با وجودی که دوران کودکی و نوجوانی را پشت سر گذاشته ایم می دانیم که فردی هستیم که الان 30 ساله یا 40 سال شده ایم .به این معنی که ویژگیهای انتسابی وفردی، ثابت فرد تغییرنکرده است .ولی ویژگیهای دیگری مانند اکتسابی و متغیر و اجتماعی بدست آورده است

مناسب برای دانش آموزان و دبیران و اولیا

برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت علوم اجتماعی پایه سوم انسانی درس پنجم - 7 اسلاید

دانلود پاورپوینت علوم اجتماعی پایه سوم انسانی درس نهم - 7 اسلاید

اختصاصی از فی گوو دانلود پاورپوینت علوم اجتماعی پایه سوم انسانی درس نهم - 7 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت علوم اجتماعی پایه سوم انسانی درس نهم - 7 اسلاید


دانلود پاورپوینت علوم اجتماعی پایه سوم انسانی درس نهم - 7 اسلاید

 

 

 

بیرونی   مواجهات و ارتباطات بین فرهنگی

 - با بحرانهای زیست محیطی و اقتصادی و معیشتی به بن بست می رسد. و نمی تواند نیازهای جسمانی و طبیعی آدمیان را سازمان دهد .

کاستی و خلاء معنوی در یک فرهنگ : 

-از دست دادن نشاط زندگی و رویارویی با انواع مختلف آسیب ها مانند یاس ، ناامیدی و خودکشی افراد
-سوال : چه عاملی اندیشوران و متفکران اجتماعی را به باز اندیشی درباره بنیانهای عقیدتی و ارزشی فرهنگ فرا می خواند؟

کاستی و خلاء معنوی و آنها را برای عبور از مرزهای هویت فرهنگی جامعه تشویق می کند

مناسب برای دانش آموزان و دبیران و اولیا

برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت علوم اجتماعی پایه سوم انسانی درس نهم - 7 اسلاید